包头高新一中2014---2015学年度第二学期
初中二年级美术备课组工作计划 一、指导思想:
以《课程标准》为指导,逐步形成先进的课程结构和综合的教学理念,不断提高美术教师的教学能力和业务水平。在美术与其他学科之间建立切入点,以提高实施综合性学习的综合应用能力。
二、教学目标
1. 紧扣教材,完成八年级下册五个单元教学内容。
2. 提高教学质量,培养学生的美术爱好,从而形成一定的美术氛围。
三、具体思路
1. 加强思想政治工作,对美术基础差的学生既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。
2. 丰富教学形式,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培养美术兴趣的工作。
3. 提高阶段,每位教师要认真制定教学工作计划,精心组织课堂教学,以提高业务水平和各种综合能力。
4. 向其他美术教师学习,经常听课、参加各种美术交流活动。
四、教学任务和要求
1. 任务 :在美术教学中,要求学生学习和掌握基本的美术知识,完成教学任务并在一定程度上让学生养成审美习惯。
2. 要求: 每位美术教师要认真引导学生走进美术的兴趣行列中,从课堂到平时的生活处处充满美。这样培养学生的审美能力,也增强了学生自主学
习和参与的能力,并注重培养了学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践的能力。
五、备课工作:
1. 加强集体备课的实效性,使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。
2. 备课中设立专题,就每一课的课型进行集思文益,有效指导我们的课堂教学。
3. 学习研究有效教学理论,提高美术教学的有效性。
4. 在备课中学习一些前卫的美术教育理论,为改善我们的教育理念提供帮助。
六、教学工作:
1. 课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养,教学中注重加强与各学科之间的联系。
2. 确立学生的主体地位和教师的主导作用,开展课堂教学中的自评、互评和师评。
3. 组织开展好高新一中设计类作品展览活动,将美术课堂教学内容有效延展,丰富校园文化生活。
5. 开展美术第二课堂,通过临摹、写生、自由创作等形式培养学生学习美术的兴趣,以提高学生的美术技能和表现能力。
2015年3月1日
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