荐优秀生上北大 学说 ，了白 是都尖式 的掐。而
所掐的 所 谓 尖 ，不子外 乎还 在 学是校 大 排 名 中 考 试 成 绩 次位在前 的学 生面 贺 库。塞 所 追 求的 境 界 ，我 们 的教育 一 时 还
“
天春 里 。”
《 天春 里》首是老 ，因 歌为“ 日阳 ”刚
的翻旭唱 而透 红四 方因为歌， 中 所表 的内涵达被 个 两 社 在会 底最 顽层 强 打 拼男 人的唱穿 了，所 有
做不
到，毕 竟社 会的流主意 决识着人们的定为 特征 。我们的社 会过于认可行立竿影见的所 成谓 绩
，了 能 不 立足 于 远 长 做来眼 下 事的 情 。 这而 着“
的沧
桑辛酸 、挣 、扎、求索 、 憬憧都融那入声 歌之
中了。
“日 刚 ”阳有生活积淀 他，们 自身行的 为
本 旭身 就 诠释了 歌曲 的所 有 要 素 ， 他 是 们在 自唱己
急
”之中 ，所有功利性 理的论与践都实纷纷冲
在前锋 。 突 想 然到“ 日 阳 刚 ” 组 合 。 两个 男 人 似 旭 乎一 夜成 ，名 他但 们 先 前 生活的 辛艰 对 音 乐、 的 热爱 不都是 一 人般 能 象到想的 。他 们 在等 待 ，在 地 下 道通唱 着在 ， 陋 简的 出 屋 里 租等待 着 ， 到回 家乡又 回折 京 北，他 们相 信 属 于自 己 的 功成 在 就
的
现 之实歌 希、望之 歌。 当 他们 在“ ”待 等中华 丽转成为身明星的 时候，我们 不 要怪奇。在羡 他慕们 成的功刻时，还要 反思一点 ，就那 是： 不
急着。
不着
急 ，一步走 步自己的 路属于你的成功， 终 会来到 将囹 ！
推
荐 由理：这 个 急心 火 燎的 时代。 对 所 有 行匆色 的匆 背 影 深 情地 在
请一喊声： “要 着不急呀 ！”也请我们对 教的育 管者、理教 师 、 行 生色匆匆 学 的
影 背深 情 喊 地一 声“： 要 急着呀 ——！ 多么幽 、默情 而且智 慧 一的句 不 ”温
问 ！ 候
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三
朵 瑰花 玫昨 天
晚 上 在 商 场 的 书架 旁给 儿读女故 事 书 ， 闷 不作 ，不 过 上 声起语 文课 来 还 比较算 积 极我，
读得
久了 ，昏昏沉沉地 打了瞌起 ，忽然听睡到 有
人 在喊 ： “ 文 老 ９ 语！文 老 ！… …师 ” 头抬一 语 币
曾经 多次在
文语上课表他扬书的声读很好音听 ，希
望他这方面多努力在 。我 了望望 他他 ，兴奋很，看 我醒又了声大地 喊 一声了 ： “ 文老语 师！”他这的 个殊 的特呼称 引来 周 了很多人围 的目。光个这商 场离我
们家
看和 ，来是原带我语文的一个课上班小林的同学。
这是初 一 年级的 一 班个， 小林 在班 上属于 学 习成 绩很 糟 糕 的那一 类 学 生平，时 总 是 着沉脸，
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校 学 远 很我 们，驾 车 也 需 要 很长 的 间时。 过 询经 问 ，我 知 道 他 一 个 人是坐 公 交车来 的 而现 ，在 已 经 很 晚了，我 让 他乘我 们的车 回 ，去 答 他应 了， 并 且拿出 手 机 记 下 了 的 号我 码。我让 他 自 己再去
，不能因为学师相信你 生，你就容纵 他因为我， 是 他老师的， 不能眼睁地看 睁他着向早走的禁恋 地 。
