篇一：小学岗位职责
校长
岗位职责
1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作
计划。
2、主持校务、行政、
教学会议，讨论决定学校的重大问题。
3、建立健全学校各
项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。
4、全面负责学校的
教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5、突出抓好教学工
作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。
6、切实做好为教学
服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7、组织教职工学习
政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
8、关心支持学校团
队工作，促进学生德智体全面发展。
9、完成领导交办的
其他工作。
上观乡中心小学
2012年3月
教导主任岗位职责
1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结教育教
学工作。
2、掌握教学大纲和
教学计划的执行情况，组织开展各种教学、
教研、常规教学督
导落实活动。
3、负责招生、编班、
学籍管理、学生考勤考绩、课程安排以
及特殊情况下各任
课教师间的协调工作。
4、负责教学资料、
档案的收集整理和管理工作。
5、定期布臵和检查
班主任工作，组织校外教育活动和家长会。
6、及时总结教育教
学经验，负责期末和学年教学评价工作。
7、完成领导交办的
其他工作。
上观乡中心小学
2012年3月
总务主任工作职责
1、根据学校的要求，
拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工
作计划，搞好学校
的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
2、贯彻勤俭办学的
原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设
备，不断改善办学
条件，搞好校园绿化、美化工作，创建一流的校园环境，为师生提供舒适的学习工作乐园。
3、按时购买各种教
学设备、仪器、教具、图书，购臵体育、文艺、
卫生医疗、办公、
生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。
4、管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育，将公务损
坏减少到最低限度。
组织好登记、检查、保管、维修等工作。
5、协助校长管理好
学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级
教育行政部门的有
关财务工作的规定，健全财务管理账目。
6、改善办学条件和
教职工福利待遇。
7、完成校长布臵的
其他工作。
上观乡中心小学
2012年3月
政教主任岗位职责
1、协助校长制定学校“德育工作计划”。加强学生的思想政
治教育和文明行为
训练，建立良好的校风校纪。
2、抓好班级管理工
作。定期召开班主任会议，学习先进教育
理论和经验，指导
班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管
理。建立后进生档案，加强后进生的管理。。
3、指导少先队进行
每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教
育。
4、协助校长和班主
任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，
使学校教育、社会
教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。
5、经常深入课堂、
宿舍、食堂等学生活动场所，了解学生的
思想、生活、学习
情况，发现问题及时解决，重大问题要及时报告校长和有关处室。
7、抓好德育研究工
作，组织实施德育科研计划，完成德育科
研专题。
8、负责学校的安全
领导工作，定期召开安全工作会议，经常
性地开展安全工作
检查，完善安全管理制度，创建平安校园。
9、完成领导交办的
其他工作。
上观乡中心小学
2012年3月
少先队辅导员岗位职责
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅
导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断
提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：
1、做少年儿童人生
追求的引领者
用鲜活通俗的语言、
生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良
好的道德情操，树立正确的理想信念。
2、做少年儿童实践
体验的组织者
精心设计和组织开
展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞
台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。
3、做少年儿童健康
成长的服务者
根据少年儿童身心
发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的
困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。
4、做少年儿童良好
成长氛围的营造者
在少先队基层组织
中营造健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和力量，努力营造有利于少年儿
童健康成长的良好社会环境。
篇二：小学岗位职责及管理制度汇编
教
师风采
1
达塘小学岗位职责及管理制度汇编
2
总 目 录
职责篇
校长岗位职责
