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西蒙娜·德·波伏娃
西蒙娜·德·波伏娃 百科名片 西蒙娜·德·波伏娃 西蒙娜·德·波伏娃Simone de Beauvoir (1908.1.9-1986.4.14),二十世纪法国最有影响的女性之一,存在主义学者.文学家,19岁时,她发表了一项个人" ...
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蒙娜丽莎的微笑之谜
蒙娜丽莎的微笑之谜 By 九月 发表于 2006-3-22 15:06:00 83%喜悦 9%厌烦 6%恐惧 12月17日,法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴.9%的厌恶.6%的恐惧和2%的愤怒.这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的 ...
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教育的生命原义:如何再造一个赫伯特·西蒙
如果说我提以下一个"奇"人,在教育学上也许具有很典型的意义,作为多数的教育工作者,会有什么反思呢? 这个人,不知道什么原因或者关系,上了一个不错的大学,无论在高中还是大学,他都算不得什么优异的学生,说他中等偏下是给他面子 ...
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萨特和波伏娃
让·保罗·萨特和西蒙娜·德·波伏娃是本世纪法国最伟大的思想家.哲学家和大作家.他们两人的名字在今天早已远播全球,而且成为我们这个时代最有影响的人物之 一.他们二人富有传奇色彩的一生更是人们谈论的焦点.其中最有争议.也最有独创性的就是二人终生 ...
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美术鉴赏论文--[蒙娜丽莎]
美术鉴赏结课论文 蒙娜丽莎的微笑 摘 要:蒙娜丽莎,这是一个永远探讨不完的问题.于美.智慧.永恒,三位一体,极致的搭配,再无超越的可能.就这样,蒙娜丽莎带给人们无限美好的遐想,也给人们无限沉重的压力.自问世至今,将近五百年,后人不知做过多少 ...
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浅谈[蒙娜丽莎]的艺术特征及其影响
摘 要:达芬奇是意大利文艺复新时期最负盛名的艺术大师,科学家.达芬奇<蒙娜丽莎>是一幅享有盛誉的肖像画杰作,它代表达芬奇的最高艺术成就.从整体上来看蒙娜丽莎这副画,她的微笑很动人,这是一个安详.自信的古典女性形象.<蒙娜丽 ...
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达芬奇与[蒙娜丽莎]-教学教案
更多美术教育文章请访问南昌画室www.ncgy001.com 达芬奇与<蒙娜丽莎>-教学教案 设计思路:二十一世纪,伴随着我国社会主义现代化经济建设的不断深入,人才特别是儿童青少年成才问题越来越突出 ,已成为我国经济发展的制约因 ...
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蒙娜丽莎之约教案
<蒙娜丽莎之约>教学设计 一.教学目标: 1.识记重点词语: 2.有感情地朗读课文,感受世界名画<蒙娜丽莎>的魅力. 二.教学重难点: 有感情地朗读课文.感受世界名画<蒙娜丽莎>的魅力. 三.教学方法: ...
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[优秀作文][蒙娜丽莎]这么会有神秘的微笑
<蒙娜丽莎>这么会有神秘的微笑 500年来,人们一直对<蒙娜丽莎>神秘的微笑莫衷一是.不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同.有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄.在 ...
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管理就是决策
国际象棋.在高中毕业时,他的棋艺已经相当不错了.由于西蒙一直未能突破A级水平,他不甘心于只当"票友".有一次下完棋,他重新分析棋局,通过一步步推理,他发现在走第17步棋时如果用"象"进攻的话,就可以轻 ...