个人专业成长总结
2015年6月
作为一名新上岗的年轻教师,在过去的一个学期中我收获颇多,让我学会怎样如何给低年级的小学生上课,如何管理课堂,如何让小朋友学会数学,对数学产生兴趣。展望新学期,必将会面临更大的挑战,我会不断充实自己,不断进步,提高自身业务的同时把更多时间和精力投入教学中。希望在领导和同事的帮助下取得更大的进步。
一、自我分析
工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
不足之处:对于低年级课程的教学水平还有待提高,没抓住学生在此年龄段的心理特点,对学生的夸奖显得过于刻板。上课过程中缺乏创新,多媒体课件制作略显粗糙。
二、个人专业成长总结
1.勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。
2.积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向更有经验的老师学习,提高自己的教学能力。
3.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文
章,做好读书笔记。
4.加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。
5.每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,主动参加教育局和学校组织的各种培训。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。
6.做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。
7.作一名" 善于反思,勤于积累" 的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼。
8.现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,真正让教学与设计教学得到统一。
总之,在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心,以及创建有个性的课堂教学风格吸引学
生,打动家长。面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要不断提高自己,让自己尽快成长。成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。