---------------------------------------------5 教导处主任岗位职责 ------------------------------------5 总务处主任
------------------------------------------------6 少先队大队辅导员岗位职责
---------------------------------------7 少先队中队辅导员与班主任岗位职责
---------------------------7 教研组长岗位职责
--------------------------------------------8 值周教师职责
------------------------------------------------8 值日教师岗位职责
------------------- -------------------------9 教师岗位职责 ----
------------------------------------------9 电教、仪器、器材管理人员岗位职责
------------------- -----10 图书室、阅览室工作人员岗位职责 -------------
-----------------10 档案管理人员岗位职责
----------------------------------------11 保卫人员岗位职责
--------------------------------------------11 打印室人员岗位职责
-------------------------------------------12 校医岗位职责
-------------------------------------------------12
制度篇
党建工作制度
----------------------------------------------- 13 廉政建设制度
---------------------------------------------- 13 校务公开制度
-------------------------------------------------14
3
达塘小学岗位职责及管理制度汇编
教职工办公制度
---------------------------------------------15 教职工请假制度
--------------------------------------------16 学籍管理制度
------------------------------------------------17 图书借阅制度
-------------------------------------------------18 安全管理制度
-----------------------------------------------18 卫生保健制度
-------------------------------------------------19 传染病防控报告制度
------------------------------------------20 档案管理制度
-----------------------------------------------21 财务管理制度
-----------------------------------------------22 财产管理制度
------------------------------------------------23
德育管理类
小学生日常行为规
范 ------------------------------------------24 小学生守则
-------------------------------------------------24
教学管理类
教学常规要求
-------------------------------------------------26 课堂常规
----------------------------------------------------31 体育课堂常规
------------------------------------------------31 上栗镇达塘小学班主任工作管理
细则-------------------------------32 达塘小学班级管理细则
-----------------------------------------33 学前班目标管理细则
-----------------------------------------34 达塘小学目标管理方案暨奖励性绩效工资
考评办法 ----------------35 4
校长岗位职责
一、主持学校行政
全面工作，正确贯彻、执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办学，深化教育
改革，实施素质教育，努力提高办学质量。
二、领导制订学校
的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
三、按学校机构设
置和领导职数，向上级推荐各层次的干部，搞好领导班子团结，建立健全各项规章制度和岗
位责任制。
四、领导和组织德
育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人的思想，强化德育管理。
五、领导和组织教
学工作。遵循教育规律，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理和教育科学研究，提
高教学质量。
六、领导文体卫生
工作，督促教导处组织开展课外兴趣活动，发展学生特长，促进全面发展。
七、领导总务工作，
督促总务处管好用好学校的校产设备，合理使用经费，努力争取社会各方面的支助，改善办
学条件和教职工的福利。
八、领导和组织教
职工的政治、文化、业务学习，抓好教师继续教育工作，关心教职工的生活，调动他们工作
的积极性、主动性和创造性，建立一支高素质的教师队伍。
九、坚持民主管理
学校。深入实际，广泛听取群众意见，定期公开学校财务，自觉接受党支部和群众的监督。
教导处主任岗位职责
一、组织教师学习
