新五年级下册约分通分练习题

五年级下册约分通分练习题

姓名家长签名分数

一、用分数表示下面除式的商，能约分要约成最简分数

25÷75＝ 30÷48＝ 9÷24＝ 36÷24＝ 32÷40 15÷9＝

二、把下面分数小数互化（不能化成有限小数的保留三位小数） 0.35 0.375 0.42 0.625

524 1254 77 20

三、写出下面每组分数两个分母的最小分倍数

35757517和（）和（）和（）和（） [1**********]12

四、解决问题：

1、五（2）班有54人，五（1）班有48人，如果把两个班的人数分别分成若干小组，要使每个班每个小组的人数相同，每组最多有我少人？

2、一个长方形的长和宽分别是16㎝和6㎝，至少多少个变这样的才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少㎝？

3、甲4小时做3个零件，乙5小时做4个零件，丙9小时做7个零件，甲、乙、丙三人工作效率最高的是谁？

4、把3千克的糖平均分成10份，每份重多少千克？

5、有10千克的苹果和4千克的桔子，苹果是桔子的几倍？桔子是苹果的几分之几？

6、有一批墙面砖，每块砖的长是30厘米，宽25厘米。至少用多少这样的砖才能铺成一个正方形？

7、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。若每个花束里的红玫瑰花的朵数相同，白玫瑰花的朵数也相同，最多可以做多少个花束？每个花束里至少要有几朵花？

班级: 姓名: 学号: 复习知识要点及练习 (数学五年级下册) 五年级数学下册基础知识要点第一单元图形的变换 [新知识点]轴对称旋转 1. 平移:物体或图形平移后本身的形状.大小和方向都不会改变. 2. 轴对称图形:把一个图形沿着某一 ...

人教版五年级数学下册全册教材分析一.内容分析图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等七单元. 在数与代数方面--这一册教材安排了因数与倍数.分数的意义和性质,分数的加法和减法 ...

五年级下册<异分母分数加减法>教学设计及反思教学内容:人教版小学数学五年级下册第110页.111页例1. 教学目标: 1.理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确地进行计算. 2.渗透转化的 ...

课题：数的认识（1）-数和小数复习内容知识要点小数1、把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示。2、一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位 ...

五年级下册数学各单元重点知识点重点知识轴对称 1. 轴对称的意义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称; 这条直线就是对称轴.两个图形完全重合时的点叫做对应点; 互相重合的角叫做对应角 ...

约分和通分公因数:几个数公有的因数叫做这几个数的公因数. 练一练写出下列各组数的公因数. 9和18, 12和36, 14.28和32 想一想:几个数的公因数的个数是有限的还是无限的?公因数的个数是偶数还是奇数?几个数最小的公因数是多少 ...

第六单元分数的加法和减法 1 ．理解分数加.减法的算理,掌握分数加.减法的计算方法,并能正确计算出结果. 2 ．理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提高简算能力. 3 ．体会 ...

[约分和通分] 课题一:约分教学要求 ①使学生理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法,能够正确地进行约分,约分和通分.②培养学生综合运用已有知识解决问题的能力.③渗透恒等变换思想. 教学重点约分的意义和方法. 教学用具例1的投影片. ...

<分数基本性质>教学设计教学内容人教版新课标教科书小学数学第十册第75-77页例1.例2. 教案背景本课题是人教版五年级数学下册第四单元的内容,分数的基本性质在分数教学中占有十分重要的地位,它是约分.通分的理论依据,而约分 ...