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（总第７８期）
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青少年研究
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Ｇｅｎｅｒａｌ．Ｎｏ－７８
互联网对青少年的影响及对策
韩来英
［摘要］飞速发展的互联网开阔了青少年的视野，拓宽了他们的知识面，改变
了他们的交流方式。促进了青少年的全面发展。网络在给青少年带来积极影响的
同时，也存在一些负面影响。因此，应加强对互联网的管理，进行正确引导，倡导网
络文明，保证青少年的健康成长。
［关键词］互联网；青少年；影响；对策
［作者简介］韩来英，山东青年政治学院图书馆（山东济南２５００１４）
近年来，被称为第四媒体的计算机网络在许多
正确看待互联网与青少年成长的关系，如何正确引
方面正对当代青少年的思想、行为方式产生巨大冲
击。在上网用户中，青少年是主体，他们正逐步以“参与人”的角色体现其网络社会的主体地位。《中国互联网状况白皮书》显示，截至２００９年底，中国３．８４亿网民中，未成年人约占１／３，互联网对未成年人成长的影响越来越大。网络已经成为目前青少年生活中不可或缺的生活内容，为他们的学习、娱乐、交流、成才、展示自我、拓宽生活领域和开阔视野提供了一个绝好的舞台，为青少年的发展创造了前所未有的契机…。
青少年上网的目的是满足好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。据抽样调查，上网青少年中有６２％的人玩网络游戏，５４．６％的人去聊天室聊天，其次是４８．６％的人使用电子邮件，但也有１２．１％的人表示建立了自己的个人主页口ｊ，而且越来越多的青少年学生希望通过这样的渠道展示自己的风采。那么为什么会出现这种情形呢？究其原因，由于当前家庭教育、学校教育侧重学业成绩，学生的学业负担和心理压力比较重，网络就极易成为许多青少年学生躲避负担和压力的“防空洞”，同时网络也成了他们感受、实现自我价值的场所。
然而，网络就如一把“双刃剑”，在给广大青少年提供广阔前景的同时，也存在着一些问题和危险，从而影响青少年的全面健康成长。因此，如何
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导青少年使用互联网，已成为全社会共同关，０的热
点问题。
一、互联网对青少年的正面影响１．开阔青少年的成长视野
互联网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享旧Ｊ。网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。网络使得青少年和世界息息相通，青少年学生在网上可以随意获得自己
的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新
的新闻信息、科技动态，使他们可以在学习、工作的重压之下与社会进行更广泛的接触。互联网的高速发展给青少年学习、生活带来了巨大的便利和乐趣，极大地开阔了青少年的视野。
２．有益青少年的个性化发展
青少年独立性强，自尊心也比较强，在网络上，网民不分男女老少，人人是平等的。因此，他们在网上很容易得到理解和尊重。随着知识、技术水平的提高，青少年的创造欲望也得到了发展。在网
上，他们不仅创造性地设计各种事物，而且可以创
造性地表达自我，通过网上游戏和个人主页充分展示自己的技术水平，编织自己的梦想。网络扩大了
学生实践活动的范围，激发了他们的想象力、求知
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欲和创造性，提高了他们认识和改造世界的能力弘扬了人类主动求索、应对挑战的实践智慧，从＿『有助于全面促进青少年的个性发展。
３．促进青少年的学业进步
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富
