外国语学院2011级
圣诞欢乐会
策 划 书
2011级文娱部2011年11月28日
一、活动背景及目的
此活动为圣诞节来临之际，以2011级为主要对象，举办的一场使同学
们尽可能地参与其中的欢乐会。旨在让同学们在繁忙的学习与工作中放松身心，展现自我，收获快乐。
二、工作分配
学习部：邀请老师
生活部：会场布置，找一人联系青活 自律部：会场纪律管理 游戏策划 实践部：申请赞助，采买东西 宣传部：制作展板，拍照
体育部：游戏裁判，安排五人的场务组 网络部：PPT制作，设备管理 秘书部：安排候场
三、活动开展
1、前期准备
（1）方阵划分
A 翻译2班 商英1班 旅管中日 英教6班（131）
B 旅管中英 日语2班 英教1班 英教4班（148） C 翻译1班 商英2班 英教3班 英教5班（144） D 日语1班 旅管中法 英教2班 英教7班（117） 在节目部分，观众席由左至右依次为A、B、C、D方阵。
（2）主持人
分别在节目部分与游戏环节设置两名主持人，节目部分的主
持人要求能够带动观众气氛，游戏环节的主持人较节目部分的主持人而言要更加活泼的同时要能够稳住混乱的游戏场面。
（3）节目设置
形式尽量新颖多样，区别于正式晚会的歌舞类等节目此次节
目可以更加活泼，稍加搞怪气氛，以能够调动观众情绪为目的。
（4）游戏设置
游戏要求简单易行，趣味度高，参与度高并且不具有危险性。
2、活动内容
（1）节目部分
由年级委员表演开场舞拉开演出序幕。节目形式涉及歌曲串
烧，小品，舞台短剧等10个节目左右。其间穿插与圣诞有关的小节目。时长保证在一个小时到一个半小时。
（2）游戏部分
活动背景及目的：圣诞节即将到来，2011级外国语学院沉浸在欢乐之中，
借此契机，特举办圣诞欢乐会，为迎合观众需要，特加入游戏互动环节，以促进同学们之间的相互交流，增进师生情谊。
活动时间：2011年12月23日晚8:30—9:30. 活动地点：学院餐厅三楼青年活动中心。 活动设置：两名主持人，两名记分员。
活动流程：主持人首先从提前准备好的四个方阵的学号中不放回地，分别抽出
四个方阵的十位同学，分别组建四个小组进行趣味游戏比赛。每次比赛由两个小组同时进行。每轮比赛换一组人，其中第三项比赛每组只需五人。其余各项比赛均每组十人。游戏第一环节由主持人随机采取抽签的方式抽取四位老师参与其中。第三环节则有机会向老师请求援助。
游戏包括以下五项： 1. 快乐传真：
（1）各小组的老师面向主持人，十名同学背向主持人呈纵列站立。 （2）主持人念出第一个成语后，队首老师面向身后第一名同学以动作形式表
达成语意思，计时开始。
（3）动作依次传向队尾，由队尾同学朝主持人大声喊出猜到的成语。
（4）一个成语完成后，开始下一个成语，直至三个成语猜答完毕，计时结
束。
（5）成员在游戏过程中除回答成语外，不得发出任何声音，且答错一个成
语加时十秒。 2.蹲蹲乐：
（1）各小组同学呈横排站立，依次报出各自的水果或蔬菜代号。十位同学的
代号依次为“萝卜”、“白菜”、“土豆”、“茄子”、“黄瓜”、“苹果”、“香蕉”、“香橙”、“荔枝”、“山楂”。
（2）主持人发出口令，计时开始，排首同学边喊“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜
蹲完，白菜蹲”，边蹲下并迅速起立，依次进行直至排尾同学蹲下并起立完毕，计时结束。
（3）参与同学每喊错一次代号加时十秒，且排尾同学只用喊“山楂蹲，山
楂蹲，蹲蹲乐”即可。 3.我最有才：
（1）各小组同学呈横排站立，且齐声呐喊“我最有才”进行赛前热身。 （2）主持人发出“开始”的口令后，计时开始，主持人念出纸上的第一道问
题，小组成员迅速讨论并作答，作答完毕后开始下一道题目。 （3）三道问题回答完毕后，计时结束。 （4）每答错一道题，加时十秒。
（5）每组同学有一次向嘉宾老师求助的机会。 4.蒙古包：
（1）各小组成员手拉手围成一个圆圈，且从主持人任意指定的成员开始依次报数：“1、2；1、2”
（2）主持人发出“开始”口令后计时开始。报“1”的同学身体尽力向外倾斜，报“2”的同学身体尽力向内倾斜，直至该“蒙古包”稳固，计时结束。 5.解手链：
（1）各组成员保持圆圈队形。
（2）主持人发出“开始”口令后，计时开始，各小组成员迅速将双臂交叉同
时相互之间手拉起手。
（3）各组从主持人随机定的队员开始呈顺时针依次解开交叉的双臂。 （4）各组成员手臂完全解开后，计时结束，且单次只能有一位同学进行，不
能同时进行，解手链时，各队成员需从自己与相邻同学的手臂相连处钻过，要保证解手链过程中拉着的手不能断开，若断开，则每次加时十秒。
评分细则：
（1）游戏结束后，将每个小组的五次用时相加，用时最少的前两组分别为第一、第二名，分别授予其“圣诞达人”和“圣诞超人”的称号。
（2）荣获第一、第二名的小组，其成员每人次为班级分别加4、3分。 （3）最后一名小组的所在方阵则要随音乐翩翩起舞。
游戏道具：
（1）五个与圣诞有关的箱子。
（2）剪好的2011级外国语学院538位新生的姓名与学号。
（3）秒表两只
（3）连接部分
D方阵由本方阵负责人从旁边带到舞台上，A方阵由本方阵负责
人带到观众席后方，B、C方阵分别向两边移动。此过程中可播放由网络部制作的POT或暖场歌曲。要求在15到20分钟内完成观众的转移。
（4）结尾部分
在节奏感强烈的音乐生中以集体舞蹈结束。参与舞蹈的人员以
在游戏环节得分较低的方阵队员为主，其他方阵队员可以自己的意愿参与其中。目的为让大家在音乐声完全解放自我，在愉快的气氛中结束欢乐会。
四、经费预算
五、应注意的问题及细节
1、设备的操作
2、后场人员的安排及通知 3、时间的把握 4、气氛的调动
5、与参演人员的充分沟通