和贯彻国家课程标准、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据学校的工作要点，草拟学
校教育、教学工作计划，并认真组织实施，定期进行总结。
二、协助党支部和
校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
三、负责组织教师
的文化业务学习，制定并实施教师继续教育和教育科学研究工作计划，做好师资力量的安排
和调整工作。
四、指导教研组工
作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学
研究活动，布置各阶段教育、教学工作；经常性检查教师的教学和学生学习情况，总结交流
教学经验，形成良好的教风。
五、指导班主任制
定并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和
实施文明班、先进班的评选工作。
六、负责对学生进
行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的道
5
篇三：小学各个岗位职责
1、校长 职 责
校长总的要全面贯
彻党的教育方针，大面积提高教育质量负责。具体职责如下：
（1） 党的教育方
针，教育改革的要求和学校的实际情况，制定每一学年的工作和长远的工作计划，加强学校
的目标管理认真改进管理制度，拟订或修改必要的规章制度，逐步做到以法治校。
（2） 坚持深入教
学第一线，了解并分析全校教学情况，深入实际，及时发现问题、解决问题，以推动面上的
教学工作，加强教研的基本建设，指导和督促主管教学的教导主任依法做好课程表的编制工
作，正确处理好两个渠道的相互关系，加强教研工作的领导，重视教学经验的总结和教学资
料的积累，学会以科研指导改革，以改革促进教学。
（3） 安排好全校
人事，加强对中青年教学骨干的培养，关心在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提
高师资水平，不断改进考勤工作。
（4） 加强财务工
作的领导，正确使用学校经费，改善教学设备，关心师生生活，搞好福利工作。充分发挥后
勤为教学第一线服务的作用。
（5） 做好学生思
想致治教育工作，加强对班主任的领导，帮助他们总结经验，不断提高工作水平，发挥团队
组织在思想教育工作中的作用。
（6） 搞好体育卫
生工作，采取措施不断提高学生的体质。
2、支部书记职责
党支部书记是在支
委会的集体领导下，按照党员大会、党支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作，其
职责如下：
（1）负责召集党支
部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况认真学习、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、
政策及上级决议和指示；研究、制订支部工作计划，全面贯彻教育方针，为推进教育改革提
供组织保证和思想保证。
（2）检查支部工作
计划、决议的执行情况和协调、解决出现的问题，经常向党支部委员会、党员大会和上级党
组织报告工作。
（3）经常与行政领
导、支委会成员联系交流工作，依法参与单位行政工作重大问题的决策，支持并监督行政负
责人依法履行职责。
（4）加强领导班子
和干部队伍建设，提高干部的思想政治素质,突出加强青年教师队伍建设，做好青年后备干部
的培养、教育、考察工作。
（5）抓好党员及全
体教职员工的学习，积极开展精神文明建设；了解、分析、掌握党员和教职员工的思想、工
作和学习状况，结合学校教育改革和教职工的思想实际，加强思想政治工作，采取切实有效
的方法加强师德建设。
（6）加强对工会和
少先队工作的领导，协调党政工团关系，做好统战工作，调动各方面的积极性。
（7）抓好积极分子
队伍建设，坚持党员标准，做好发展党员工作。
（8）做好支部的日
常管理工作，做到制度健全，资料齐全。
3、副校长职责
副校长是校长认真
贯彻落实党的教育方针，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育教学质
量的参谋和助手，以及分管工作的主管领导。
（1）决策时当好校长的参谋。帮助校长多谋善断，贯彻落实各项决策，总结各项工作中的成
败得失，进而全面抓好学校各项工作。
（2）落实时要当好
校长的干将。作为校长的助手就要在工作中为校长的决策带头贯彻下去，组织协调各部门落
实到位，把工作任务完成好。
（3）工作时要关注
好校内各部门的工作状态和相互协作关系，及时为各部门开展工作排除干扰，疏通相关人员
的思想，理顺各个方面的关系，督促、检查、指导各部门完成工作。
（4）积极开展政治
思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。
（5）负责教师的学
历进修，协助校长做好教师的年度考核和职改工作。
（6）做好有关报表、
资料的统计、汇总工作。
（7）完成校长安排
的其他工作。
4、工会主席职责
在上级工会和校党政领导下主持全面工作，具体职责是：
（1）组织传达学习
上级工会和学校党委的有关文件和会议精神，配合有关部门做好
教职工思想政治工作。
（2）根据工会章程，
组织筹备校会员代表大会和工会委员会的选举等各项工作。
（3）根据上级工会
要求，围绕学校中心工作，制定工作计划，向各校工会布置工作，
并组织检查、总结和交流。
（4）发扬民主，搞
好团结，充分调动办公室工作人员的积极性，搞好分工和协作，同心协力开展工作。
（5）组织群众积极
参与民主管理学校的工作，要密切联系群众，做好调查研究工作，经常了解各工作委员会和
部门工会情况，研究和帮助解决工作中的问题，听取各方面的
意见和建议，主动向党委汇报工作。
（6
）遵守财务制度，合理使用工会经费。
（7
）配合有关部门做好新会员的岗前培训和部门工会的业
务学习及政治学习。
（8）完成上级工会
和党委交给的其他有关工作。
5、政教主任职责
1、校长和分管校长
负责,制定学校德育工作年度、学期计划，并负责组织实施。指导、审查班主任工作计划。
2、认真贯彻《中小
学生守则》和《小学生日常行为规范》，负责有针对性地组织开展全校德育活动。
