乌尊镇中学勤工俭学活动实施方案
一、 指导思想
围绕十七大全面建设小康社会的奋斗目标,努力实践“三个代表”,紧紧围绕“基地建设,
后勤服务,规范管理,积极创收”的总体思路,坚持实事求是,因地制宜的原则,以育人为
目的,生产为基础,服务为先导,效益为标准,增强服务育人能力,促进管理创新,全面提
高勤工俭学工作水平。
二、活动内容
1、示范基地养殖能手竞赛
2、学生食堂服务、卫生检查评比活动
3、动手洗衣服务活动
4、培护花木,“五化”评比活动
5、以资助贫困学生为重点的学校后勤管理与服务工作评比活动
三、参加对象
1、自愿参加服务的贫困学生
2、自愿参加服务的其他学生
四、基本要求
1、要有专人负责,专人管理,制定具体实施方案
2、将特困生分成饲养组、养鱼组、食堂服务组、洗衣组、绿化组、卫生组,分工负责。
3、以小组为单位开展评比活动,落实生活补助。
五、参评标准
1、养殖组以节约成本,在短时间内猪出烂、鱼上市,效益明显
2、服务组以学生满意、效益适度为评比标准
3、洗衣组以不出差错、学生满意度为活动标准
4、绿化组负责学校花木修剪、杂草清除,确保学校“美化、绿化、净化、香化、经济化”
为活动标准
5、卫生组确保清洁区、寝室卫生,不留死角,平时检查、上级检查合格
六、活动安排
1、1月成立勤工俭学小组,制定活动计划 2、2-5月分组活动
3、6月阶段评比
4、7-8月阶段性小结
5、9月调整计划,自查自检 6、10-11月完成各项活动,验收评比 7、12月总结表彰,落实生活补助篇二:勤工俭学实施方案 西新小学勤工俭学实施方案 为贯彻落实国家、省、市有关勤工俭学的工作意见,切实加强我校勤工俭学工作,我校
制定了如下实施方案。
一、指导思想
1、农村学校劳动实践场所的建设,要坚持贯彻党的教育方针,切实做到教育与生产劳动
相结合,培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。
2、农村学校劳动实践场所的建设,要坚持为农村教育事业的发展服务,为普及和巩固九
年义务成果服务,要使学校劳动实践场所成为补充教育经费,改善办学条件,有效地服务农
村教育,为学生进得来、留得住、学得好服务。
3、农村学校劳动实践场所的建设,要坚持与当地农村经济发展相结合,务求实效,办好
人民满意的教育服务。
二、目标任务
学校要进一步做好规划,因地制宜、因校制宜拟定学校劳动实践场所经营项目,学校还
可以从实际出发,在学校布局结构调整中调出的土地,优先用于农村学校劳动实践场所的建
设。通过学校劳动实践场所建设,达到教育目的、改善办学条件、补充教育经费和救助贫困
学生。
三、实施办法
1、学习其他先进学校示范劳动场所建设先进经验。
2、学校劳动实践场所建设注重育人效益,也要有社会经济效益。各校结合本校本地特点,
发挥自身的优势,本着宜农则农,宜工则工的思路,拟定本校劳动基地经营项目。
3、建立劳动场所后按照课程标准要求,确定实践活动教学计划和内容。有计划地组织学
生到劳动实践场所参加活动,不得随意增减劳动实践时间,要对学生的劳动出勤、劳动纪律、
劳动态度、劳动安全和劳动技能等情况进行考察和评估。加强安全教育,落实各项安全措施,
确保学生安全万无一失。
4、学校加强劳动实践场所内部管理,建立健全各规章制度,严格执行财务监督与财经纪
律。劳动实践场所的创收主要用于改善办学条件、学生生活和救助贫困学生。篇三:勤工俭
学实施方案
蟠猫中心小学勤工俭学实施方案 为了培养我校师生热爱劳动的观念,增强师生的劳动意识,锻炼学生的基本劳动技能。
