职场第一步从礼仪开始(班会的设计方案)

主题班会设计方案

——职场第一步从礼仪开始

一、 班会背景:

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。然而,在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。可见,对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。因为,社交礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。

二、 班会目的:

1、 有利于同学间建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围。

2、 有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力。

3、 有利于对大学生进行对职场礼仪的重视,提高思想道德素质。

4、 有利于对大学生进行人文知识教育,提高个人的人文素质

5、 有利于强化大学生文明行为,为两年后的就业做准备。

三、 班会前期准备:

1、 经过班委讨论,确定班会主题。

2、 找好主题相关的材料,并拟定主持稿。

3、 准备好互动环节需要的抽签材料、化妆工具、道具以及小奖品。

4、 让每个同学学会唱《我的未来不是梦》这首歌。

5、 安排各个环节的负责人员,是班会有序进行。

6、 找好开展班会的教室,做好会场布置工作,邀请相关老师进行指导。

7、 做好经费的预算。

四、 班会过程:

主持人1:上周,我随一个从苏州过来的朋友去拜访了几家单位。到了一家单位所在的街道,对方派人出来迎接我们,然后带我们上楼。这本来没什么问题,但带路的时候我发现对方虽然很热情,但好像不大懂礼仪:我们是第一次来这儿,你作为东道主,应该走在前面给我们带路才对,怎么能让我们走在前面呢?你让我们走前面,我们又怎么知道在哪拐弯,在哪坐电梯?

结果到了电梯那儿,接我们的这人还是很客气,非要让我们先进电梯。双方互相客气了一下,然后我这位朋友先进去了,结果人刚进一半,电梯门就合上了,直接撞到了他头上。

为什么会出现这种意外?说到底,还是不懂礼仪惹的祸。

主持人2:是啊,一说起礼仪,很多人会条件反射似的想到礼仪队、仪仗队或礼仪小姐,觉得那好像是一些特殊行业、特定岗位才需要学习的东西。还有些人觉得那是大型企业,比如外企、国企,才需要用到的,对自己来说没那么多的讲究。

主持人1:但是你看,礼仪并不是做礼仪小姐或在大单位上班才会用到。对人客气,并非什么事情都是对方优先,凡事应该站在对方的角度考虑问题,才能有效地排除障碍、提供便利,否则就会闹笑话。

主持人2:那么就让我们赶快来学习一下生活中的礼仪吧。

互动环节:

1、职场礼仪之大家来找茬——以抽签的方式任意抽两组,分别作为表演队和找茬队。其中,表演队将抽签所得的表演场景表演出来。表演结束后,再由找茬队找出表演队所表演出的不符合文明礼仪的行为,找出一处得两分,找错不扣分。然后,两组轮换角色进行游戏。最后,累计得分。

2、职场礼仪之妆容大比拼——推荐两名擅长化妆的同学为分别为另外四名同学化妆。 规则如下:每位同学为两名待化妆同学化妆,一个化办公室妆容,另一个化商务见客妆容。另一位亦如此。二十分钟后比赛结束,有班级里的其他50位同学投票选出获胜者。

要求如下:

1)办公室妆容,时尚且自然。 在办公室时,不仅要随时准备最好的状态为上司看,还要和一干同事相处得当,大浓妆是禁忌的,会让人觉得你遥远,有距离感.办公室妆容比面试妆容要复杂一点,既要时尚,又不能在同事之间落下 “假面人” 的口舌,所以在底妆和眼线睫毛上与面试妆是一致的,不过妆容的颜色选择可以更多一点。

2)商务见客妆容,稳重且亲切 。客户对不少职业女性是相当重要的。面见客户时,首先应拉近距离感,让人觉得亲切;其次要充分展现自己成熟稳重、干练的一面,加强客户对你的信任感。

3、职场礼仪之现场模拟——以抽签的方式,在每一组中抽选出一人作为应聘者,该组的其余五人作为其他任意一组的面试考官。要求应聘者模拟表现职场礼仪,其表现由面试考面试考官根据评分细则给予该应聘者所在队的分数。最后,累计得分。

官根据评分细则给予该应聘者所在队的分数。最后,累计得分。

主持人1:有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。进过今天的活动,想必大家对职场礼仪有了进一步的了解。

主持人2:只要我们能够学习礼仪,积累礼仪,运用礼仪,相信我们的未来不会是梦。让我们一起唱响《我的未来不是梦》,在剩下的两年学习生涯里一同奋斗,一同共进。

全班合唱:《我的未来不是梦》——张雨生

五、 班会效果:

大大的自习教室,起哄声,欢笑声,歌唱声,响成一片。这次活动虽短暂,但充实快乐。这次主题班会,大家在游戏中增加了对职场礼仪的了解。我们深切地认识到了职场礼仪的重要意义,并且我们会在以后的生活中付诸行动。

六、 教育反思:

四个互动环节充分调动各同学们的积极性,通过视觉、触觉、听觉感受到主题班会的活跃气氛,达到了班会的效果、目的。不足之处在于耗费时间过长,因尽量缩短。


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