重塑党员干部的诚信形象势在必行
在改革开放与社会主义市场经济的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，道德失范、弄虚作假、欺骗欺诈等失信现象在经济生活、社会生活等许多领域中逐渐形成风气，并且愈发严重。与此同时，这些不良现象在党内特别是在部分党员领导干部中愈演愈烈。因此我党早在十六大的时候就已经提出要大力加强诚信建设，健全现代市场经济的社会信用体系。但事实上，党员干部的诚信形象在这些年来并没有取得很好的改观，有些党员干部在人民群众中的信任度早已岌岌可危。
诚信危机的例子很多，例如汇报工作自吹自擂把成绩无限夸大；说话表里不一，言行相悖；搞所谓“政绩工程”，搞“数字游戏”，更有甚者大搞政治投机以及经济上的违法犯罪。党员干部的先进形象往往被这些非诚信的行为给摧毁。没有诚信何谈“八荣八耻”，没有诚信怎能“科学发展”，没有诚信“和谐社会”就是空话。
造成诚信危机的原因，各种党刊及媒体都早已讨论多次，无外乎归咎于整个社会道德水准、干部道德教育缺乏实效、党员干部自身忽视理论学习道德修养或是监督惩罚力度不到位。但是，发现问题不代表能解决问题，个人解决了问题也不代表群体能解决问题。
因此今天我带着这个问题来，希望抛砖引玉引起各位领导和同志们的思考，我们到底应该拿出什么样的措施或制度，来重塑党员干部的诚信形象。
在抛出这个问题之前，我对自己的工作生涯也作了反思，反思一下自己是否有过类似的不诚信的行为。同时我还进行了思考，梳理了一些我个人的观点，总结一下有三点：一是诚信教育要重实效。党员干部诚信教育必须从一句话、一件事抓起。无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对党员干部的教育引导。二是诚信建设要靠纪律的约束和法律的严惩。要从纪律上约束和法律上制裁一些党员干部的不诚信行为。当前在部分党员干部中存在的诚信缺失现象，既与诚信教育不够有关，也与法规的滞后、政策的不完善和制度的不健全相关。如果开列失信者“黑名单”报主管部门，将一些党员干部不诚信信息在一定范围公之于众，通过建立激励约束机制，鼓励守信者保持荣誉、引导失信者痛改前非，那就会在一定程度上遏止不诚信行为。三是建立科学公正的诚信考核体系。正确及时公正的评价，对党员干部诚信品质的养成有极大的推动作用。组织部门要对党员干部诚信品质、行为给予科学合理的判断和认定、评价。对受教育者的评价还应遵循“客观公正科学”的原则，从社会职场家庭等多方面、从对待上级下级同级的态度等多角度考核党员干部的诚信状况。如果发现党员干部有不诚信行为，就应立即帮助其在理论上正确认识是非标准，树立正确的道德观，提高他们对不诚信的免疫力。
当然，这仅仅是我个人思考的一个总结，难免有所疏漏。但是从目前的形势来看，市场经济的浪潮确实已动摇了很多的党员干部，因此重塑党员干部的诚信形象我认为已经势在必行了。
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