开展科学发展观活动以来,我按照上级党委和中心校党支部的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写科学发展观读书笔记和科学发展观心得体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来,在认真开展学习讨论的基础上，结合本人工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。
通过前一阶段科学发展观实践活动的学习，经过深刻的剖析，我充分认识到了自身存在的不足，深深体会到主要体现在以下几项：
1、欠缺对学习认识的高度。要想做到真正的学习，必须有足够的认识程度。我虽然给自己制定了学习制度和学习计划，但往往会由于平时较多的业务加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、欠缺学习知识的广度和深度。俗语说，敷衍的学习莫如不学。在平时的学习中，只注重看些时事新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。而这次科学发展观实践活动的开展就是要求我们触动灵魂，挖掘不足的深层次因素，是一次真正的自我洗礼、自我完善的过程。
3、欠缺学习的方法和效果。正所谓“欲速则不达”，没有创新学习方法和学习形式，没有学习后的自我检查，就不能达到真正的学习效果。学习的目的是为了更好的指导实践，理论能够指导实践，实践又会极大的丰富理论，所以如果欠缺学习的方法，就不能够保障学习的效果。
结合自己的实际，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。我决心在下列几个方面有所改进.
1.强化政治理论学习。以科学发展观重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前教育教学和实际生活的需要。
2.严格要求自己，做科学发展观有效的、务实的实践者，脚踏实地的做好各项工作。一切以党和人民的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业做好每件事，用实实在在的行动树样子，体现人生价值，不断提高个人素质,服务于教育工作。
3.继续加强学习。要有学习的紧迫感、抓紧学习、刻苦学习，善于学习，进一步努力提高政治水平，全面理解和把握领袖们的理论和思想的精髓，准确的掌握社会主义初级阶段的基本理论和基本纲领，用辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义的思想武装自己的头脑，指导工作实践；另一方面，主动与同事进行交心谈心，相互促进，相互帮助，向他人的优点看齐，不断提升自己的思想境界，不断增强自己的理论素养，从而提升个人综合素质。
4.坚持党性党纪党风。切实强化党员的先进性，坚持原则，端正工作作风，提高办事效率。
5,关爱全体学生特别是差生,要给予特别细致的关爱,要让党对青少年的关心体现在自己的平日工作中.
20XX年12月5日