3、负责组织召开班
主任工作例会，学习有关理论，交流工作经验，研究带有倾向性问题，布置检查班级德育工
作，做好班风学风评比工作。
4、指导班主任做好
日常班级管理工作，深入班级了解学生情况，促进学生日常行为规范的养成，指导和协助班
主任处理突发事件。
6、负责指导各班班
委会工作，培养学生干部，协助少先队开展活动，做好优秀学生干部、三好学生评选工作。
7、组织和实施文明
班级的评选及对班级工作的考核评估。
8、指导、审查班主
任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。
9、协调和处理有关
班主任方面的事务工作，检查班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。
10、加强对班主任队伍的培训，拟定培训计划和方案，做好新老班主任的师徒挂钩工作。
11、整理学校德育
工作档案并及时上交档案室。
12、负责抓好学生
体育、卫生、艺术活动和课余活动。
13、负责“警校共
建”、家长学校、家长委员会等工作，形成德育的网络化。
15、协助少先队大
队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。
16、负责学生的社
会实践、劳动、夏令营等工作。
17、负责学校各项
宣传工作（黑板报、橱窗等）和学生征文活动、通讯报道的收集整理。
18、负责撰写学校
德育工作年度、学期和周工作总结，完成学校和上级主管部门交办的其他工作。
6、教导主任职责
（1）协助校长制订
好教学工作计划，组织教师制订教学、进修、科研计划和教研组计划，并督促实施，定期检
查交流，期末做出书面总结。
（2）严格执行国家
颁发的教学计划，要求各科教师从本校实际出发执行教学大纲和教材，作好教学参考资料和
学生辅助用书的审批工作。
（3）深入教学第一
线，每周听课或参加教研活动2—3次，了解各科教学大纲，与教师讨论备课、说课、上课中
的问题，研究改进措施，改进教学工作，提高课堂效益。
（4）研究教学改革，
协助校长制订好学校的教改方案，并组织实施。
（5）组织全校的教
学研究，主持召开教研组长会，组织总结、交流教学经验，检查教研组计划执行情况，评价
教研组长的工作。
（6）组织、领导学
校的教务工作。编排课程表、作息时间表、课外活动表；安排好代课、调课；组织安排考试；
搞好学籍管理、招生、新生编班、毕业生档案等工作。
（7）抓好教学质量
管理工作，收集学生对各位教师教学的反映，帮助教师改进教学，评价教师的教学水平和业
务水平。掌握并分析学生的学习质量，提出学校改进教学的意见。
（8）鼓励并抓好教
师教育科研论文的写作，使教育教学的感性认识上升到理性认识的高度。
（9）组织安排落实
全校第二课堂活动的学科竞赛。
（10）领导图书室、
实验室、计算机房、文印室和卫生保健室等组室的工作。
7、总务主任职责
（1）领导和组织总
务处全体工作人员进行政治学习。合理组织人力，恰当安排、分配、协调总务人员的工作，
充分发挥全处人员的智慧和力量。
（2）牢固树立“服
务育人”的观念，上对校长负责，下对全校职工负责。领导总务处全体职工完成总务各项工
作，并定期向校长汇报工作。
（3）负责建立和健
全总务各部门工作的制度，明确总务各部门的职责，并检查督促执行。
（4）负责制定学年、
学期的工作计划，提请主管校长审阅，并带领全处职工完成计划，做好学年、学期的总结工
作。
（5）负责有计划提
前组织好办公、教学、维修、卫生等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。
（6）负责校舍的管理及维修，做好学校财产的登记、添置及保管，并合理分配和使用。
（7）做好学校安全
保卫工作，对重点部门要添置必要的防盗、灭火设备，并定期检查。与办公室一起加强对传
达室人员的教育和领导，建立必要的制度。
（8）做好与各部门
的沟通和协调工作，争取各部门的配合和支持，共同做好学校总务管理工作。
（9）负责规划、建
设学校 树木、花草的绿化工作。
（10）做好生活后
勤服务社会化的各项准备工作。
8、大队辅导员职责
（1）制定学校少先
队工作计划、做好发展队员编队选举、奖励处分等工作。
（2）组织和指导少
先队开展生动活泼的、富有意义的队日活动和文体活动，培养学生的整体观念，丰富学生的
课余生活。
（3）辅导少年儿童
学习共产主义，学习文化知识，培养他们从小具有高尚的品德和为祖国建设而刻苦学习的远
大志向。
（4）经常了解少年
儿童的思想、品德、学习、健康、生活情况，及时向党组织和学校行政汇报，配合学校加强
少年儿童的思想教育，促进少年儿童的健康成长。
（5）主动向学校、
教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用取得广泛的支持和帮助。
（6）加强自我修养，
以身作则、言传身教、做少年儿童的表率，关心并帮助少年儿童，做少年儿童生活和学习的
知心朋友。
9、班主任职责
（1）认真参加每月
一次的班主任例会，明确每月教育重点。
（2）根据学校德育
计划，结合各班实际制定好班主任工作计划总结，按要求填写好《班主任工作手册》，期末做
好学期工作。
（3）及时进行家校
联系，做好家庭教育工作，组织好家长学校活动，每学期召开一次家长会，做好记录，上交
有关材料。
（4）按要求填写好
学生联系册，做好期中品德测评和期末总评工作，以全面、一分为二的观点看待学生，写好
评语，期末上交学籍卡。
（5）利用好班、展
会这些教育主阵地，根据每月行为规范教育重点，针对班级不同情况，加强学生的常规教育，
着重对学生行为的指导。
（6）培养学生良好
的学习习惯，注意课堂纪律教育，协调好各科之间的关系，争取班级各门功课齐头并进。
（7）每月有重点地
找学生谈心，了解学生的生活，加强对学生心理健康的指导。
（8）组建好班级小
干部队伍，每月召开一次班级干部例会，开展一次主题班会(队会)，并做好记录。
（9）结合班级实际
指导学生布置好整齐美观的教育环境，并根据每月教育中心好每月一期黑板报。
（10）组织好学生
参加校内各级各类评比竞赛活动，争取为校为班争光。
（11）配合卫生室
做好预防接种、体检工作，教育学生不吃零食、讲究卫生、保护视力。做好期初期末身高体
