7 尊 严
学习目标
1、认识本课6个生字，学写14个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受“自尊者自立”的道理。
教学重难点
从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格。
课前准备
收集有关做人方面的人生格言，了解哈默的生平。
第一课时 导入
同学们，古人有饿死不吃嗟来之食的名言，讲做人要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人，从他的行为和做法中，会给我们很多新的启示。 学生自读课文
1、自学生字新词。
2、质疑问难。
3、想一想，课文主要讲了一件什么事? 初步感知课文内容
1、检查生字新词的认读和理解。
2、师生共同解决疑难问题。
3、指名分节朗读课文。
4、指名概括课文的主要内容。
(短文主要写了一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下，没有接受人们送给他的食物，而是执意用自己的劳动，换取了食物，赢得了做人的尊严) 课堂作业
1、抄写生字新词。
2、概括地写出课文的主要内容。
第二课时 深入朗读，品味词句
1、要求学生边读书，边画出：
描写小伙子神态的句子：“这个年轻人的目光顿时灰暗了”；
描写年轻人动作的句子：“他的喉结上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”； 描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”„„
2、引导学生结合上下文理解这些句子，从内容上体会思想。
3、从描述中看，这个年轻人是个怎样的人?他是怎么想的? 点拨，揭示中心
1、讨论：年轻人的表现令人钦佩，更引发了我们的思考，他为什么要这么做呢?
2、齐读课文最后一个自然段。
提问：这个年轻人是谁?是什么使他从一无所有，到拥有一笔让所有美国人羡慕的财富呢？
引导学生深入体会诚实的劳动和做人的品质是多么重要。它能成就人的一生。
结合自身实际，谈感受
鼓励学生从小就要有自尊心，无论什么时候都要靠自己的诚实劳动来获取自己想得到的东西。 指导学生带感情朗读课文
1、自由读。
2、指名读。
3、分角色读。 布置作业
根据教学的实际需要，可以出示有关“尊严”和做人方面的格言，让学生读一读，并试着拟一条人生格言。可提示学生从“什么是尊严”和“尊严的意义”以及如何做人等方面去想，然后交流。
板书设计
课后小记
相关文章
-
公民的人格尊严不受侵犯教学设计(一)-教学教案
黄远东 教学目标 认识目标 识记:人格尊严的含义.人格尊严包括具体内容. 能力目标 提高分辨是非和正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严行为的能力. 觉悟目标 认识公民享有人格尊严的重要性,不做侵犯公民人格尊严的事情,增强依法维护自己合法权益的 ...
-
尊严教案1
7 尊严 (第二课时) 教学目标 知识与技能: 1.有感情地朗读课文. 2.体会文中描写人物外貌.动作.语言的句子. 过程与方法: 整体把握课文,反复朗读,领悟文章中心. 情感态度与价值观: 感悟人物形象,懂得什么是尊严. 教学重点: 学习 ...
-
教案[为了他的尊严]
<为了他的尊严>教学设计 教材分析 本文按事情的发展顺序来叙述故事,记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得,使乞丐获得了自信和做人的尊严,从而依靠自己的劳动取得成功的故事.通过教师的引导学生走进乞丐的内心世界,更准确地 ...
-
将相和教案第2课时
18.将相和 (第二课时) 富阳市实验小学 缪笑波 教学目标: 1.学习研读句子,理解多层意思. 2.正确读写并理解以下词语:"战无不胜.攻无不克.负荆请罪.同心协力" 3.学习推敲言行理解概括人物特点的读书方法.初步感 ...
-
[人是能思想的苇草]教案
<人是能思想的苇草>教案 教学目标: 1.引导学生抓住关键语句,把握文章内容. 2.品味鉴赏两位哲学家深邃的思想. 教学设想: 1.教学重点和难点:捕捉关键信息和对文中深邃思想的理解. 2.安排两教时 教学内容与步骤: 第一教时 ...
-
苏教版语文八年级上册教案:10.晏子使楚
十 晏子使楚 教案A 学习目标: 1.利用工具书及课文页下注读懂课文内容. 2.结合人物个性化的语言,理解人物形象. 3.结合课文内容,学习晏子机智勇敢.维护国家尊严的精神. 教学设想: 1.预习要求: 第一课时:①借助工具书扫清阅读障碍: ...
-
曾国藩与天津教案的现代法理评析_读唐浩明_曾国藩_黑雨_
清朝咸同年间,西方列强在中国广建教堂,传播教义,教堂的所立之处,滋事不断.正如唐浩明文中所言:"凡教中犯案,教士不问是非,曲庇教民,领事不问曲直,一概庇护教士.遇民教争斗,平民疽屈,教民恒胜,教民势焰愈横,平民愤郁愈甚,郁极必发, ...
-
三年级法制教案
学习<中小学法制教育指导纲要>教案 执教者:周莹 教学目标 1. 培养中小学生的爱国意识.公民意识.守法意识.权利义务意识.自我保护识,养成尊重宪法.维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观.价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正 ...
-
2014年学校工作计划 1 1
20XX年学校工作计划 一、指导思想 学习和践行科学发展观，认真贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。坚持以人为本，构建和谐校园，提高师生的幸福指数；坚持以研促教，推进有效教学，提高教育教学质量。用“不辱责任、不负使命、 ...
