2010学年度十二中小学部德育工作计划

2010学年度十二中小学部德育工作计划

一、 指导思想:

深刻领会浦东新区教育局德育工作的相关精神,积极贯彻学校的德育工作要求,加强学生文明行为习惯的养成教育。结合“学科学,倡环保,做低碳达人”的德育主题,充分发挥团队作用,开展主题教育活动,不断增强德育工作的主动性和实效性。

二、 重点工作:

1、抓好各年级常规管理工作,加强学生的安全、自护教育。

2、围绕“学科学,倡环保,做低碳达人”主题,开展丰富多彩的月主题活动。

3、以接受区综合督导为契机,梳理、规范资料备案。

4、围绕“创建温馨教室、构建和谐校园”这一主题,期末开展校“温馨教室”评选工作。 三、 具体工作:

(一)优化德育队伍建设,班级管理鼓励创新:

1、加强学校德育工作师资队伍,切实落实德育工作有关文件精神,提高德育骨干的业务水平,提高班主任工作成效。根据学校班主任研修计划的要求,(1)、重视《班主任工作手册》的使用和填写。(2)、充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,加强德育主课程建设,强化以《品德与社会》为核心的显性课程建设,加强学科整合,牢固确立德育在课程改革中的核心地。

2、围绕“创建温馨教室,构建和谐校园”的主题,各班级从良好的班级人际环境、愉悦的课堂教学环境、健康的自身心理环境、舒心宜人的物质环境等四个方面切实加强“温馨教室”建设,使每个教室成为学生“勤奋学习,快乐成长,全面发展”的温馨港湾。

(二)“月主题活动”精彩纷呈,活动中促素质教育:

围绕“学科学,倡环保,做低碳达人”德育主题,以社会实践、少先队活动为载体,有效开展丰富多彩的月主题教育活动。为学生创造展现自我,培养个性的舞台,全方位提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。

(三)以进行“行为规范十个好” 的教育与训练为抓手,强化养成教育:

“行为规范十个好”即上好课,说好话,读好书,写好字,行好礼,做好操,扫好地,护好绿,吃好饭,走好路。强化对学生行为习惯的养成教育。

1、把养成教育与少先队雏鹰争章活动融为一体,使活动更体现学生的主体意识。

2、聚焦课堂,每位教师能针对自己的学科和教材,找寻到德育和学科教学中“情感态度与价值观”教学目标的融合点,关注课堂德育因素挖掘。人人树立育人意识,把学生的行为习惯养成和学习习惯的养成教育当成重要任务。

3、结合创建“温馨教室”的相关活动,推进班级常规建设和行为规范建设。

4、加强学生安全自护教育,将班级安全“零事故”与班级行为规范评比相结合。

(四)、抓好德育常规,实施规范化管理。

1、充分发挥学校家长委员会在学校发展、管理、指导等工作中的桥梁作用。不断完善家委会的工作管理程序,定期召开家委会会议。

2、深入落实家访制度,切实加强与家长的联系,要求班主任通过家访、电访等方式,认真做好家校沟通工作。

3、依托社会力量,为家庭特困的学生做好助学帮困工作,并对他们进行感恩教育。

4、加强心理健康教育。(见“心理健康教育计划”)

5、加强法制教育、综合治理工作。

四、具体安排:

九月份:

1、组织好开学典礼。

2、常规教育。

3、交通安全教育。

4、开展庆祝教师节系列活动。

5、召开班主任会议,布置工作。

6、班级文化氛围的营造,各班布置雏鹰争章角。

7、组织学生学习《小学生日常行为规范》。

8、各班开展尊师系列班队活动,出一期以感谢师恩为主题的黑板报。

十月份:

1、充分利用十月份的节日和纪念日对学生进行爱国主义教育,以“建国60周年”内容出一期黑板报。

2、建国、建队60周年专题活动,开展“祖国发展我成长”主题班队会评比活动。

3、社会实践活动.

十一月份:

1、实践伴我成长——少先队干部团队体验活动。

2、以民族精神为主题出一期黑板报。

3、法制教育专题教育活动。

十二月份:

1、结合12.4普法日进行法制宣传教育,并出好一期法制专题黑板报。

2、校冬季运动会。

3、社会实践活动(二)。

4、进行国防教育。

一月份:

1、庆祝元旦活动。

2、总结大队部各项活动。

3、出一期迎新年、复习迎考的黑板报。

4、假期安全教育。

5、上报各种材料。

二月份:

1、开学准备工作、寒假工作总结、组织新学期首次升旗仪式暨开学典礼:“在2011年的起点上”。

2、完成德育、行为规范教育、心理健康教育等常规计划。第二周周五前完成班队计划。

3、召开好二月份班主任工作例会

4、召开好本学期的家委会会议。

5、行为规范示范班评比。

6、本学期第一次班主任工作手册检查。

三月份:

1、召开班主任会议

2、三月份“绿色我行动”主题活动宣传动员和活动的推进。

3、各班级制定并上交“创建温馨教室”的方案,并进行第一次的检查和评比。

4、做好班级中特困学生的统计,并制定帮困的方案。(特困学生包括:行为偏差生、心理有问题的学生、家庭困难学生等)

5、拟定学生春游活动的方案。

6、行为规范示范班评比。

四月份:

1、召开班主任会议

2、四月份“环保小探究”主题活动宣传动员和活动的推进。

3、“创建温馨教室”第二次的检查和评比。

4、做好对班级中特困学生的帮困工作,并做好帮困的记录。

5、影视教育活动。

6、行为规范示范班评比。

五月份

1、召开班主任会议

2、五月份“低碳达人秀”主题活动宣传动员和活动的推进。

3、“创建温馨教室”第三次的检查和评比。

4、本学期第二次班主任工作手册检查。

5、组织好“六一”节庆祝活动筹备工作。

6、做好对班级中特困学生的帮困工作,并做好帮困的记录。

7、行为规范示范班评比。

六月份:

1、召开班主任会议

2、六月份“环保嘉年华”主题活动宣传动员和活动的推进。

3、行为规范示范班评比。

4、做好禁毒教育工作。

5、完成各类小结。

6、制定暑假计划。。

7.收集各类资料。

七八月份:

组织开展丰富多彩的暑假活动。


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