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语文S版四年级下册[江畔独步寻花]优秀教学设计
语文S版四年级下册<江畔独步寻花> 教学目标: 1. 读懂诗句,体会诗的意境和思想感情. 2.学会生字新词,理解"蹊"."恰恰"等词的意思. 3.有感情地朗读并背诵这首诗. 教学过程: 一 ...
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改写[江畔独步寻花]
改写<江畔独步寻花> 辽宁省阜新市中华路小学三年四班任雯泽 一天,天气晴朗,阳光明媚.一大早,杜甫就起来了.今天大诗人杜甫的心情特别好,忽然,他产生了一个想法:"人家都说黄四娘家的花开得茂盛,今天我得去看看." ...
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小学生必背古诗词鉴赏--江畔独步寻花
江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼. [注释] 1．独步:一个人散步或走路. 2．蹊(xī):小路. 3．娇:可爱的. 4．恰恰:恰巧碰上.一说鸟叫声. 5．留连:即留恋,舍不得离去.本诗句 ...
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改写江畔独步寻花2
改写<江畔独步寻花> 一天,夕阳放射出它那迷人的余辉,杜甫却十分愁闷.他听说黄四娘家的花很美,于是,他推开门,决定出去赏花散心. 走到去黄四娘家的小路上,眼睛突然一亮,发现她家的花真是名不虚传,有粉色的桃花.紫莹莹的蝴蝶兰.鲜红 ...
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四年级语文[江畔独步寻花]教学反思
四年级语文<江畔独步寻花>教学反思 <江畔独步寻花>教学反思 <江畔独步寻花>是一首描写春天美丽景象的古诗,全诗表现了诗人对多姿多彩的春天的赞美之情.课前,我先让学生积累古诗,培养学生对古诗的兴趣.上课, ...
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[江畔独步寻花][丰乐亭游春]赏析
诗词赏析之<江畔独步寻花> . [作者简介] 杜甫:(公元712-770年)字子美.唐代诗人.祖先原籍湖北襄阳,后来 迁居河南巩县.自幼好学,很有政治抱负.漫游各地,与李白相识.安史之乱前住在长安,生活贫困.安史之乱后,弃官移家 ...
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s版四年级语文下册古诗三首教案
5.古诗三首 教学目标: 有感情地朗读课文,背诵课文. 理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情. 会认"畔.御.侯"三个字,会写"畔.莺.啼.御.暮.隔.数"七个字. 教学重难点: ...
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春天的诗句
春 晓 [唐]孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少. 村 居 [清]高鼎 草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 咏 柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春 ...
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春词刘禹锡
春怨 刘方平 纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕.寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门. 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短, ...
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赏诗会活动课方案
一.活动目标: 1．复习学过的古诗.体会赏析古诗.懂得赏析古诗的方法. 2．培养朗读古诗.吟唱古诗.表演古诗.品评古诗.据诗画图以及语言表达的能力. 3．激发学生学习古诗的兴趣及对大自然.祖国大好河山的热爱之情. 二.活动准备: 1．收集诵 ...