以“为师生学习生活服务,为教育教学工作服务”为宗旨,不断改善师生生活,增加学校收
入,缓解学校经费压力,因地制宜地开展我校勤工俭学活动,发挥勤工俭学的育人功效,特
制定本方案:
一、实施原则
我校本着增强师生的劳动意识,创设锻炼学生劳动技能的平台,充分利用学校资源优势,
服务师生生活,促进学校教育发展的实施原则,合理开拓勤工俭学渠道。
二、组织机构
为更好地组织开展好我校的勤工俭学工作,学校特成立工作领导小组,成员名单如下: 组 长:曹玉诚(蟠猫中心小学校长) 副组长:杨明河(蟠猫中心小学副校长) 肖国民(蟠猫中心小学总务主任) 成 员:起绍荣(蟠猫中心小学党支部书记) 黄承洪(蟠猫中心小学办公室主任) 毕琼仙(蟠猫中心小学教导主任) 鲁光亮(蟠猫中心小学工程管理员) 黑有喜(蟠猫中心小学蟠猫完小校长) 刘晓艳(蟠猫中心小学碑厅完小校长) 鲁光林(蟠猫中心小学朵苴完小校长) 邓菊红(蟠猫中心小学古岩完小校长) 胡文华(蟠猫中心小学龙泉完小校长) 王光福(蟠猫中心小学双龙完小校长) 毕家诚(蟠猫中心小学联丰完小校长) 领导小组各成员要认真做好各完小勤工俭学的规划、协调、指导、服务、监督、考核等
工作,确保勤工俭学务实、高效、增收。 三、因地制宜,努力开辟勤工俭学渠道 勤工俭学基地分为三个模块:
第一模块:养猪
各完小要根据实际充分利用剩菜剩饭养好猪,力争学校师生食堂所需猪肉能自给自足。 第二模块:种菜
各完小要力所能及将学校所有空地合理利用,作为蔬菜种植基地,认真种植好各类蔬菜,
并参照市场价出售给师生食堂。 第三模块:大棚种植
学校将已争取项目资金,在蟠猫完小建成大棚基地一个,用于花卉和反季蔬菜种植。
四、妥善安排、合理布局
1、各完小的勤工俭学工作要做到全体师生人人参与、个个出力、风险共担、利益共享。
2、开展勤工俭学工作要坚持不耽误正常教学时间和安全高效的原则,做到不因为开展勤
工俭学工作影响教育教学质量的提高,不因为开展勤工俭学工作导致任何不安全事故的发生。
3、各完小开展勤工俭学的各项资金及经费收支必须做到统筹安排、合理规划、合理开支。
并且做到账务公开,让师生及时知晓。所得利润要按照一定的比例返还给相应班级作为班级
活动费,可用于节日晚会开支,表彰和奖励优秀学生,资助贫困生等。
五、有关要求
1、负责牲猪喂养的工作人员,要认真学习圈养技术,科学合理地调配食料,及时有效的
预防病疫。保持猪圈卫生、干燥,温度适度,空气适宜,有良好的安全防护措施。
2、菜园的耕作,各完小要统筹安排,合理布局,制订出学年或学期总体规划,安排好相
关负责人,切实做到有人做,有人管,有人收,真正使小菜园发挥出大效益。
3、每学期结束,各完小要认真如实上报勤工俭学收支情况,学校将制定相关考核办法对
各完小勤工俭学工作的开展情况进行考核。 注:本实施方案从2013年1月起开始实施。 牟定县蟠猫中心小学
2012年11月5日篇四:富乐二中勤工俭学实施方案 富乐二中勤工俭学实施办法 为了拓展创收渠道,积极创收,增加造血功能,为了改善办学条件和职工福利打下经济
基础,同时在活动中加强对学生实施品德教育和提高学生的劳动技能,特制定本方案。
一. 加强领导,建立管理机构对勤工俭学管理
1.建立健全的勤工俭学机构,成立以校长为组长,工会主席为副组长,学校中层领导和
各班班主任为成员的领导小组,加强对学生生产实践活动的管理和检查指导为勤工俭学创造
良好条件。
2.加强舆论宣传,加强对社会、家长、教师、学生宣传勤工俭学的重要性,形成支持,
鼓励勤工俭学的正确舆论和良好社会氛围。
二. 安全管理
