2016年高考自主招生认可的12类竞赛

2016年高考自主招生认可的12类竞赛

2016年自主招生的报名条件有了更加硬性的要求，自主招生招生条件主要分为三类：一是五大学科竞赛; 二是：作文、英语类; 三是：创新科技类。

一、新概念作文大赛

1. 竞赛时间：每年4月开始启动。

2. 竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖。

3. 竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。

4. 竞赛特点：分A/B/C三组，A 组为高二、高三学生。B 组为高一和初中生;C 组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。

二、丘成桐中学数学奖

1. 竞赛时间：每年9月1日前提交报告。

2. 竞赛方式：同一学校3人组队参赛(由一名老师带队) ，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选。

3. 竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域。 例如：

1）基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。

2）工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

3）商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

4）科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

5）创新设计：包括图形设计、游戏等。

6）精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)

4. 竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。

三、全国青少年科技创新大赛

1. 竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段; 每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段; 每年8月下旬到年底为总结阶段。

2. 竞赛方式：提交作品。

3. 大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

4. 比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

四、全国物理学奥林匹克竞赛

1. 竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验) ，10月底全国决赛。

2. 竞赛方式：个人参赛，笔试+实验。

3. 竞赛内容：竞赛物理。

4. 竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。

五、全国化学奥林匹克竞赛

1. 竞赛时间：每年7月省级联赛第一试; 每年9月省级联赛第二试; 每年12月为冬令营全国决赛;

2. 竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。

3. 竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。

4. 竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。

六、全国数学奥林匹克竞赛

1. 竞赛时间：每年9月为省赛区的初赛试和复赛，12月为冬令营(全国决赛);

2. 竞赛方式：个人参赛

3. 竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识;

4. 竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度;

七、全国生物学奥林匹克竞赛

1. 竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛; 每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分。

2. 竞赛方式：个人参赛。

3. 竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容。

4. 竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验。

八、全国中小学生电脑作品制作活动

1. 竞赛时间：每年3月省内评选; 每年4月全国评选; 每年暑期全国评比入围者面试。

2. 竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。

3. 竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维) 、电脑动画(三维) 、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D 创意设计(创新未来设计) 、3D 创意设计(创新三维设计) 、微视频。

4. 竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

九、全国青少年信息学奥林匹克竞赛

1. 竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛。

2. 竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。

3. 竞赛内容：计算机编程。

4. 竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛; 省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。

十、中国青少年机器人竞赛

1. 竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月。

2. 竞赛方式：团体参赛，现场比赛。

3. 竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL 机器人工程挑战赛、VEX 机器人工程挑战赛、RIC 机器人创新挑战赛。

4. 竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。 十一、创新英语大赛

1. 竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段; 次年4

月为复赛; 每年7月为全国决赛。

2. 竞赛方式：个人参赛。

3. 竞赛内容：初赛主要考察英语作文; 复赛包括作文、口语和听力。

4. 竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。

十二、全国中小学创新作文大赛

1. 竞赛时间：每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛) 。

2. 竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。

3. 竞赛内容：命题作文。

4. 竞赛特点：赛程较。