博文教育
博文教育一对一个性化辅导教案
教导处签字： 日 期： 年
月 日
讲 义：
学生： 石相列 学科 英语 教师：范勇亮 日期： 8/9/2013
考点分析:
教学步骤及教学内容包括的环节： 一、作业检查。
1、通过对作业的检查：拼读七年级下册的单词和背诵七年级的句型。 2、了解学生信息：纠正不熟练的拼读之处。 二、课前热身：
二、1．复习上节课的知识：。七年级的句型。
2．本节课的知识引入：八年级重点词汇和七年级下册的重点句型 三、内容讲解
1. --你的笔友来自哪里? -- Where is your pen pal from? (无“实义动词come, 用is/are”) --他来自加拿大。-- He/She is from Canada.
同义句：-- Where does your pen pal come from? (有“实义动词come, 用do/does”) -- He/She comes from Canada. 来自：be from = come from
2. --你的笔友来自加拿大吗？-- Is your pen pal from Canada? (用法同上) --是的。-- Yes, he/she is.
3. 他来自澳大利亚：He is from Australia. 他是澳大利亚人：He is Australian. 4. --你的笔友住在哪里？-- Where does your pen pal live? --他住在多伦多。-- He/She lives in Toronto.
5. --你的笔友说什么语言？-- What language does your pen pal speak? --他说英语。-- He/She speaks English.
6. 我喜欢和我的朋友一起去看电影：I like going to the movies with my friends. 7. 问路：(1) Excuse me, how can I get to the post office? (2) Excuse me, can you tell me the way to the post office? 8. --这儿附近有一个邮局吗？-- Is there a post office near here? --是的。-- Yes, there is. (否定：No, there isn’t.) 9. –邮局在哪里？-- Where is the post office? --它在第五大街上。-- It’s on Fifth Avenue.
10. 我爸爸很享受散步的乐趣：My father enjoys taking a walk very much. 11. 大桥街是一个很好玩的地方：Bridge Street is a good place to have fun. 12. 让我告诉你去我家的路：Let me tell you the way to my house. 13. 我希望你过一个愉快的旅途：I hope you have a good trip.
14. –让我们先去看考拉。-- Let’s see the koalas first. (first翻译为“首先”) –你为什么最喜欢考拉？-- Why do you like koalas best? (best翻译为“最”)
--因为它们很可爱。-- Because they are very cute. 15. –你为什么不喜欢老虎？-- Why don’t you like tigers? --因为它们有点吓人。-- Because they are kind of scary.
16. –你是干什么的？-- What do you do? --我是一名医生。-- I’m a doctor. 询问“职业”的另两种问法：① What’s your job? ② What are you?
17. –你在哪里工作？-- Where do you work? --我在医院工作。-- I work in a hospital. 18. –你长大时想成为什么？-- What do you want to be when you grow up? --我想成为一名演员。-- I want to be an actor because it’s interesting. 19. 现在进行时的结构：主语+be+Ving. (be动词和动词+ing两者缺一不可) 考题形式：(1) 已知be 动词，考后面的动词形式（要加ing ）； (2) 已知后面的动词+ing, 则前面用be 动词。 如：(1) The boy is _________ (run) with his father.
20. --你正在做什么？-- What are you doing? --我正在看电视。-- I’m watching TV. 21. 那听起来很棒：That sounds great/good.
22. –今天北京的天气怎么样？-- How’s the weather in Beijing today? (无like 用How) --是晴天。-- It’s sunny. (其他天气：windy, cloudy, sunny=fine=nice) 同义句：-- What’s the weather like today? (有like 用What) -- It’s sunny. (其他天气：warm, hot, cool, cold, dry, humid) 23. --你最近过得怎么样？-- How’s it going with you?
--相当好：Pretty good. 很棒：Great. 还不错：Not bad. 很糟糕：Terrible. 24. –他看起来长得怎么样？-- What does he look like? (有look ，用does/do) --他很高，而且他有短的卷头发。-- He is very tall, and he has short curly hair. 25. --你想要什么？-- What would you like? = What do you want? --我想要一些面条：-- I’d like some noodles. = I want some noodles.
