幼儿园中班数学教育活动:走在马路上

活动目标:

1. 学习独立的选择小组活动,并在活动中学会等待和轮流。

2. 能不受物体排列形式的影响,正确判断“7”以内的数量。

3. 学习按数匹配实物。

活动准备

1. 数字卡“1-7”幼儿人手一份,实物印章、印泥若干,车辆卡片7张(见图一到图七)。

2. 小组活动作业(1)看数字,添画园点。(2)看图片,画园点。(3)看数字,去园点。(4)看图片,盖数字印章。

活动过程

一、看数字拍手。(游戏激兴,导入活动)

教师:现在杨老师和你们玩一个拍手游戏。看杨老师拿的是几?(1),那么小朋友就拍一下。现在拿的是几?(3)那么小朋友要拍几下?(3下)我们一起来拍一下。好,我们现在就来做这个游戏,请小朋友看清楚了再拍手。(进行1-7的拍手游戏)刚才那么看到的是数字几?那么拍了几下?

二、巩固对“7”以内的认识。

1、出示“马路”挂图说:马路上真热闹,看看有什么?都有哪些汽车?它们各有几辆?

2、看看哪些汽车是一样多?请一个小朋友来把一样多的汽车放在一起。这个小朋友放得对不对?为什么?

3. 学习制作实物卡。


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