高三基本能力学科三模复习计划
高三基本能力组
在一轮二轮复习基础上稳扎稳打，强化训练以来，几十套模拟题及基本能力资料中各科知识点，务必把复习过的常考点，掌握扎实，做到学以致用、触类旁通，能够依据所学解答问题。
具体安排：
自20XX年5月20日到20XX年6月5日，两周时间里，各班基本能力只有4节正课，加上课余可利用到基本能力学科的时间，安排学生复习内容如下：
一、按照20XX年高考说明，指导学生看二轮专题中技术、艺术和体育与健康的知识点。
二、指导学生结合相关知识，重温给学生精编的模拟题中的错题及符合考试说明的重点题目，有的放矢，注重审题能力的提高。
三、按照20XX年高考说明，指导学生看二轮专题中科学、人文和研究性学习的知识点。
四、指导学生结合《报纸》第二轮复习相关专题内容，适时训练。
阅读《现代教育报》
1.科学
（1）物理：No.1《力学》；No.2《电学、磁学、电磁学》；No.3《光学》；No.4《热学、能源》；No.5《人文社会篇》；No.6《生活与运动》；No.7《科学热点》
（2）化学：No.1《化学基本概念》；No.2《元素化合物、化学与生活》；No.3《化学与资源、化学与环境科学以及化学实验》；No.4《生活中的有机物》；No.5《节能减排、环境污染及其治理》；No.6《前沿科学与可持续发展》；No.7《传染病（艾滋病、甲流感、乙肝）预防和医疗卫生等知识》
（3）生物：No.1《分子与细胞》；No.2《探究遗传学知识在基本能力中的应用》；No.3《稳态与健康》；No.4《生态与环境》；No.7《生命调节、生态系统与环境保护》；No.5《细胞的组成、代谢与生命历程》；No.6《遗传、变异与生物育种》
2.人文
（1）政治：No.1《政治史考查热点扫描》；No.2《政治生活考查热点扫描》；No.6政治生活专题》；No.3《文化生活考查热点扫描》；No.7《文化生活专题》；No.4《生活与哲学考查热点扫描》；No.5《经济生活专题》
（2）历史：No.1《政治生活考查热点扫描》；No.3《经济史考查热点扫描》；No.4《文化史考查热点扫描》；No.5《古代史常识》；No.6《近代史常识》；No.7《现代史常识》
（3）地理：No.2《自然地理考查热点扫描》；No.3《人文地理考查热点扫描》；No.4《区域地理考查热点扫描》；No.5《图表地理》；No.6《生活地理》；No.7《生产地理》
3.综合实践活动
（1）研究性学习：No.1《研究性学习基础知识》；No.2《项目/活动设计类基础知识》；No.3《研究方法类试题解析》；No.6P19《综合实践活动研究性学习命题预测（课题研究部分）》。
（2）社会实践和社区服务：No.8《综合实践活动项目类》
4.技术
（1）信息技术：No.1《信息的获取与加工专题》；No.2《信息技术专题二》；No.5《信息技术基础专题》
（2）通用技术：No.3《结构与流程》；No.6《通用技术之结构与流程专题》；No.4《系统与控制》；No.7《通用技术之系统与流程专题》
5.艺术
（1）音乐：No.1《乐理与乐器专题》；No.2中国民族音乐与中国戏曲》；No.3《西方音乐流派及亚非欧拉美音乐》；No.6《西方音乐流派与亚非拉美音乐专题》；No.4《中外创作音乐和通俗音乐》；No.5《中国各地民歌、民族音乐与戏曲专题》；No.7《音乐的时代性与社会功能专题》
（2）美术：No.1《中西古代绘画艺术专题》；No.2《中西近现代绘画艺术》；No.3《中西建筑园林雕塑与工艺设计》；No.4《书法、篆刻专题》；No.7《书法、篆刻专题》；No.5《绘画、民间美术与雕塑专题》；No.6《建筑、园林与工艺专题》
6.体育与健康
《天天健康天天快乐》；《健康知识专题》；《饮食与健康专题》；《运动方法和体育文化》；《田径运动专题》；《体能锻炼及营养健康专题》；《体育文化知识专题》
7.综合性社会热点（了解）
上海世博会》；《“普天同庆”-为世界杯喝彩；《寂寞嫦娥舒广袖，万里长空舞翩跹》；《多元文化的交相辉映》；《激情盛会和谐亚洲》；《亚非异域风情》；《聚焦幸福指数与民生问题》；《强化校园安全意识》；《日本大地震》。
课余时间：建议学生每天自主学习基本能力20分钟，看《学案》基础知识。
1.技术
（1）信息技术：文件下载内容；文本信息的加工与表达；表格信息的加工与表达；用智能工具处理信息；信息发布与交流。信息资源与管理。信息安全。
（2）通用技术：技术的影响；知识产权和专利知识；常见的技术语言及其主要用途，三视图和尺寸标注相关知识，设计中的人际关系；设计的实现；产品说明书；结构的稳定性和强度；典型结构的欣赏；流程与设计知识网络；认识系统和系统分析的基本方法；了解控制，控制系统的组成、开环控制系统和闭环控制系统。
2.艺术
（1）音乐：歌剧；中外音乐发展简介；中国戏曲；中国民歌；山东民间音乐。
（2）美术：美术鉴赏的所有基础知识。
3.体育与健康：体育体验专题；体育文化知识专题；健康教育专题。
看《优化方案》：物理、化学、生物相关知识；综合实践活动相关内容；备考资料库；人文与社会。
周六、周日自习：温习重做20xx－20XX年四套高考试题，把握高考考点。
教师值班：指导学生结合相关知识，重温给学生精编的套模拟题中的错题及符合考试说明的重点题目，教师在所负责的班内巡回辅导，答疑学生的问题。值班时，加强串班，加强辅导力度。同时按照学校统一安排进行相关的模拟训练。注重学生在生活、学习中的心理辅导，正确引导学生，多鼓励，使学生增强信心，充满信心，信心百倍的扎扎实实的度过最后两周，冲击高考。