课题：梨园漫步—儿行千里母担忧
班级： 姓名：
课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.4.20 上课时间： 第十一周 学习目标：
感悟优秀文化传统的精髓。更加热爱祖国的戏曲文化，并能以一种新的眼光来审视戏曲音乐。 学习重点：
了解传统唱腔、伴奏、锣鼓经的戏曲常识。
学习难点：
体验参与综合表演活动的乐趣。
学教过程：
1.练声
2.乐曲解析
《儿行千里母担忧》是京剧《三家店》中秦琼的一个唱段，是秦琼在投店前想念母亲和朋友而唱的。此段与《玉堂春》中的那段“女起解”齐名，又名“男起解”。
这是一段“西皮流水”唱段，该唱段不仅节奏鲜明，唱词写得也富有人情味，体现了中华传统美德。尤其是“舍不得老娘白了头，娘生儿连心肉，儿行千里母担忧，儿想娘身难叩首，娘想儿来泪双流”，通俗易懂，容易学唱。
3.音乐常识之戏曲音乐
戏曲音乐是戏曲艺术表现人物思想感情、塑造人物形象和烘托舞台气氛的重要手段，是中国音乐的重要组成部分。戏曲音乐包括声乐和器乐两大部分。声乐部分主要是唱腔和念白。器乐部分包括不同乐器组成的小型管弦乐（文场）和打击乐（武场）。唱腔是戏曲音乐的主体和主要表现手段，也是决定剧种风格特点的主要因素。“字正腔圆”是戏曲演唱的总要求。打击乐起着控制全场节奏和气氛的重要作用，有“一台锣鼓半台戏”之说。中国戏曲音乐历史悠久，品种繁多，丰富多彩，表现出鲜明的民族特色，是世界上独一无二的音乐艺术宝库。
4、音乐常识之京剧的起源
京剧是我国的“国粹”，流行于全国，迄今已有200多年的历史。清乾隆五十五年（1790年），原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四个徽调班社，陆续进京演出，同来自湖北的汉调艺人合作，相互影响，又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐融合、演变，发展成为京剧。
达标检测：
乐曲的节拍、节奏、旋律有何特点？
课后作业：
乐曲表现了怎样一种情绪？ 课后反思：
相关文章
-
苏少版七年级音乐(下)草案
中学 七年级(下)音乐教案 第一单元:春天的旋律 第1课 渴望春天(1课时) 一.教学目标: 1. 在反复聆听.歌唱<渴望春天>的过程中,感受歌曲明朗.愉快的情绪. 2. 培养学生对经典作品的兴趣和热情,唤起学生对音乐.对春天. ...
-
县梨花节导游词
县梨花节导游词 尊敬的各位领导，各位来宾： 大家好！一年春光惹人醉，万顷梨花作雪飞。首先，请允许我代表60万淳厚而又热情的梨乡人民，对大家莅临“中国葛天文化之乡”表示最热烈的欢迎！ 骀荡春风中，快乐之旅的帷幕悄悄开启，美丽的画卷即将渐次展开 ...
-
浅谈闽南方言与闽南文化
浅谈闽南方言文化 据记载,大约1500年以前(甚至可能比记载的时间更早),黄河.洛水一带的华夏民族为了躲避战乱,从黄河中下游的河南等地辗转到福建,此后再迁至闽南,因为很完整地保留了唐.魏及五代十国等时代的古代中原河洛音,故称河洛语.闽南语又 ...
-
220岁大栅栏三庆园重张 曾为京戏发祥地之一
18日,220岁的三庆园老戏楼在大栅栏商业街原址复建重张.它不但是京城七大戏楼中第一个恢复的老戏楼,随着一批被重新挖掘.创新的骨灰级老戏再现,这个舞台也会成为百姓传统文化娱乐的佳选之地. 前身:京城七大戏园之首 漫步在大栅栏,如织的游人穿行 ...
-
五年级下册科学微型课教案漫步云端
五年级下册微型课教案 教学目标:1. 了解云的形成过程.了解云和雨的关系.云和雾的关 系. 2. 会观察云量,明白云量与天气情况密不可分. 教学重难点:1. 了解云的形成过程.了解云和雨的关系.云和雾的关 系. 2. 会观察云量,明白云量与 ...
-
七年级下册教案
七年级下册音乐教案 山丹育才中学 第一单元 我们是春天 学习目标 1.知识与能力目标:能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲. 2.过程与方法目标:通过教唱.欣赏.讨论.情境等方法, 让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲. 3.情感态度与价值 ...
-
苏教版三年级上册["东方之珠"](教案)
苏教版三年级上册<"东方之珠">(教案) [教材简析] <"东方之珠">是苏教版国标本实验教材三年级上册第五单元的课文.它采用"总──分──总"的结构来写. ...
-
2015人教版三年级下册音乐教案(五.六单元)
第二课时 教学内容: 唱歌<贝壳之歌> 教学目标: 1. 乐于与同学合作合唱歌曲<贝壳之歌>. 2. 能够感受和声的美. 教学过程: 1.导入 和声练习. 2.学唱歌曲 (1)聆听范唱,初步了解歌曲的内容和情绪. ( ...
-
音乐教育实习总结报告
整个实习期间,我觉得班主任的工作是最令我难以忘怀的.五2班原班主任胡老师是个非常优秀的班主任,被称为全校最优秀的班主任.在她身上,我学到了很多关于班级管理方面的方法,受益匪浅.比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等等,虽然这些经验 ...
