**小学师徒结对工作计划 为了使新教师早日成熟，及早掌握教育教学特点，使之迅速提高、健康成长，早日适应我校的教育教学要求，依据李村镇“蓝青工程”实施方案，特制定我校“蓝青结对”工作计划。 一、工作目标： 在工作中，我们将本着“结对学习，指导探讨、共同进步”的理念，在互帮互助的学习中相互学习优点，共同成长，更好的完成教育教学工作。 二、蓝青结对成员： 蓝方：张欢欢 青方：
张雪雪 蓝方：郭向华 青方：武 琼 蓝方：石晓彤 青方：张晨阳 蓝方：张少卿 青方：刘 磊 三、学习内容 1、如何制定教学计划（长计
划短安排、学科要求、实际情况等） 2、如何备课（备教材、备教法、备教学对象等）
3、如何写导学案（基本内容、书写要求等） 4、如何上好课（组织教学、课堂调控、情况应变、讲练结合等） 5、如何辅导学生（课内与课外、点与面、主与次、难与易等） 6、如何布置、批改作业（分层次，有针对性、精选习题、讲究适量；精批面改、侧重评改等） 7、如何拟定试卷（典型性、覆盖率、难易度等） 8、如何讲评作业与试卷（针对性、联系性、代表性等） 9、如何做好教学经验总结（实践性、理论性、指导性等） 10、如何发送博文及试卷供题标准。 11、对临时任务的指导。 四、基本要求： 1、学习成立学习结对小组，成立专门档案，跟踪检查。 2、相互间应经常性地进行听课、评课活动，新教师每周听课不能少于2节，并做好记录。 2、加强学习，树立新的理念。每周固定时间学习《24字教学模式》，做好阅读笔记，和导师进行探讨交流。 3、每周导师要指导新教师上一节公开课，每月上一节汇报课并写一篇高质量的教育教学感悟以书面形式存档。 4、坚持阅读学校推荐的魏书生的《班主任工作漫谈》，做好阅读笔记，每月至少写一篇读书感悟发在教育博客上。 5、导师经常鼓励新教师积极参加各种公开教育教学活动，并及时查看反馈信息给予指导，促使其迅速成长。 6、学校精选《教育时报》及《小学教育》的内容，集中学习。