小溪流的歌导学案(2)

6. 如何理解“他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和”这句话。他的 是复杂的,他的 是单纯的,他的 是猛烈的,他的 是柔和的。

7. “月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳向着他微笑。”此句在结构上和内容上有何作用?

课堂练习

一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡着。高山、湖泊和森林都在它的身下滑过。 它心中惬意极了,感到自己确实伟大。

“像高山一样雄伟”,人们常这样说。雄伟?哼!一个小丘罢了!云朵睥睨着身子下面的高山。

接着,它又飘到了海洋的上空。“看呐”,云欣喜若狂地喊道:“这难道是人们赞美的大海吗?听听吧,什么‘气势壮阔’啦,‘浩瀚无际’啦,在我看来,一面镜子罢了!”

云看越兴奋,越想越高兴,它觉得自已远比高山、大海以及世上的所有之物都要伟大得多,它甚至已经替人们拟好了赞美自己的辞句。

正当这朵高高在上的云自我设计得头都有些晕眩时,一股劲风向它的身上强有力地吹来。

刹时,这朵自我陶醉的云被吹得四分五裂,荡然无存。湛蓝的天空仍是那么清新,在它上面没有留下云朵的一丝儿痕迹。

自我陶醉者的天敌就是现实。

1、本文的主人公是 ,它的性格特点是 。

2、下列句子中不能表现主人公性格特点的是( )

A、它心中惬意极了,感到自己确实伟大。

B、云朵睥睨着身下的高山。

C、云越看越兴奋,越看越高兴。

D、一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡。

3、下列对白云“感到自己确实伟大”分析不对的一项是( )

A、第一段是白云从高山湖泊、森林相对高度对比角度来写白云感到伟大的理由,是总写。

B、第三段是从俯视高山,对其形象感觉的角度写白云感到伟大的理由,是分写,侧重于“伟”。

C、第四段是从俯瞰大海对其气势感觉的角度写白云感到伟大的理由,也是分说,侧重于“大”。

D、第五段是白云从心理感觉的角度写感到自己伟大的原因,它与第二段重复照应,也是总写。

4、对最后一段分析正确的一项是( )

A、此句喻指现实专门危害自我陶醉者。

B、盲目地自我欣赏不会实现,永远只是梦想。

C、客观存在就是客观存在,无视客观实际而盲目自我欣赏,只会碰壁失败乃至灭亡。

D、这一句与全文叙事的关系不大。

5、“这难道是人们赞美的大海吗?”是一个 句。

6、这篇文章的体裁属于 。


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