中职生就业准备问卷调查论文

摘要：本人以北京铁路电气化学校在校生为对象，以问卷的方式了解他们对于职业的认识，对就业的准备等相关信息，并结合问卷分析目前我校学生存在的就业问题，旨在为改革教育模式，指导学生提高职业适应性，改革教育模式，进一步实现学校与就业岗位零对接提供理论思路。

关键词：就业准备认知失调角色冲突

为了更好的了解中等职业学校学生对就业准备的实际情况，分析学生在职业适应过程中出现的问题现象，及深层次的分析原因，探求解决策略。我们进行了关于中等职业学校学生就业准备的调查问卷。

本问卷共69题，分五个方面调查学生就业准备情况，他们分别为个人基本情况；对职业的了解、期望与职业态度；目前学校有关职业适应方面的教育；预计在职业生活中可能出现的障碍或不适应；学校在提高学生职业适应性方面还应采取的措施和对策。

本次调查采取分层抽样的方式随机发放了一年级、二年级、三年级学生共300份问卷，回收有效问卷274份，其中男生194人女生80人。年龄分布在15-22岁，平均年龄为17.65岁，大部分学生处于青年期（12岁—18岁）。

一、此次问卷调查中突出反映了以下几个问题

1.学生存在对职业的认知失调

此次调查中，在对职业的了解方面，有31%的学生对以后想从事

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