2015年高考语文高频考点训练及答案 (9)

2015年高考语文高频考点训练及答案(9)

时间:25分钟 分值:37分

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1.(2014·辽宁省锦州市第一次质量检测考试) 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )

A .一些无良商家为了赚取更大利润,在食品中添加化学污染物等,给广大群众的身体健康和生命安全带来了极大的危害,全社会对他们的行为都向天而唾。 ....

B .真正好听的音乐可以与人的灵魂直接对话,我们亟待一首能够被大街小巷万人竞相传唱的华语歌曲,来证明华语歌坛并没有江郎才尽。 ....

C .许多人对个人信用“黑名单”不以为意,但银行信用黑名单实施以....

后,人们才知道它的厉害,上了这个“黑名单”,与银行打交道真是寸步难行。

D .雾霾之袭与雾霾之滥,挡住了行人的视线,也拦住了多少国人的梦,看到那迷雾中的人群和车辆,不少人戴盆望天,期盼早日实现天更蓝之梦。 ....

解析 A .向天而唾,比喻本来想损害别人,结果受害的还是自己。

B. 比喻才情减退。D. 比喻行为和目的相反,愿望不可能达到。

答案 C

2.(2014·安徽省芜湖市5月模拟考试) 下列各句中,没有语病的一项是

( )

A .中部六省的经济要腾飞,不仅需要政府创造良好的发展环境,而且需要各类科学家与各类专门人才的共同努力。

B .塑料购物袋国家强制性标准的实施,限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋的污染,还需要消费者从自身做起。

C .尽管这所学校的管理十分严格,但王晓磊同学还经常背着家长、班主任和学习委员到网吧里聊天、玩游戏。

D .近年来,随着农村精神文明建设的不断加强,农村文化建设取得了长足发展,农民文化生活也越来越得到提高。

解析 A .“各类科学家与各类专门人才”并列不当;C. “背着家长、班主任和学习委员”歧义;D. “生活也越来越得到提高”搭配不当。

答案 B

3.(2014·河北省唐山市第二次模拟考试) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。________。________。________。________。________,________。所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。

①爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学的谬误后,才开创了相对论

②这一点,牛顿即使活着也不会惊讶

③他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩

④牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚以及自己的局限性

⑤因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄

⑥这并非伪逊,实为感叹

A .⑥①③②⑤④

C .③⑥⑤①④② B .⑥③①②⑤④ D .③⑥④①②⑤

解析 ③紧承“牛顿晚年的一段话”,⑥④回答“许多人„„不解”的原因。②的“这一点”是指牛顿理解①的内容,因此①②不能分开。⑤是对牛顿理解爱因斯坦原因的解释。

答案 D

4.(2014·陕西省五校第三次模拟) 请依据下面的文字叙述,为“幸福指

数”下一个定义,字数控制在20个字之内。

幸福和痛苦是我们每个人都会有体会的两种截然相反的感受。幸福指数最早是美国经济学家萨缪尔森提出来的,他认为幸福等于效用与欲望之比。当欲望既定时,效用越大越幸福;当效用既定时,欲望越小越幸福。幸福与效用同方向变化,与欲望反方向变化。如果欲望是无穷大,则幸福为零。幸福指数这个系数衡量的是个人的主观愿望,每个人认为自己幸福与否和自己的欲望及效用有关。

幸福指数就是___________________________________________。

解析 把握幸福与效用、欲望的关系即可概括。

答案 衡量人们对生活满意程度的一种主观系数

5.(2014·天津市和平区三模) 阅读下面新闻简述,按要求填写下表。 面对日趋严重的雾霾天气,央视网曾刊文《雾霾带来的五大意外收获》,文章表述了这样一种看法:让你既痛恨又无奈的雾霾并非一无是处,它在肆虐神州的同时,也给我们民族和个人带来了五大好处。

要求:用准确、简明的语言概括“收获”,并依据“收获”说出理由。

题。

辋 川 闲 居

王维

一从归白社①,不复到青门②。

时倚檐前树,远看原上村。

青菰③临水映,白鸟向山翻。

寂莫於陵子④,桔槔⑤方灌园。

注 ①白社:古代白色是属于平民的颜色。所以白衣借指平民百姓,白社就是平民的社团。②青门:泛指京城东门,因为东方属青色。③青菰:俗称茭白,生于水中,叶如蒲苇。④於陵子:齐国高士陈仲子的号。据《高士传》载:陈仲子认为其做官的兄长不义,就带着妻子到了楚国,住在於陵,自号於陵子。楚王听说他很贤德,派人聘请他做宰相,他就又逃到别处替人浇灌园子。⑤桔槔:井上汲水的一种工具。

6.诗的第三联描绘了什么样的景象?运用了什么艺术手法?