彩的。互联网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。青少年学生可以利用互联网学习、研究乃至创新，这样的学习是极有效率的学习。互联网可以把多种形式的感性材料展示在学生面前，把许多抽象的问题具体化和形象化，以生动的画面、言简意赅的解说，使学习内容图文并茂、视听结合、形声统一、直观易懂，便于记忆和运用。网络可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经成为现实。目前，网上的各种学校和课程很多，它们能够为学生提供一个经过严格梳理编织后的知识系统，能针对不同层次的学生提供个性化的教学服务，从而保证青少年学生的高效学
习。
４．拓宽青少年的交往空间
网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为青少年情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所，极大地满足了青
少年社会交往的需要。在互联网上，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的
人平等地进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。广大青少年完全可以按照自己的需求与兴趣爱好在网上漫游，他们的交往范围也进一步扩大，可以在网上和朋友一起谈论共同关心的问题，开展共同喜爱的活动。互联网扩展了青少年对外交流的时空领域，为他们提供了宽广自由的交往空间。
二、互联网对青少年的负面影响１．网络危害青少年身心健康
网络空间对易于接受新鲜事物的青少年来说有着无限的吸引力，这往往会导致他们对网络的极度迷恋。青少年正处于性格、心理和道德形成的关键时期，但他们心智还不成熟、抵御网络诱惑能力较差，若长期沉湎于网上虚拟世界之中，会受到“网络鸦片”的毒害，难以自拔以致出现网络病症。“网络上瘾症”就是近些年出现的医学名词，患者
过度依赖网络，甚至如同酗酒、吸烟一样，在下网后
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会出现精神萎靡、孤独不安、情绪低落、思想迟钝、自我评价低、身体不适等症状。网瘾将使他们在现实生活中难以适应，社会意识削弱，游离于现实之外，并逐渐形成孤僻、冷漠的性格，最终导致在人际交往中的严重心理障碍，严重危害青少年的身心健康。更有甚者，有的青少年沉湎于上网不能自拔，借网络上虚拟的生存方式逃避现实生活，与他人没有共同语言，脱离时代，甚至有自杀意念和行为。
２．沉迷网络影响青少年学业
青少年人群中的网络普及率较高，熟练上网的比率也越来越高，他们主要是通过网络玩游戏、交朋友、聊天，其次才是查找或阅读学习资料。但青少年的自控能力比较差，又不善于取舍。据调查，相当一部分的青少年学生平均每日上网多于４小时，当中有小部分上网超过９小时，沉迷上网的问题普遍出现在１ｌ岁至１６岁的年龄组群，男生主要沉迷于网络游戏，女生则爱使用网上聊天室聊天。过度上网打破他们的正常生活规律，导致睡眠不足，情绪低落，严重影响学习，使得成绩急剧下降甚至厌学、逃学，产生早恋、越轨等不良行为Ｈ１。
３．网络不良信息侵蚀青少年思想
青少年的人生观、价值观正处于形成过程中，外因的影响作用很大。在网络时代，青少年足不出户就可以获得自己所需要的信息，可以选择多种方式灵活地处理个人信息，这可能诱发他们脱离社会、轻视实践。同时，对网络英雄的崇拜可能导致人生观、价值观的错位，助长青少年远离集体、崇尚单干的作风，导致他们忽视团队作用，以自我为中心、独来独往、自私自利。加之西方媒体对资产阶级人生观、价值观的大肆兜售，对青少年个人主义的萌发起到了推波助澜的作用。部分青少年认为人生在世就是为了贪图享受、吃喝玩乐，只想向社会索取，不想对社会做贡献。可见互联网的消极作用对集体主义的人生观、价值观产生严重冲击。
４．网络犯罪威胁青少年安全
网络日益成为青少年寻找刺激、猎奇的场所，许多黄色、暴力、政治反动网站为青少年提供不经
过滤的有害信息，而他们的自制力相对较差，缺乏判断是非的能力。这些不良信息所倡导的低级趣
