必读书目1：《笨狼的故事》
内容简介：
笨狼是一只笨得可爱的小狼，他十分善良、乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
推荐理由：
儿童作家汤素兰的长篇童话《笨狼的故事》，是一部既好读又耐读的作品，在稚拙的童趣之中蕴含着深刻的意味。本书曾获《第五届宋庆龄儿童文学奖》和《第五届全国优秀儿童文学奖》等许多奖项，深受广大少年儿童的喜爱。故事的主人公是一只笨得可爱的小狼，其实质却代表了一个七、八岁的小男孩形象。和所有处在这个年龄层的孩子一样，笨狼有着浓重的好奇心，头脑中充满了大胆新奇的想象，对周围的一切都充满兴趣。童话中小笨狼的天真、善良、无知但却充满了求知欲和行动力的性格也与小熊温尼·菩有几分相似；而故事的热闹荒诞或异想天开，又有美国的迪斯尼动画片《米老鼠和唐老鸭》之风格。
思考题：
1、书中的主要人物有谁？你最喜欢谁？为什么？
2、你觉得笨狼“笨”吗？为什么？笨狼身上哪些品质值得我们学习？
3、你认为书中动物的性格特点对你的成长有什么启发？
4、你在阅读中积累了多少成语， 快告诉伙伴们吧。
必读书目2：《绿野仙踪》
内容简介：
《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝茜的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在她的漫长旅程中，不断有一些新的伙伴参加进来。其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，有一味想要一颗活跃的心的铁皮人，拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，现在却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿。故事曲折动人，人物个性鲜明，令人爱不释卷。 推荐理由：
《绿野仙踪》是美国最伟大的作家弗兰克·鲍姆的儿童文学作品，是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全国教育协会(NEA)推荐的“最佳童书之一”。 这部小说被称为美国的《西游记》。《绿野仙踪》虽然是一部幻想作品，但其中所包含的现实意义却是无法用一句、两句话来概括的。其实，你在这个故事里看到的每个人物，都可以在现实生活里找到原型，只是他们已经放下了现实里的沉重面具，成为了用轻松自如的口吻和你谈话的老友。《绿野仙踪全集》传达的是一种自由、正直、平等、热爱和平的精神，它是属于孩子们的。但同时也是属于我们——每一个
寻觅着幸福真谛的成年人。
思考题：
1、《绿野仙踪》的主人翁是（ ），她的小狗叫（ ）。她被（ ）带到了一个遥远而神奇的国度——（ ）。为了能够早日回家，她在路上陆续结识了（ ）、（ ）、（ ）。
2、多罗茜的银鞋有什么魔力？
3、还可以用什么办法把狮子从罂粟地里救出？
4、稻草人、铁皮人、狮子都有什么缺点，在最后收获到了什么？
5、你最喜欢哪个人物，你从故事中有什么收获？
必读书目3：《皮皮鲁转》和《鲁西西传》
内容简介：
皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王郑渊洁笔下的一对双胞胎兄妹，他们在中国的孩子中是几乎无人不晓的传奇人物。皮皮鲁聪明、淘气、倔强，喜欢玩，富于幻想，热心帮助别人，常常见义勇为。鲁西西可不像哥哥那样淘气，她不爱到屋外面去玩，爱在家里玩。她家的墙上、桌子上、柜子上都有她的朋友，鲁西西就喜欢和这些朋友玩，当然是自言自语地说。皮皮鲁和鲁西西有许多好玩的经历，作者用通俗易懂的文字，美妙奇特的想象，向我们讲述了皮皮鲁和鲁西西在地球冒险的一番神奇经历。
推荐理由：
这本书不仅情节生动，使人有身临其境的感觉，而且还值得读者深思：不要盲目地闯进未知区域、保护弱小者、不要扼杀小生命，
扼杀小朋友的挚爱、合理地运用东西、多帮助别人、同学友谊最大。 思考题：
1、 本书的作者是谁？
2、 皮皮鲁和鲁西西是什么关系？
3、 这本书第一页上面写着什么？
4、读完这本书，你想说什么？你有什么问题想和大家讨论吗
5、皮皮鲁和鲁西西身上有哪些品质值得你学习？
必读书目4：《中华成语故事》
内容简介：
《中华成语故事》一书精心选取了近200个人们常用、常见
的成语，设置了“释义”、“溯源”等栏目。“释义”不仅对成语进行解释，还点明了它的出处；“溯源”以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华，是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事，了解它的来龙去脉，不仅可以培养、提高自己阅读的能力，也有助于加深对历史知识的理解。 推荐理由：
成语是一种形式简洁,意义精辟的定型的词组或短语,历来为人们所重视。中国文字中的成语，都有历中事迹片断的缩影；是中华民族文化宝库的结晶，语有历史事迹片民的缩影；是中华民族文化宝库的结晶；是前人生活经验的积累；闪耀着我们祖先丰富智慧的光芒。由于大部分的成语都有典故，所以在应用时，应该先充分了解成语的原意。一个学生，在他的文章或言谈中，如果能正确地应用一些成语，
往往能达到言简赅的效果；反之，则可能会闹笑话。
思考题：
1、 说出你能脱口而出的成语20个。
2、 你积累并在生活中运用了哪些成语？
3、 你和爸爸妈妈交流了哪些成语故事？
选读书目1：《淘气包马小跳》
内容简介：