重视力的测试工作。每日督促并组织学生做好包干区与教室的清扫保洁工作，离校前关好门
窗、电灯，参加好每次的卫生大扫除。
（12）学期结束时汇总上交各种总结与资料，组建好假日活动小组，假期根据安排组织好学
生参加假期下街道活动。
10、教研组长职责
教研组是学科教学
研究组织，在校长室领导下，在教导处指导下开展工作。教研组长的主要职责是：
（1）团结本组教师
及本学科教辅人员，努力完成教学和教研任务。
（2）审查本学科各
年级的教学计划，对教学质量提出明确要求；协助教务处组织考试和阅卷评分工作。协助年
级组进行质量控制和质量检查；督促本学科各教师按时做好学生学习成绩的统计和分析。
（3）制定本学科教
研活动计划，落实教学研究课题，开展说课、听课、评课等各种形式的教学研究活动，并组
织本学科教师参加上级有关部门开展的教研活动。负责组织本学科的第二课堂活动和学科竞
赛活动。按时完成本组教研工作总结。
（4）组织本学科教
师学习现代教育理论和有关教育教学改革的文件、文章，掌握教改信息，积极进行本学科教
学改革的探索和试验。
（5）经常进行检查
性和指导性听课，查看教案、作业，对本学科教师的备课上课、作业批改和试卷评改等情况
要有明确评价记录，及时掌握教师教学成绩的升降情况；对教师在教学中存在的问题提出改
进措施，必要时向上级提出处理意见。期末做好本组教
篇四：小学(校)各部门岗位职责
xxx
小学岗位职责
一、校长岗位职责
1、全面贯彻执行党
和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素
质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和
接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知
识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高
政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务
骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉
接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发
挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工
作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，
听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。
（1）领导和组织德
育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，
制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思
想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教
学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，
正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体
育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校
体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校
培养学生的实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总
务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产
和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条
件为教职工谋福利。
（5）配全党组织，
支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项
工作中的积极作用。
（6）定期主持召开
校长办公会，研究决定学校行政大事。
4、发挥学校教育的
主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育
人环境。
5、副校长协助校长
做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。
二、党支部书记岗
位职责
党支部书记在上级
党委和支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。
1、积极宣传和贯彻
执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。
2、维护、保证和监
督校长行使职权，完善校长负责制。
3、领导学校的思想政治工作。抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和
组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分
发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
4、抓好共青团、工
会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。
5、密切联系群众，
关心教职工的学习、工作和生活，调动他们的积极性和创造性，协调他们之间的关系。
6、做好干部的选拔
培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入
教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。
7、加强廉政建设，
教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
三、工会主席职责
1、协助党组织切实