1.要做好防护工作,确保学生安全,各班在勤工俭学活动中,要把劳动安全放在第一位,
要防止各种安全事故的发生。
2、层层签订安全责任书。
三. 财务管理
勤工俭学的收益,主要用于校园经济建设,改善办学条件,救助贫困学生和改善教师福
利,任何个人不得挪用,勤工俭学收入的支出,要坚持增收节支的原则。
四.项目规划
根据上级精神和要求,结合我校实际。学校初步规划决定:
1、地址:学校校园以北
2、修建100平方米厩舍用于养猪。
3、学校所圈养猪仔由专人负责。
4、该项目所创收入由学校独立核算,全部用于改善教师福利和救助贫困学生,任何人不
得挪用、占用。 罗平县富乐第二中学 2012年12月21日篇
五:勤工俭学实施方案 曩宋中心育才中心小学2011年勤工俭学工作实施方案
一、工作目标:
1、养猪经常性在栏20头以上,全年销售35头以上,供肉 6300斤以上;洋丝瓜、南瓜
搭架100平方米以上;种植蔬菜、饲料(玉米等)2亩以上,产出蔬菜和饲料2000斤以上。
师生参加种养劳动1500人次以上。种养项目毛效益达6万元以上,纯收益达2.5万元以上。
2、聘用学生兼职校务管理员助理30人以上。
一、 组织机构
组 长:闫培芳(中心小学校长) 副组长:尹志华(中心小学副校长) 成 员:周德春(后勤主任)、尹继欢(后勤管理员) 组织机构的所有人员是完成此项
工作的领导和实施者,必须 克服一切困难,高质保证工作的顺利进展。
二、 工作进程及实施措施 我们曩宋中心育才小学,地处县城北大门12公里处,学校占地40亩。由于近年学校现
有教职员工53人,专任教师48人,职工5人;其中男教师22人,女教师26人,女职工5
人。育才学校共占地17606平方米,建筑用地面积3922平方米。由于撤点并校,学生总数逐
年递增,因此搞好学校后勤工作,保证学生的优质“吃”、“住”、“行”成了我们工作的重中
之重,故我们尽职尽责做好以下几点:
1、打造实用的劳动实践基地。并配有专职人员进行经营管理。我校实践基地设在校园内
约600平方米,校外约30平方米。今年准备种植蔬菜350平方米,青饲料280平方米,要求
种植的蔬菜全部用于食堂供学生食用,青饲料用于学校喂猪。2名专职人员(周德春,尹继
欢)定期带领学生进行劳动实践,培养学生热爱集体,热爱劳动的思想品德和劳动能力的养
成。营造“绿色环保”的实践教育体系。
2、努力实现教育局对我校制定的2011勤工俭学工作目标。
3、聘用学生兼职校务管理员助理30人,并有相应的聘用方案及奖励、补助方案,(要有
聘书),有相应表册材料及明细账。
4、与工商部门挂钩,严格管理学校门外小卖部的食品质量。小学生喜欢购买小零食,特
别是夏季的冷饮。学校要求小卖部不进“三无”产品,不进过期、腐烂、变质产品,严把进
货关,并 不定期对小卖部的食品进行检查,如有违规将进行500—1000元罚款,如造成严重后果
的,要追究其责任。
5、加强对学生食堂的管理力度,建立检查、监督制度。每周检查一次米、面、油、菜的
质量,索要进货凭据;每月对饭菜质量、数量进行一次评估,保证学生吃上质优、价廉的饭
菜,每天的饭菜都要有留样。并不定期地对食堂的卫生进行检查,要求食堂有卫生许可证,
工人有健康证,夏天有防腐、防蝇设施。总之要使食堂保证规范运作,学生健康生活。
6、年底设计一版项目成果展示展板和工作效益专题片。 总之,勤工俭学工作是学校工
作的一个重要组成部分,是培养高素质全新型人才的关键环节。我们一定要在上级各项制度、
政策的指导下,按章操作,让曩宋中心育才小学的勤工俭学工作再上一个新台阶。