学前儿童英语教育大班教案

快乐旅行

一、Teaching aids：

1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词bear 、honey ，并复习已学单词pear 、orange 、plum 、zebra ；

2、积极参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验大声说英语的乐趣。

3、幼儿敢于大声的说英语。

4、让孩子在活动中体验英语活动的快乐。

二、Teaching preparation：

1、bear 头饰、lion 挂图、bear 的家、欢快的音乐；

2、honey 、pear 、orange 、plum 卡片人手一份、装有honey 、pear 、orange 、plum 的小手提人手一个。

三、Teaching processes：

（一）、Warm up

1、Greeting ：

T ：Good morning！Kids ！

C ：Good morning！Michael ！

T ：How‘s the weather today？

C ：It’s sunny today.

2、Finger play：《where is the Thumb kin》

3、Sing a song：《Apple tree》

（二）、Happy Tour：

1、T ：Hi ，Kids ！今天，Michael 要带你们去旅行，Are you happy ？

Let’s背起书包、戴上帽子、戴上cool cool的太阳眼镜，准备出发，Are you ready？

2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。

（三）、拜访

1、做客bear 家

（1）教师带领，拜访bear 家，与bear 热情地打招呼：“Hello，Bear ！”；

（2）给Bear 送上喜欢的礼物“honey”，幼儿认读英文单词“honey”；

（3）离别时，热情与Bear 再见：“Bye-bye ，Little Bear ！”

2、给zebra 喂食

（1）徒步中，听到来自zebra 的SOS 信号，询问zebra 哭的原因；

（2）教师和幼儿一起给zebra 喂pear 、orange 、plum ，并让孩子复习单词pear 、orange 、plum 、honey ；

（3）吃饱后的zebra 向幼儿表示感谢；离开时，幼儿say “Good-bye ，zebra ！”to the zebra。

（四）、高高兴兴送礼物

教师带领幼儿听着音乐，再看望其他小动物，并给它们送好吃的！

四、Happy ending：

1、T ：You are very good！Give me five！

2、Sing a song：《Apple tree》

湖南省2015年普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题

湖南省2015年普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题本试题卷共6大题,宫页.时量150分钟,满分390分. 一. 单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,本大题共20题,每小题3分,共60分) 1.幼儿生理 ...

六一儿童节汇演串词

六一儿童节汇演串词师:尊敬的各位领导和家长朋友们幼:亲爱的小朋友们合:大家好! 师:送走五月的芬芳幼:迎来六月的时光师:我们的心像怒放的鲜花幼:荡起一片欢乐的海洋! 师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡. 幼:六一是我们最期 ...

学前教育学形成性考核作业(一.二.三.四)

学前教育学形成性考核作业(一) (第一.二章) 一.填空题(每空1分,共15分) 1. 标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的 <理想国> . 2. 世界上第一部学前教育的大纲和参考本是<母育学校 ,其作者是捷克教育 ...

2014年"六一"儿童节主持词

20XX年"六一"儿童节主持词甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的小朋友们, 合:你们好! 甲:今天,温暖的阳光,诱人的花香乙:今天,我们心情澎湃,放声歌唱甲:今天,我们在盼望中迎来了"六一"这个属于 ...

幼教大联查的工作汇报

为了进一步规范幼儿园管理,整体提高我学区幼儿园整体办园水平,同时也给各园提供一个互通有无.相互学习的机会,促进我学区幼教育工作的均衡.全面发展, 6月23日-7月3日,中心校组织各校主抓幼教工作的主任,组成镇内.镇外两个的幼教联查组,对学区 ...

暑期幼教大联查情况汇报

高桥小学2012年六一台词

歌舞欢腾,六一儿童庆佳节高桥小学2012年"六一"儿童节文艺演出台词设计 [台词总设计:陈继荣:艺术总指挥:杨露凡.张萍 [节目主持人共3人(两名女生,一名男生) 四年级学生:周成琳.喻芷洁.聂远航 [角色分配:甲:周 ...

学前教育诊断咨询复习题(13)

<学前教育诊断与咨询>复习资料第一章学前教育诊断与咨询的基本原理一.单项选择题 1．学前教育诊断与咨询研究的对象是学前教育机构中的 [ D ] A．教育目标 B．教育内容 C．教育规律 D．教育病理现象 2．侧重了解各学前 ...

我国当前农村学前教育问题论文

我国当前农村学前教育问题探析摘要:学前教育是一切教育的基础,优质的学前教育可以有效地促进儿童的智力形成与发展．但由于农村学前教育在经费.师资.规模以及管理中存在诸多问题,使得我国农村学前教育整体发展不平衡,城乡差距较大,使得我国农村学前教 ...

幼儿园2016学前教育宣传月活动方案

幼儿园2016学前教育宣传月活动方案一.活动目的为进一步深入贯彻<3-6岁儿童学习与发展指南>精神,落实<教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知>(教基二厅函[2016]8号)要求,以及市教育 ...

学前儿童英语教育大班教案

相关文章