贯彻知识分子政策，充分调动广大员工的积极性、创造性，同心同德办好学校。
2、通过各种方法、
途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。
3、领导与组织全体
会员积极参加学校的各项政治和业务活动，遵守国家政策法令和学校各种规章制度。
4、加强会员的思想
政治工作和师德教育，教育会员为人师表，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
5、积极组织群众性
业务活动，不断提高他们的业务水平。
6、关心会员的物质
和文化生活，积极开展文体活动，协助行政领导解决会员的实际问题。
7、领导工会各委员、
小组长开展工作，并检查其工作执行情况。
8、每学期负责制订
工会工作计划，做好工作总结。
9、开好每年的教代
会，召集并组织工会委员会议，组织贯彻工会委员会决议。
10、代表工会组织
出席各种会议。
四、团支部书记职
责
团支部书记在团支
部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作。
1、负责召集支部团
会大会和支委会；结合本单位的实际情况，传达贯彻党和上级团委的指示和决议；研究安排
支部工作，将支部工作中的重大问题及时支委会和支部团员大会讨论决定。
2、了解掌握团员的
思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
3、检查支部的工作
计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、团员大会和上级团组织报告工作。
4、经常向同级党的
组织反映情况，请示工作，并同有关方面加强联系，争取帮助和支持。
5、抓好支委会的自
身建设，加强集体领导，充分发挥委员的作用。
6、抓好团员证日常
管理工作和年度团籍注册工作。
五、教师职责
1、树立正确的教育
目标观和质量观。教书育人，为人师表，遵守师德。
2、熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课，及时布置作业，批改作业，进行辅导，切实
完成教学任务。
3、主动协助班主任
搞好学生的管理，做好课堂的组织工作，对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时
与班主任取得联系，互通情况，不把问题推给班主任和学校。
4、认真学习教育理
论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高
教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。
5、按时上课、下课，
不迟到，不早退，不拖堂，未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间
不得无故离开课堂，不坐着上课。
6、做好平时和期末
工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教学工作总
结。
7、积极开展各种兴
趣小组活动，承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、
体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。
8、爱护学生，教学
热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出
课堂。
9、加强教师之间的
团结互助，发扬协作精神，遇到教师因病因事请假，应主动帮助代课。
10、关心集体、爱
护学校，积极向学校提合理化建议。
六、办公室主任岗
位职责
校务办公室主任在
校长领导下，协助校长处理学校的日常行政工作。
1、协助校长召集全
校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情
况，当好校长的助手和参谋。
2、负责并组织学校
学年(学期)工作计划、总结、重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作。
3、负责学校公文、
函电、表报的初批拟办工作。
4、根据规定负责学
校介绍信、证明信的签发审批工作。
5、负责档案整理工
作。
6、接待来宾，处理来信来访工作。
7、完成领导交办的
其他工作。
七、教务处主任岗
位职责
教务主任是校长领
导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：
1、协助校长贯彻执
行党和国家的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工
作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。
2、领导各年级备课
组、各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习新课程标准，积
极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨
干。
3、组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领
导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；
管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡
等各项学籍档案。
4、做好课堂设置和
教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务档案、业务考核、检查指导课表的编制。组织
订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。
5、协助校长做好体
育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动，科学正确地安排学生在校活动总
量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
