卡莱尔曾经这样说过：“要显示一个伟大人物的伟大之处，那就要看他如何对待一个卑微的人。”
献出你真实，诚恳的赞赏：
我能叫你去做任何事情的唯一方法，那就是把你所需要的给你。
人类天性至深的本质，就是渴求为人所重视。”
赞赏和谄媚很容易识别出来，赞赏是出于真诚，而谄媚是虚伪的。一个出于由衷，一个出于嘴裹 －－一个是不自私的
爱默逊说：“凡我所遇到的人，都有胜过我的地方，我就学他那些好地方。”
停止思考我们自己的成就和需要，让我们去研究别人的优点，把对人的恭维、谄媚忘掉，给予人由哀、诚恳的赞赏。人们对你所讲的，将会重视和珍惜，终生藏之背诵„„即使你已把这件事忘了很久；可是他还牢牢记着你所说的话。
记住别人的名字
世上人寻求快乐——而有一个确实的方法可以找到，那就是用控制你的思想的方法，快乐不在乎外界的情况，而是依靠内心的情况。
不论你是什么，或你是谁，或你在何处，或你在做什么事，使你快乐或不快乐，那是你对之如何想。例如，两个人或在同一地方，做同一事情，彼此或拥有同样多的金钱与声望，一个会痛苦，一个会快乐，为什么？因为心境不同，我从在非洲闷热气候中流着汗做苦工，每天赚7分钱的穷人那里，看见和在分园马路上的富绅中有同样多的快乐面孔。
“事无善恶”，莎士比亚说，“思想使然”。
戴尔•卡耐基，美国“成人教育之父”。20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的教育方式，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷和迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。
接受卡耐基教育的有社会各界人士，其中不乏军政要员，甚至包括几位美国总结。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。