刘云山强调"四个防止"为教育实践活动提出硬要求

近日,中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议时指出,要防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,确保活动不虚不空不偏、不走过场。当前,第二批教育实践活动正处在陆续召开民主生活会的关键阶段,越往后越需要持续用劲,力戒形式主义,以实际行动、实际成效取信于民。

坚持程序不减,防止前紧后松。教育实践活动不是“一阵风”,开头轰轰烈烈,之后节奏减缓,然后逐渐偃旗息鼓。教育实践活动要下真功夫,动真本事,一开始就紧张起来,一以贯之地持续推进,让党员干部切实感受到活动的紧凑性、严肃性。要严格按照活动要求的程序推进,不能省略其中任何一个步骤,更不能减少其中任何一项内容,避免活动跳帧,让群众听不清看不明。

坚持问题不漏,防止矛盾积压。解决问题是教育实践活动的根本,群众提出的合理问题解决不了,就不能真正取得群众的信任。坚持问题导向,把解决问题贯穿活动的全过程,要求将群众提出的每一个问题都认真梳理出来,为群众建立问题档案,在查实查清查明的基础上,进行科学归类,坚决不漏项、不回避、不拖延,切实做到“事事有回音,件件有着落”,及时有效消除矛盾问题。

坚持标准不降,防止简单粗糙。不以规矩不能成方圆。教育实践活动对每一项任务都确立了严格的标准。一些干部认为只要做了就行,只求数量不论质量,试图蒙混过关,显然难以闯关成功。教育实践活动要求触及思想、触动灵魂,是不是“蜻蜓点水”式的表面功夫,群众一看便知。要坚持以“抓铁有痕、踏石留印”的精神扎实走好每一步,一步一个脚印,真正把利民之事办得掷地有声。

坚持要求不松,防止短期效应。衡量教育实践活动质量的标准,不是仅仅看当前取得了多大成效,更要目光长远、追求长效。倘若只计一城一地之得失,或者只顾眼前,而不能做到当前与长远相结合,即便是获得了群众的认同,也只不过是暂时而已,禁不起时间的考证,组织的考验。要坚决防止为了短期效应而放松要求,坚持统筹推进,各项要求都能植根于群众,始终保持枝繁叶茂的常态。


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