6、组织好上级安排
的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革，组织教师参加各级各类培训，
认真做好校本教研，继续进行校本课程研究和开发。
7、负责管理实验室、
仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理
制度。
八、教科室主任岗
位职责
1、制定学校教育科
研规划，做好教育科研的学期计划和总结工作。
2、根据学校实际，
制订学校教育科研的有关课题、经费、奖惩、档案、理论学习等方面的管理条例、制度和办
法。
3、做好校级及校级
以上各类立项课题的全程管理，包括课题的规划、申报、立项论证、中期检查、结题评审、
成果鉴定、奖励和推广等工作。从课题的申报到结题的全过程中，为教师提供信息资料和研
究指导等服务工作，向上一级教育科研部门推荐课题和优秀成果。
4、组织校内的学术
研讨活动。组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法；组织开展各种学术交流；
负责指导课题研究活动和成果的总结。
5、积极参与教育科
研，努力成为学校教育科研的带头人，每年应根据教育改革和学校发展的需要，确立自己的
课题，并承担上级教育科研机构下达的课题研究任务。
6、负责教育、教学
和管理信息的收集、传播和交流，为学校行政领导决策和教师开展科研活动提供信息服务；
订阅教科报刊，购置教科书籍，编辑《城关中心小学课题研究成果汇编》和《城关中心小学
教育科研》。
7、做好学校教育科
研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
8、提出教育科研经
费的计划和申请，管好教育科研经费。
九、大队辅导员岗
位职责
1、协助校长制订、
实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。
2、在校长的领导下，
加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进
行教育。
3、认真贯彻班主任
工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指
导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4、完善、实施各项
教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自
立能力。
5、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。
6、充分发挥心理咨
询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。
7、定期组织重大节
日的教育活动，搞好延伸教育。
8、定期开展评选
“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。
9、认真搞好本室档
案的收集、整理、装订立卷，移交工作。
大 队 辅 导 员 职 责
一、全面负责学校
的少先队工作，制定少先队工作计划，并做好组织实施督促检查，认真总结等工作。
二、负责领导中队
辅导员的工作，经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期召开中队辅导员
会，组织他们的业务学习。
三、负责培训大、
中、小队干部，每学期至少要分层次，有目的地培训２次，指导大中队干部制定工作计划，
组织好队的活动。
四、抓好低年级学
生的队前教育和发展新队员工作，每学年做好大队干部的改选工作。
五、负责少先队的
旗手、板报员、宣传广播员的培训和开展好日常工作。
六、认真落实“十
项规定”，组织好学生的升旗、参观、访问、远足等社会教育活动和学生的假期活动，抓好学
生的课外活动文、体、科技等竞赛和汇报活动。指导督促各班培养学生的个性，组织好一年
一度的科技文化艺术节活动。
七、每学期组织好
１－２次的主题大队会，每学期至少要参加每个中队的活动１次。
八、健全中队辅导
员的档案，加强对中队辅导员的考核工作。
九、抓好值日岗队
伍建设，配合值周老师检查各班的卫生、纪律、安全情况，培养学生养成良好的行为习惯和
课外阅读习惯。
十、负责各班级教
学卫生及个人卫生的检查，落实工作。
十一、负责全校室内外环境卫生的检查，评比及总结。
3、认真贯彻班主任
工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指
导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4、完善、实施各项
教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自
立能力。
篇五：小学行政领导岗位职责
小
学
各
级
岗
位
职
责
小学校长岗位职责
学校法人，主持学校全面工作，对政府主管教育领导负责。
一、坚持社会主义
办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、
决定，坚持依法治校，依法护校.
二、不断更新教育
观念，领导制定学校发展规划。对学校的重大工作负责决策并组织实施。
三、负责制定并实
施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级汇报工作。
四、负责对教师的
聘任、校内机构设置、人员调配、考核等工作，抓好教师队伍和管理队伍建设。
五、坚持管好、用
好学校经费，提高办学条件。
六、主持召开校长
办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。
七、 主管学校安全
工作，维护师生人身安全，保障正常教学秩序。
八、领导和组织德
育工作；领导和组织教学科研工作；领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教
育活动；领导和组织总务工作；配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