《淘气包马小跳》系列图书的语言诙谐幽默，情节生动有趣，整部作品童心洋溢，尊重了孩子的天性，构筑了孩子理想的世界。这部小说，可称得上是近年来我国儿童系列小说创作的新突破。据说，作品主人公马小跳，一生下来就会跳，但他并不是只袋鼠，只不过是一个非常淘气、异常活跃、超常顽皮的男孩子，是一个爱玩而且会玩的“淘气包”，有着与该年龄段大多数小朋友相同的喜好方向和性格。但同时，他身上善良、热情、真诚、勇敢的品质，往往又让人感动。此外，他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感也是让人惊叹的一大特点。
推荐理由：
《淘气包马小跳》是杨红樱创作的儿童系列小说，曾获第十届“五个一工程”优秀文艺类图书奖。该丛书目前共有20本，包括《贪玩老爸》、《寻找大熊猫》、《侦探小组在行动》等小说。作品通过描写一群调皮孩子的快乐生活，以及他们和家长、老师、同学之间一些好玩、有趣、有意义的故事，映射出当代儿童的生活现实与心理现实，深情
呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，同时探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
思考题：
1、这部书里面有哪些人物？你能说出他们的性格特点吗？
2、马小跳的铁哥们是谁？
3、你最欣赏马小跳身上的哪些品质？
选读书目2：《装在口袋里的爸爸》
内容简介：
我的爸爸变小了！这是怎么回事儿呢？原来，妈妈老是责骂爸爸，爸爸在她的责骂声中越变越小，最后变成拇指那么大，每天钻进我的口袋里，和我一起去上学。爸爸变小了以后，曾被金鱼吃进肚子，遭到过大老鼠的袭击，还经历了一段不靠谱的演艺生涯„„但爸爸却始终保持着乐观：为身患绝症的纤纤姐姐变魔术，带我去榕树里的小人世界，和我一起款待从电视里跑出来的明星史威龙„„我越来越发现爸爸的善良、智慧和勇敢，越来越爱我的爸爸。
推荐理由：
《装在口袋里的爸爸》系列图书是作家杨鹏写的一套解读父亲和孩子两代人情感沟通的童话书，共有14本书。书中描绘了一个叫杨歌的孩子家庭里的生活故事。故事以“不可思议的想象，不同凡响的夸张”让“装在口袋里的爸爸”遭遇许多滑稽而有趣的事，让小读者在哈哈
大笑之余，进一步加深对父子两代人情感的理解。如果你是一个爱幻想的孩子，那就到本书里来吧！这本书曾荣获全国优秀畅销书奖。
思考题：
1、 爸爸为什么会变小？
2、 变小后的爸爸是怎样生活的？
3、 爸爸又是怎样变大的？
4、 系列故事中最令人感动的故事有哪些？
选读书目3：《宝葫芦的秘密》
内容简介：
王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试„„让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
推荐理由：
被称为“中国的安徒生”的张天翼爷爷在这本书告诉小朋友，天上没有掉馅饼的事情，成功要靠自己努力。其实小葆呢，是一个有着远大梦想的人，否则他也不会在梦里梦到自己穿宇航服在太空遨游
了。宝葫芦是人心中的欲望，其实每个人心中都有一个宝葫芦，偶尔也会打开来，懒惰一下，可不经过自己努力得来的果实总是酸的。人生不止一次竞赛，只想投机取巧反而事事难成。
思考题：
1、 得到宝葫芦后，王葆想给学校变什么？
2、宝葫芦给王葆做了哪些快乐的事，又给他添了哪些麻烦呢？
3、你希望得到这样的宝葫芦吗？
选读书目4：《长袜子皮皮》
内容简介：
《长袜子皮皮》——瑞典文学家阿斯特里德·林格伦的童话代表作。主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情。她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹„„
推荐理由：
有趣、好玩、耐读。这位普通而又神奇的皮皮，能满足孩子们诸多的童年梦想。皮皮是“童话外婆”最好的故事。在读的时候，一方
面你想知道后面的故事，另一方面你又害怕读完，皮皮的故事永远讲述不完，童话外婆也舍不得故事结束！对于全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱、近乎神秘主义的形象，可与福尔摩斯、唐老鸭、小红帽和白雪公主媲美。
思考题：
1、 你最想参与皮皮经历的哪件事？请将这件事复述下来。
2、 你喜欢皮皮这样的孩子吗？你喜欢皮皮的生活吗？为什么？
3、 你想和皮皮一起去霍屯督岛吗？在岛上发生的哪些事情最让你
羡慕？
选读书目5：《科学家故事》
内容简介：
牛顿、达尔文、爱因斯坦„„这一个个闪光的名字在他们所处的时代刻下了一个个深深的印章，更为其毕生钻研的领域留下了一座座无比珍贵的丰碑。这些伟大的科学家所留下的故事更是引人深思，催人奋进。阅读他们的故事能够给我们带来很多宝贵的启示，激发中小学生的上进心，从而走上求知求索的道路。
推荐理由：
《科学家的故事》带领您走近科学名人，他们有的是物理学大师，有的是数学大师，有的是化学大师„„让您了解他们生活中的小故事，科学道路上的小故事。在人类文明发展的漫长过程中，数不清的科学巨匠们以他们超凡的智慧和无私的精神为科学的发展贡献出了宝贵的青春与生命，是他们加速了文明的进程，是他们推动了时代的
发展，是他们改写了整个历史的轨迹。这些伟大的科学家崇高的品德以及艰辛的科学奋斗经历引人深思，催人奋进。
思考题：
1、 你最崇拜哪位科学家， 为什么？
2、 和同伴交流书中感动的情节，谈谈自己的收获。