中班数学[它们相等吗]

中班数学活动：它们相等吗

设计意图：

数学是一门比较枯燥、抽象的课程，特别是对幼儿园的幼儿来说，更是不容易理解、掌握的。对于数学《它们相等吗》从表面上看很容易理解，就是左边和右边相等或者不相等，其实涉及到涵义、内容还是比较多的。《纲要》中也突出了数学与其他各领域及生活的联系，指出应引导幼儿感受“周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象”。数学不再是抽象的逻辑知识体系，而是贯穿于幼儿生活和游戏之中的事物。为了激发幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿在自主探索中学习，我就根据我班幼儿的特点和兴趣爱好设计了本活动。

活动目标：

1、学习用“=”或“≠”表示两个集合之间的数量关系。

2、能积极思考问题，能用恰当的语句表述活动的结果。

3、通过游戏活动感受到学数学的快乐。

活动准备：

1、ppt 课件。

2、幼儿操作纸人手一份。 活动重、难点：

学习用“=”或“≠”表示两个集合之间的数量关系。

活动过程：

一、谈话导入，引出主题。 师：小朋友们，美丽的春天来了，各种颜色的花儿都开放了。请你看看老师带来了几种颜色的花？各有几朵？

二、比较数量，学习符号

1、幼儿学习“＝”号。

师：红花和黄花各有几朵？（6朵）它们的数量一样多，我们把它们叫做“相等的”。

师：红花和黄花相等，我们可以用一个符号表示。出示“=”，就是这个符号，我们叫它等号，我们把“=”放在红花和黄花中间，就表示红花和黄花是相等的。

2、教师示范讲解等号的写法。

3、幼儿学习“≠”号。

师：黄花和紫花各有几朵？（黄花6朵，紫花5朵）它们的数量不一样多，我们把它们叫做“不相等的”。 师：黄花和紫花不相等，我们也可以用一个符号表示。出示“≠”，就是这个符号，我们叫它不等号，我们把“≠”放在黄花和紫花中间，就表示黄花和紫花是不相等的。

4、教师示范讲解不等号的写法。

三、游戏活动，巩固符号。 师：下面我们来玩一个游戏，请你先比较两边的物体是否相等，如果相等，请把你位置上的笑脸贴在“=”下，如果不相等，请把你位置上的笑脸贴在“≠”下。

师：两种物体数量一样多，它们就是相等的，我们用“=”表示；两种物体的数量不一样多，它们就是不相等的，我们用“≠”表示。

四、幼儿操作，教师指导。

第一组：数一数左右两边各有几个，然后用“=”和“≠”表示。

第二组：根据数字添画物体，使它们变成相等的。

五、结束活动 师：在我们的生活中有很多的物体，有些是相等的，有些是不相等的，请小朋友跟老师一起到外面去找一下吧。

张文华


相关文章

  • 中班数学:送小蚂蚁回家

    • 中班数学:送小蚂蚁回家 中班数学:送小蚂蚁回家 设计意图: 最近,班级的孩子在玩活动区时特别喜欢玩图形对对碰.雪花片排队的游戏,孩子们能正确的认识一些简单的图形,但缺乏对排列规律的认知.因此设计了本次活动,希望通过这次活动使幼儿对有规律的排 ...

  • 中班益智游戏教案

    • 中班益智游戏教案:小星星\ ［活动目标］ 1.激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演. 2.引导幼儿学习比较并正确地说出红.黄.蓝.绿颜色. ［活动准备］ ① 红.黄.蓝.绿颜色的小星星道具若干 ② 各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料 ...

  • 中班[有趣的图形]科学活动教案

    • 中班<有趣的图形>科学活动教案 一.活动目标 1.能够认识正方形.长方形.三角形.圆形的基本特征 2.找出由正方形.长方形.三角形.圆形构成的事物 3.萌发对图形能够组合成不同事物的乐趣 二.活动准备 正方形.长方形.三角形.圆 ...

  • 西师版小学六年级2011年春数学模拟题5

    • 2011年春六年级数学模拟试题5 一.填空题(18分) 1.八十五万六千二百写作( )改写成以万作单位的数 是( )万. 2.1.05千米=( )千米( )米 2时12分= ( )分 3.2.5 :0.2的比值是( )化成最简整数比是( ) ...

  • 向日葵幼儿园中班数学试题

    • 中班数学测试题 姓名 一.数一数,填一填 有( 有( 有( 一共有( )个 )个 )个 )个 成绩 二.按规律填空 ① 2 ② 3 ③ 5 ( ( 6 ) ) ( 4 5 ) 5 ( 8 ) ( ( ) 7 ) 三.画一画 ① 8 个○形 ...

  • 中班数学学科教学计划

    • 中班数学学科教学计划 幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打 ...

  • 中班数学:比较高矮

    • [中班数学:比较高矮] 中班数学:比较高矮una活动目的:1.通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性,中班数学:比较高矮.2.学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体.3.学会简单的比较方法,发展幼儿观察.比 ...

  • 新加坡国家概况.

    • 国家概况: 新加坡的主流文化与中国文化同主同根,同声同心.同时,新加坡是是亚洲首屈一指的教育枢纽,拥有许多类别丰富和独特的教育课程与服务. 新加坡在城市保洁方面成绩斐然,故有"花园城市"之美称.新加坡是一个城市国家,原意 ...

  • 中班数学活动[奇妙的图形宝宝]说课稿

    • 中班数学活动<奇妙的图形宝宝>说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是:中班数学活动<奇妙的图形宝宝>. 一.设计意图 <3-6岁儿童学习与发展指南>中指出:生活是幼儿学习的源泉,在生活中 ...

© 2024 范文参考网 | 联系我们 webmaster# 12000.net.cn