《归去来兮辞》知识点（1）
《归去来兮辞》并序 解释加点字、翻译划线句子、默写空白处。
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈．室，瓶 无储粟，生生所资．．．．，未见其术．。亲故．多劝余为． 长吏，脱然．．有怀．，求之靡途．．。会．有四方之事， 诸侯以．惠爱为．德，家叔以．余贫苦，遂见．用于小 邑。于时风波．．未静，心惮．远役。彭泽去．家百里， 公田之利，足以为．．酒，故便求之。及少日，眷． 然．有归欤之情。何则．．？质性自然．．，非矫厉．．所得； 饥冻虽切，违已交病。尝从人事．．，皆口腹自役。 于是怅然慷慨．．．． 敛裳宵逝。寻．程氏妹丧于武昌，情在骏．奔，自 免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心， 命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
《归去来兮辞》知识点（2） 归去来兮！田园将芜胡．不归？既自以心为 形役，奚惆怅而独悲？悟已往之．不谏．
，知来 者之可追．。实迷途其未远， 。 ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨．晨光之熹微．．
。 乃．瞻衡．宇，载．欣载．奔。僮仆欢迎，稚子候门。 三径就．荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈．
樽。 引．
壶觞以自酌， 。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉．．
以成趣，门虽设而常关。 策．扶老以流憩．．，时矫．首而遐．观。 ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓．．
。
《归去来兮辞》知识点（1）
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？ ．．．．悦亲戚之情话， 。农人告余以春及，将 ．．．有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。 ， ．．亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时， ．．．．．感吾生之行休。 ．
已矣乎！寓形宇内复几时， ， 胡为遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰 ．．．．．．以孤往，或植杖而耘耔。 ，临清流 ．．而赋诗。 ，乐夫天命复奚疑？ ．．
相关文章
-
[归去来兮辞]知识点总结.翻译
<归去来兮辞>知识点总结: 一.通假字: 乃瞻衡宇 (衡,通"横") 景翳翳以将入 (景,通"影",日光) 二.古今异义: (1)于时风波未静 古义:指战乱. 今义:风浪,常用来比喻纠纷或 ...
-
归去来兮辞文常.翻译.课后答案.知识点总结大全
归去来兮辞 并序 一.文学常识 <归去来兮辞>是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,该作代表了山水田园诗派的最高成就. 陶渊明(约365-427),一名潜:字元亮,一字渊明.自号五柳先生,世称靖节先生,晚年更名潜,卒后亲友私谥靖节.浔 ...
-
[归去来兮辞]教学设计
<归去来兮辞>教学设计 [教材分析] 一.<归去来兮辞>是作者要脱离官场.归隐田园的宣言书,可以看成是陶潜的思想总纲.领悟了本文,有助于正确理解陶潜的人文精神,有助于学生积淀一定的人文关怀. 二.<归去来兮辞& ...
-
课文素材:归去来兮辞
<归去来兮辞> 1.坚守精神家园. 从官场退隐后的陶渊明,找到了自己的心灵归宿.田园是诗人的归宿,那里有鸡鸣狗吠的祥和幽静,有桃李榆柳的花果飘香,有村落炊烟的温馨可人,有躬耕自食的坦然踏实,更有纤尘不染的心灵和自由美好的生活.他 ...
-
[归去来兮辞]教学实录(本站论坛稿)
<归去来兮辞>教学实录师:请大家把书翻到104页.上星期我要求大家对照课文的注解将全文仔细地读两遍,划记好弄不懂的字词句,以便今天上课时提出来,下面哪位同学先说说自己的不懂之处?(无人应答)师:没有同学举手提问,就意味着都读懂了 ...
-
人教版高中语文第二册文言知识梳理1
人教版高中语文第二册文言知识梳理 一.通假字 例 句 释 义 出 处 孝公既没 "没"通"殁" <过秦论> 合从缔交 "从"通"纵" <过秦论 ...
-
[归去来兮辞]的真情分析
摘 要:<〈归去来兮辞〉并序>是人教版语文教材必修五的第四课,欧阳修说:"晋无文章,惟陶渊明<归去来兮辞>一篇而已."可见此文成就颇高.<归去来兮辞>的创作不仅是陶渊明结束多年徘徊的决 ...
-
历史课堂上的语文借用
[摘要]自古文史相通,历史与文学的关系是紧密相连的.文史相通的方法可以用在历史教学当中,实现文史知识互相佐证.互相借用,以便学生在已有语文知识的基础上更好地理解新授的历史知识. [关键词]文史结合 互相佐证 课堂借用 [中图分类号]G633 ...
-
陶渊明[归去来兮辞]原诗.注释.翻译.赏析.阅读训练附答案
<归去来兮辞>原诗.注释.翻译.赏析.阅读训练附答案 [原文]: <归去来兮辞>是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,该作代表了山水田园诗派的最高成就. 归去来兮辞(并序) 余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室,瓶无储粟,生生 ...