小学德育副校长分工与工作职责
协助校长做好行政工作。负责学校德育工作管理，学校安全、综合治理工作管理，勤工俭学、
教育系统固定资产管理，安全档案建设与管理，校园文化建设、绿色学校创建、教育信息报
道工作。具体分管少先队大队部、班主任工作。其主要职责是：
一、贯彻执行党和
国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，负责学校学年安全教育工作、德育
工作计划的制定，并组织落实、检查和总结。主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共
同推动学校的发展。
二、制定、修改、
完善德育和安全教育工作的各项制度并督促落实。
三、领导和处理大队部、班主任行政工作，并督促、检查、考核少先队辅导员和班主任的工
作。积极推进绩效工资制度。
四、做好学校常规
德育、安全教育工作。定期进行全面检查、抽测、分析、汇总。举办教师、学生的常规德育、
安全教育活动及评比工作。负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评选工
作。 五、做好学校艺术节、体检、家长会、学校卫生清洁、两操、重大的学生教育活动以及
上级布置的重大活动的工作安排，并加以审查，检查、督促贯彻执行。
六、定期召开德育
工作、安全工作会议，分析学生动态，研究措施，调整工作计划，结合学校实际，提出研究
课题。学期听课不少于40节。
七、组织开展多种
形式安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识，加强学校安
全工作管理队伍建设。
八、制定安全应急
预案并组织开展演练，不断提升师生对突发事件的应急处理能力。定期开展安全检查工作，
及时排除安全隐患。
九、落实校区安全
值班工作，负责督促、检查、考核值班人员和安保人员履行职责的情况，确保师生和校产安
全。
十、要及时报道信
息，采纳率要高。做好期末财产清点和总务管理。 十一、定期向校长和学校行政会议反馈分
管工作情况，积极提出整改建议，推进学校教育教学改革的实践活动。
十二、完成校长交
办的其他有关工作。
问责：
1、对不深入了解情
况积极寻求对策，而导致学校德育工作质量下降负重要责任。
2、对在职责范围内，
因管理不力、疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全事故和违法犯罪等责任事故负主要
责任。
3、对不及时教育引
导、加强防范而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、德育工
作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、设施维护不及时造成损失等）负主要责
任。
4、对隐瞒德育管理实情，导致学校德育管理混乱负全部责任。
5、对值班人员和安
保人员不到位或工作不力造成的事故负主要责任。
6、对分管职责范围
内的工作投诉率高、满意度低负主要责任。
7、应该承担的其他
责任。
小学教学副校长分工与工作职责
协助校长做好行政
工作。负责教学工作管理，教师出勤考核管理，教师继续教育和教师业务培训工作管理，教
学科研工作管理，教师业务档案管理。具体分管教导处、教研组。其主要职责是：
一、 贯彻执行党和
国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，负责学校教学计划的制定、组织落
实、检查和总结。主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共同推动学校的发展。
二、制定、修改、
完善各项教学管理制度并督促落实。
三、领导和处理教
导处行政工作，督促、检查、考核教导处、教研组的工作。积极推进绩效工资制度。
四、做好学校常规
教学工作，定期进行全面检查、抽测、分析、汇总。举办教师、学生的常规教学活动及评比
工作。
五、认真记好《学
校大事记》及各类重要会议的记录。做好师生两头荣誉成绩登记及证件复印存档工作。
六、有效落实音、
体、美课程计划、课外体育活动、学生运动会，做好《国家学生体质健康标准》测试工作。
七、组织好教师队
伍的培训、进修、继续教育工作。
八、负责公开课、
研究课的指导工作，每学期听课不少于40节。
九、定期向校长和
学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出整改建议，推进学校教育教学改革的实践活动。
十、承办校长交办
的其他工作。
问责：
1、对不深入了解情
况不积极寻求对策，导致学校教学质量下降负主要责任。
2、对学校课程开设
和教师教学工作管理不力，学校教学工作管理评估等级低下负主要责任。
3、对不及时教育引
导、加强防范而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、教学工
作事故、直接上访、乱收费、乱补课、体罚学生、课堂安全事故等）负主要责任。
4、对隐瞒教学和管
理实情，导致学校教学和管理混乱负全部责任。
5、对学校教学工作
投诉率高、满意度低负主要责任。
6、应该承担的其他
责任。
小学教务主任岗位职责
负责教务处工作，协助教学副校长领导学校教学工作，协助制订并实施学校的教育、教学工
作计划，根据学校总体目标，提出教导处工作计划。努力提高教育教学质量。岗位职责如下：
一、主持教务处的
日常行政工作。组织学生入学(报导、注册)、编班、排课、调课、转学、休学、学籍档案管
理等教务工作，审查教研组和教师的工作计划并组织执行、落实。协助校长安排校历和作息
时间，主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共同推动学校的发展。
二、抓好教学常规
工作，执行和完善教师绩效工资制。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、
考试、总结。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，并深入教学第一线，通
过听课、评课、检查教案，做好教师教学工作的考评工作。学期听课不少于40节。