味导致青少年品质畸变、人格扭曲，致使其道德意
识和法律意识逐渐淡化，从而误入歧途，走上犯罪
的道路。有的青少年上了黄色网站之后，对一些不
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堪人目的图片想入非非，甚至产生真实体验的迫切愿望；有的青少年看了暴力内容之后，就产生在校园内外试一试的想法并付诸实施；有的青少年进了政治反动网站之后，就对整个社会产生了偏激、反叛的看法。最近几年，未成年人因上网直接或间接引发的偷盗、抢劫、诈骗、伤害、强奸等暴力犯罪时有发生，引起社会的极大关注和忧虑。
三、让网络更好地帮助青少年成长１．完善互联网相关法律法规
应尽快加强网络管理、网络立法、执法工作，依法治网，规范网络运行，确保网络的安全可靠，为青少年发展创设法律保障。可以尝试探讨建设网络分级管理，根据不同的受众对象，赋予网络经营者不同的经营权限，从而加强对网络的监管。例如，网络经营者不能对青少年群体经营含有色情、暴力内容的软件和网络资源。我国互联网的法制建设还相对落后，我们还要进一步加大信息网络的立法、执法和司法力度，努力为广大青少年健康成长创造良好的法制环境。
２．开展对青少年上网的引导与教育
要加强青少年的网络道德教育，引导其树立网络文明观念。学校要切实引导青少年学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生对是与非、美与丑、善与恶的辨另ｉ…ｚ，邑力。家长要加强和孩子的交流与沟通，了解孩子的内心世界，对上网时间要进行有效控制，对所上网站进行必要的筛选。此外，应建立心理咨询机构，加强对青少年学生的心理健康教育，培养他们对虚拟世界的心理防疫能力，对有心理障碍和人际交往障碍的青少年进行心理辅导，引导他们有节制地上网，合理利用网络学习知识、了解信息。从而把青少年引导到增长知识、开阔眼界的层面上来，让他们以健全的人格、健康的心态面对网络世界＂Ｊ。
３．创造良好的网络文化环境
互联网的发展是世界经济发展和社会进步的必然要求和趋势，也蕴涵着超越式发展的机遇，我们要化害为利，积极适应和利用，绝不能消极堵防，应当创造适合青少年的健康、文明、有序的网络环境，加强互联网文化建设，开辟青少年网站，占领网
络文化阵地。目前我们对设立青少年网站的重要
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性认识不够，设立的站点较少且内容单调，应积极开辟更多的为青少年所喜闻乐见的网站，巧妙地宣传正确、健康的内容，占领青少年的思想政治和文化阵地，并充分利用这一独特的阵地对青少年进行
正面教育，使他们得以健康成长。
４．强化互联网建设与管理
要加强建设，努力使互联网成为青少年获取知识和信息的一个新窗口，更要加强管理，趋利避害，积极防范互联网给青少年带来的负面影响。可以在校园内外建设适合青少年上网的大型网吧，合理限制青少年学生的上网时间，利用高科技手段屏蔽网上不良信息，切断黄色、暴力等网站的通道。如可以利用过滤技术有效地将与色情有关的网站或搜寻的关键字自动封锁，使青少年不能进入。同时，公安、工商、文化等部门应加大执法力度，积极进行整体协调与配合，清除互联网上各种有害信息，依法加大对非法网吧的打击力度，处罚违规网吧，尤其要严厉取缔黑网吧。
总而言之，网络是人类文明进步的标志，是打开未来之门的金钥匙，当代青少年的成长、发展与互联网有着愈加紧密的联系。掌握网络技术的青少年一代，是我们将来立足于世界的资本，我们要充分重视对青少年上网的引导、教育和保护，避免网络对青少年的负面影响，让他们在丰富多彩的网络世界里尽情遨游而不是迷失自己，保证他们在网络时代健康成长，全面发展。
注释：
［１］李伦娥．主动迎接网络新挑战［Ｎ］．中国教育报，２００３，（１）．
［２］王军．浅谈互联网对青年的影响［Ｊ］．山西医科
大学学报，２００３，（６）．
［３］尼葛洛庞蒂．数字化生存［Ｍ］．海南：海南出版社，１９９６：２０５．
［４］袁永和．互联网对大学生的消极影响及其对策［Ｊ］．江西社会科学，２００２，（４）．
［５］宋光义．网络时代思想道德教育探索［Ｊ］．西安
教育学院学报，２００３，（３）．
［责任编辑：宫秀丽］