乌兰县教科文体党委铜普教育党支部
转段申请
乌兰县“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动领导办公室 乌兰县教科文体局党委
乌兰县教育系统主题实践活动第四督查组:
为了进一步加强学校领导班子和干部队伍作风建设,改进教职工工作作风,努力建设师德高尚,素质全面、业务过硬,让学生满意的教师队伍,根据县委、县政府《关于在全县继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的实施意见》和县教科文党委、教科局有关文件精神,针对我校开展“抓教风、促学风、立足铜普、服务铜普”主题实践活动。鉴于我校的现状,我们确定的本次活动的载体是:“平稳过渡、教育教学质量稳中有升,好上加快”。为此,我铜普教育党支部在第一阶段(学习动员阶段)认真组织,按计划组织落实。
在这一阶段,我铜普教育党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密联系全体党员干部的思想工作实际,严格制定学习计划,明确学习内容,采取灵活多样的学习形式,开展丰富的实践活动,增强了学习教育活动的针对性和时效性。
通过学习,使广大党员干部和全校教师更加全面地把握“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的内涵和要求,更加深刻地认识发展教育的重要意义、提高贯彻“抓作风建设、促工作落实”
主题实践活动的自觉性和坚定性,进一步增强工作的责任感和紧迫感。
具体学习实践活动开展情况:
1、召开动员大会、全面铺开学习活动:
3月12日我铜普教育党支部召开了全体教师参加的“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会,乌兰县“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动第四指导小组领导李文福、教科文党委东德布同志莅临了本次大会,并对我校本次活动提出了许多建设性的意见。会上宣读了我铜普教育党支部《关于成立铜普教育党支部“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动领导小组的通知》、《铜普教育党支部“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的实施方案》及支部书记、校长曽广葵同志所作的《乌兰县第五中学“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员讲话》。
2、组织理论学习、提高认识:
根据我铜普教育党支部工作实际,在不影响正常工作的前提下,根据“分层次、有重点、重实效”的原则,采取多种形式,组织教职工认真学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和在中纪委四次、五次、六次全会上的重要讲话,省委十一届十一次、州委十一届二次、县委十三届二次全体会议精神,省纪委十一届五次、州纪委十届七次全体会议精神,县委书记李元兴同志在全县传达贯彻州十一次党代会精神干部大会上的讲话为重点,进一步学习“两会”精
神,学习《教师法》、《义务教育法》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》及社会主义荣辱观、价值观、党风廉政建设等方面的规定,进一步提高认识。
3、开展专题活动、丰富教师理论常识:
加强教师队伍建设,以学习和培训为主线,每周四下午定主题、定专人、定时间、定内容对全员进行集中政治学习和校本教研、业务培训。在本阶段,我支部分别于3月1日、3月2日、3月12日、3月22日进行了四次集中政治学习。内容涵盖到王予波厅长在全省教育工作会议上的报告以及春季校长会议精神;张永琦同志在全省教育系统党风廉政建设工作会议上的报告;王予波厅长全省“两基”攻建工作报告;《李元兴同志在全县继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会上的讲话》,乌兰县教育科技局林君局长在全县教育系统“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员讲话和教科文党委《关于加强和建设中小学党的建设和思想政治建设工作的意见》。
4、加强宣传引导、避免导向错误:
为了加大学校宣传“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的力度,我铜普教育党支部根据学习任务和安排,通过制作“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动宣传标语、悬挂条幅等多种形式,进行宣传引导工作。并要求全体教师分别撰写主题实践活动心得体会1篇。结合主题实践活动,分别开展了入学教育、安全教育、社会主义核心价值观讲座、感恩励志教育、学雷锋活动。开学典礼上
大面积表彰各类学生标兵98人次,隆重表彰奖励上学期在全县质量检测获7科第一的、4科第二以及在十五所小学中荣获4科前五名的教师。
5、认真做好阶段总结:
根据第一阶段学习情况,我铜普教育党支部认真做好阶段小结,并报上级领导小组,为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。我铜普教育党支部开展的“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动宣传动员阶段的工作,做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效,达到了上级党组织提出的基本要求,圆满完成了第一阶段的任务。
为此,特申请乌兰县“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动领导办公室、乌兰县教科文体局党委、乌兰县教育系统“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动第四督查组批准我铜普教育党支部的“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动工作转入下一阶段。
此致
铜普教育党支部
2012年3月30日