答:_______________________________________________________ 答案 这两句诗勾画出了一幅色彩鲜明的辋川风景图:青翠的茭白掩映在清冽的水中,白鸟展翅翻飞于苍茫的山间。运用了对比映衬、动静结合的艺术手法。青菰、绿水与白鸟相互映衬,色彩鲜明;前一句写静景,后一句写动景,动静结合。

7.本诗表达了作者怎样的思想感情?请结合二、四联作简要分析。 答:_______________________________________________________ 答案 本诗表达了对田园隐逸生活的向往与对官场的厌倦之情。第二

联的“时倚”、“远看”再现了诗人安逸洒脱、怡然自乐的心情。尾联以於陵子自况,暗示了自己隐居的原因。

8.(2014·陕西省西安市庆安中学期中测试) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)______________,任重而道远。(《论语》)

(2)宫中府中,俱为一体,______________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

(3)______________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)其业有不精,德有不成者,______________,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?(宋濂《送东阳马生序》)

(5)______________,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)

(6)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。________________,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

答案 (1)士不可以不弘毅

(2)陟罚臧否

(3)瀚海阑干百丈冰

(4)非天质之卑

(5)浩浩乎如冯虚御风

(6)舞榭歌台

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3. 战国·《孟子》生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其

心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

4.战国·《孟子》鱼我所欲也

鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心!

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每扇门都只是一个驿站

2014年浙江高考满分作文

常常有人把生命比作一段旅程,一段路,那么我想,门,就是一个个驿站:在这里,我们轻轻作别过去的自己,或者带着一些感动,或者带着一些遗憾;在这里,我们又重重地被未来召唤,要开启充满憧憬与诱感的下一段旅程。门把我们的人生一块块切分,而路又把它们一段段相连。如

果内心执着,那么门会召唤未来,而路会夯实明天!

柴门与青苔路。柴门,总让人想到朴素或者简陋,我们甚至能想象到它印满青苔的粗糙的触感。一如祖辈父辈布满老茧的双手。门前往来无车马。而庭阶寂寂,柴门之家,似乎早被繁忙而繁华的世界所忘记了。但是,身处其中,只要执着,它也能唤起一条生机勃发的青苔路,能唤起一个别样的未来。

总是忘记不了《项脊轩志》里,祖母给归有光的那一枚象笏,带着多少殷殷的期盼,而学子的心里又有着怎样的执着,才有了“久之,能以足音辨人”。也许,凡四遭火的项脊轩,称不上是真正的柴门,也许,“借书满架”的勤勉,没有赢得一个最终的“龙门”。但是,柴门里的温情所激发的执着,不是很像一条布满青苔的曲折蜿蜒的小路吗?不是很像生机盎然的那条读书路吗?这柴门不是也在召唤着一个更美好的未来吗?归有光像青苔那样简朴而不息地努力不是正夯实着他的明天吗?虽不能得到帝王的青睐,却让后人永远铭记!

诚然,这已是几百年前的事情了,时代也早已是信息数字化的时代。但是,经得起诱惑,忍得住寂寞。执着于自己,认真做自己的人,总是最让我感动和敬仰。他们把目标深埋于心中,树立一扇扇门。用自己的努力作路,又作别一扇扇的门,去找寻更辉煌更宽广的门,再开拓一条条人人钦羡的路。有柴门如此,“朱户”则更当自勉。与“门楣”相关的不只是功名利禄,更关系到一个人的尊严品格,一个家族的兴盛光荣,更甚,关系到一个国家的前景未来。如果我做到心有执着,那么,门总是会一扇一扇地被打开。看到一个个更大的世界;心有执着,路总会一步一步被开拓,无限接近下一扇高大的门。

生命伊始,我们千里迢迢而来,一路带着汗水,一路带着伤痕,一路带着风尘,总有洗却不完的沧桑,总有揩拭不尽的泪水。但是,只要内心

执着,门,不会是驻足点,只能是驿站;只要内心执着,门后才会有无限疯狂,路才会越走越宽!

阅卷组点评:

把每一扇门比作一个个的“驿站”,这比喻本身就很新颖、形象。开头直接点题,又能紧扣门与路的关系来写,并且明确自己的观点:如果内心执着,那么,门会召唤未来。而路会夯实明天!接着以归有光这样身处“柴门”的人为例,语言生动感人,富有感染力;同时,又能紧紧围绕“执着”一词来论述“门”的意义、价值,强调只有执着,才能有未来美好的道路,才能打开更多未知的门。结尾再次点题,呼应开头,强调“执着”的重要性。本文没有单纯地围绕大学之门来写,而是紧紧抓住材料的第一句话,准确的理解了门与路的关系,有理有据,不落窠臼,是一篇优秀的考场作文。

核心亮点:

有理有据 不落窠臼


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