不过 ， 我 又 想，如 真 果的样这。 从此以后 我 和 他 就对立 来开 ，了 再他 也 不信会 任 我我， 再也不能 他对 生任 伺 的产影响 那，才 是 最 大 我的败 失。 我又 想 到 李镇西 老 师在 处 学 生理 早恋 问 题
玩 一会 ，儿等我的走时打他电话 。 候
买 过 东 ，付 西 账 ，过 准备回 家 了 ， 在商 的 场
口找到 了他门。他 购物的车装了里多东很两，其 中 有一只 精 的美子杯。 “ 多漂 亮的 只杯子 一！”
时常 用 的一个办 法 把： 早 和 恋学习并 列起 来， 然
后问 学 生 选 哪一个 ， 了 这选 个 就 能 不选那 个。 那 些 对 学习还 有 丝一希 望 孩 子 的 在 这 样他 的 引 导 下 纷 纷 弃 放 早恋 了念头 ， 身投到 学 中 习 了来 ，李 老师成 功 了。 可 对 是我 前面 这 的 位学 生来
我随 拿手来起赞道称。 “哪里是一只杯这啊子 ， 我买
它是想把 它 当 花瓶 做的 。”他 回 说 ，接着答 他又 ： “ 说我 三朵有玫 瑰花 ，想把 养它 在里面 。 ” 玫 瑰 ！我 忽然想 起 来 ，了 情人 节刚 过 ，我 不
，学说习 对来说简他是直个噩 ，你不管梦把 什 和 学习并列么起让他选择来 ，估计 他都我不会选 择学 习 像这。的样生 学学 习，绩成的提 需高要是的 兴趣
的激 发 。
是买了还瑰送玫 老给 了吗婆？许也 …我不便…多 问
，就 杯把子 放 回 他 购 的物 车里 ，推 着车往 车停
场去走 。
上路，我一边开车 边一和他 谈闲 来 ：起 “ 你
经常 来这 里吗 ？”“ 是， 只是当 我心 情不 好 的不
我 又
想 一个到常 非“ 绝 ”妙的法 方我可，以 帮 一起他探 “ 寻不接”受 的玫他花 瑰的 因原，她 以帮 他助彻 放底早弃恋的念 头 我想。
问他 ：“ 为
什 么不 要你 的 玫 瑰 呢花 ？” 过不 这 样 一
她时候
我就出，来散心散。 ” 那你“天今心的不情
吗好 ？” 啊“ ，我买了 三朵 瑰玫想 要送 给 她， 可
是 她是却 不 要 我 让 她，陪 我 一 起来 商 场 ，玩 也 不她
来，也 许 得 到的答案 会 他让 常 非失望， 给带
无 他尽的痛 苦 。
。来他”淡地叙淡 着 说，像不是就在讲自 己事的 情。我很惊他讶把能这样的事讲情给听我，从 生 的角度来学 ，说果如把这要样 的事说给情师听 老， 需
要对 老 师 有充 分 信 任的。 可 是从 老师特 有 的职 业 敏感 的 角度 发 出我立 ，判 断刻他 这 是早 恋。 我 批想评 他 一 ，我通想 告 诉 他 这 种行 为 是 对 不 的， 才 十 你三四 ，岁 恋爱不 属 于 你 ，我想 狠
而 ，然 个一 三十 四岁 的 少年， 喜 上欢了 身
的一边姑娘位 并，且想送给 她朵玫瑰三花 用来表达 对 她的 意 爱多， 多浪美 漫的故事 ，而 现实生当 活中 我们 也该应认承是一段美妙这的感 情啊 ，要不
惊 ，讶不 要害怕 ，就 让 这三 玫朵 瑰在 那精美 的 花 瓶 里静静 地 开 放 。吧
狠
地 他骂一通把他让弃放个念这头。 因我是老为
此以外除， 也许我 也们该另外做点应么什 ！圈
推
荐理由 ：“要 惊 讶 ， 害 怕要 让， 三朵这玫 瑰 那在 精美 的花 瓶 里 不 不就
静静地开放吧 ” 小。林学同成人 后读这篇 文章。到他心里 定一会充满和 柔、 温暖 甜蜜、感的 情 不。仅 因为自 己胧朦单纯的初恋 ，因为这心 地温柔 更、体 谅 的师老。这样 的 教育不还 算“正 确成与功”吗 ？