26. –你上个周末做了什么？-- What did you do last weekend? (did引导，动词还原) --在星期天上午，我打了网球。-- I played tennis on Sunday morning.
. --你去了哪里度假？-- Where did you go on vacation? (go是实义动词，前用did 引导) --我去了夏令营。-- I went to summer camp.
--你玩得开心吗？-- Did you have a good time? (have是实义动词，前用did 引导) --是的。Yes, I did.
27. --你认为某人/某东西怎么样？-- What do you think of sb/sth? (后是think of, 前用What)
= How do you like sb/sth? (后是like, 前用How)
如何运用音标记忆单词。英语一般句式的熟读和记忆。
四. 课堂练习 ：拼读八年级下册的单词
五、课堂小结 六. 作业布置。
一、根据句意和首字母提示填空。（10分）
1．Your family name is Moore, and what’s name? 2．? 3．. 4． 5． name is Bruce. 6． is 422－2785. 7． days in a week.
8．9． students are in the classroom. There are no boys. 10．What’s your a?
二、根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。（10分） 1．I’m a singer and _________(I) name’s Dale. 2．Is _________(she) book new? 3．It’s nice __________(meet) you.
4．Let _________(we)learn and read English. 5．What’s the __________(boy) name? 6．His __________(one) name is Jones. 7．Six and eight ___________(be) fourteen.
8．In the small village(村子), there are only nine __________(family) now. 9．How are ____________(your)?
10．Can you ____________(answer) the question. 三、单项选择。（10分）
（ ）1．－W hat’s your telephone number? －___________ 278－106.
A ．I’m
B ．It
C ．It’s
D ．Is it
（ ）2．－Is that a ruler?
－No, ______________.
A ．it is
B ．it isn’t
C ．that is
D ．that isn’t
（ ）3．All the ________ have __________ own meanings.
A ．name, its
B ．names, its
C ．name, their
D ．names, their
（ ）4．The girl’s name is Maria Schuartz, so her ___________ name’s Maria.
A ．last
B ．family
C ．first
D ．mother
（ ）5．Each of the students under 15 years old doesn’t have _________ ID card.
A ．an
B ．the
C ．any
D ．a
（ ）6．Please listen and _______________ the nice pictures.
A ．numbers
B ．meets
C ．look
D ．number
（ ）7．That’s a girl. Her name is ___________.
A ．Wang Xiaoling C ．Wang xiaoling
B ．Wang Xiao Ling D ．Wang xiao ling
（ ）8．__________ a list of the boys’ names and the girls’ names.
A ．Take
B ．Make
C ．Writes
D ．Do
（ ）9．Let’s __________ the name game.
A ．sing
B ．work
C ．play
D ．dance
（ ）10．－Thank you very much.
－_______________________.
A ．No thanks
B ．Thank you.
C ．Not at all
D ．That’s right
四、按要求完成下列句子，每空一词。（10分） （A ）句型转换。
1．（对划线部分提问） _________ _________ his name? 2．（对划线部分提问） _________ _________ James? 3．I’m Jenny.（改为同义句） _________ _________ is Jenny.
4．Linda’s telephone number is 605－4279. （改为一般疑问句） ________ her _________ _________ 605－4279? 5．name, is, family, Lucy’s, Read.（连词成句）
_________ _________ _________ _________ __________. （B ）根据汉语意思完成下列句子。 6．你能回答他的问题吗?
Can you _________ _________ __________? 7．让我们结对问和答。
Let’s _________ and _________ in ___________. 8．我的姓氏是史密斯。
My _________ _________ Smith. 9．她的电话号码是多少？
_________ her _________ _________? 10．这用英语怎么说？
_________ this _________ _________? 五、补全对话。（10分）
Li Lei: Hello. My name is Li Lei. And what’s your name? . ? Li Lei: It’s 37916542. Jim: It is 37246510.