2013年-2014年第一学期教学工作总结

20xx-20xx第一学期教学工作总结

一年里,最怕的就是期末的时候,因为又到了写总结的时候了。害怕的主要有两点:一怕没什么好写,二怕什么没写好。总觉得自己心中有愧。不管如何,善于总结,才能发现。所以还是老规矩,从几个方面稍稍总结一下,点到即止。

陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人育人”。所以,作为人民教师,除了教书以外,更要育人。因此在德这一方面,我一直以来都把它放在首位。在平时的工作、生活中,我处处为学生树立良好的榜样,不管是外出还是在校,都严格要求自己和班上的小朋友,不能乱扔垃圾,不能出口成脏,要乐于助人,关心他人。由于班上的部分学生是由原来的(1)班调整过来的,所以他们的行为规范有一些与原来的班上的同学存在一些差距,这学期通过“疯子榜”的形式来进行约束,并加强班集体荣誉感的培养。我想,品德教育,不管什么时候,老师都要以身作则,带好头,并要有意识地去抓住机会进行教育的。

能己及人!这一学期,通过开展校本培训,我在全校进行了google协作平台的使用培训,把自己对google协作平台的一些使用心得与同事们进行了分享,以此提高我校老师信息技术在教学上的应用的能力。平时的工作中也能积极帮助各位同事解决一些信息技术方面的问题,并把问题的解决方法进行了讲解。可能由于他们的信息技术水平还存在一个比较低的阶段,加上平时对于这些问题接触得少,因此有时候,遇到相同的问题他们还是不能自己进行解决。所以,下一学年的工作中,在提高自己动手技能的同时,也努力提高同事们这方面解决问题的能力,做到能己及人。

勤能补拙!这一至理,我是一直信奉的!所以这一学年以来一直勤勤恳恳地工作,做到不迟到,不早退,不旷工。由于平时琐碎的工作较多,很多时候,学生的作业在上班时间不能批改完毕,只好利用晚上的时间来进行批改。出现这种情况的原因有很多,主要是自己没有处理好自己的时间安排和工作安排,这除了用勤以外,还是需要提高自己的工作效率,把作业和备课都在上班时间完成才是正道。所以在下一学期,主要任务是合理安排个人的工作时间,做好计划,并尽可能按计划办事,努力提高工作效率。

在成绩这一方面,这学期的教学成绩不太理想。期末考试不及格人数太多,反映出自己学困生的转化工作没有做好。究其原因,我想主要有以下:

一、由于课本采用的是新课标人教版,作为一名新老师,对知识点的把握还不是很恰当,所以没有很好地处理好教材。

二、由于部分学困生是这学期才接触,对于他们的情况了解得不够深入,在转化工作上也没有很好地转化他们的学习态度,所以效果不明显。

三、没有很好地与家长进行沟通和协调,导致部分工作没有得到有效的落实。


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