合作！双赢！
合作是人类永恒的话题，正是由于郭子仪,李光弼的团结合作，才使国家转危为
安，战胜了敌国。正是由于第谷和开普勒的团结合作，才发现了行星运动三定律，
征服了世界。正是由于维勒与李比希的团结合作，才使他们成为有机化学的创始
者，震撼了化学界。所以合作达双赢。在我们的生活中，处处都存在着合作，处
处都体现着合作所产生的效果.
合作是通向成功的指向标。合作可以使自己的力量变得强大。郭子仪和李光弼就
是典型的代表。唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将，
两个人之间有矛盾，平时互不讲话，后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，
统兵抵御，李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率兵出征，李光弼担心
郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪你，
是我的不是，今后不管怎么处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿。。。。
没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭
殃，正需要你这样的人才。此时，怎能计较个人恩怨？’从此，郭李同心，将帅
协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。 正是由于郭子仪与李光弼的团结合
作，才使国家力量强大，平息了安史之乱，达到了预想的目的。试想：如果郭子
仪和李光弼不合作，而是斤斤计较，针锋相对，则他们还会在安史之乱中取得胜
利吗？可见合作是双赢的前提。
合作能降低损失，能绝处逢生，能重新看到希望。在南美洲的草原上，有一种动
物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，上坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被
熊熊大火逼得节节后退。火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，
就在这时出乎意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就
滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，
在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处
逢生。正是由于蚂蚁们的团结合作，才使更多的蚂蚁绝处逢生。如果它们每个人
都只想活命，而不团结起来，恐怕到最后谁都活不了，可见，团结的力量是多么
伟大。
团结力量增，合作达双赢。
合作！双赢！
合作双赢
俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程中，竞争永远是一个沉
重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽
手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功
的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？
一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终获得了成功。令人不解
的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在
他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不
保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。你想，如果邻居用的仍
然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种
做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作
进步。这难道不是一种双赢智慧吗？
历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角
而落败的例子。当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之
计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了
曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦
项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年休养生息，这
值得吗？
即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，
但不希望中国赢，对中国加入T的百般阻挠；中国加入T后，他们又对中国出
口货物重重刁难……
这些都说明了什么？中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西
方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为
何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢？
作为学生，互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习
上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮
互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一
骑绝尘。
合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊！
合作双赢
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力
量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限
的智商。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”
时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵
这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！
下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤
做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动
起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红
绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得
眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教
于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们
专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，
我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本
上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链
的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作
鲜花的美是因为有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，共同缔造出迷人的春色。没有
合作，世界上就少了许多伟大的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，
中国的万里长城，复活节岛的石像……
马克思与恩格斯的友谊是伟大的，也是人们公认的。它们之间合作的例子有很
多，恩格斯帮马克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连
马克思的《资本论》也是恩格斯续写完成的。正是他们真诚的合作，才推动了世
界历史的发展。
爬山虎，因为枝叶庞大，必须依附于墙才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。虽
然墙无法露出原来的面孔，爬山虎却让墙更加美丽，墙则让爬山虎更加茂盛。两
者通力合作，相得益彰。
合作是一种团队精神，是团结的象征。通过合作可以最大发挥自己的长处，尽
可能避免失误。一位企业家曾说：“没有合作，就没有现代化工业。没有现代化
工业，就没有现在丰富的物质财富。”这句话正说明了合作的重要性。
让我们团结合作，刻苦学习本领，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
拥有合作，才能拥抱成功
俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱
成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风
浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝
日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体
的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，
积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。
临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确
观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体
运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律？
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重
用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如
为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，
非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日
渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺？
合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，毛泽东不主持中央工作。受左倾
机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义
会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了毛泽东在全党全军的领导地
位，新的党中央在毛泽东的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜
仗是一个接着一个。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，
驶向光明大道。没有合作，哪来历史性转折？
公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是，由
于人心不齐，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时
精诚合作，集中各国的兵力、物力和财力，是一定能够打败秦国的。所以说，拥
有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的
山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！
2、 合作
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。 合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
合作
星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。
星期二 距交稿三天
合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语
文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。
星期三 距交稿还有两天
一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”
星期四 仅剩一天
试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。