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就业规划书
一、形势分析与就业去向选择（500字以上，满分8分）
要求对近三年来的高校毕业生就业形势和本校本专业毕业生就业去向进行客观合理的分析，提供数据支撑。进而明确个人就业去向，例如选择升学、出国、就业、考录公务员、参军入伍、自主创业等就业方式，就业去向不超过二个，并定位就业城市和具体行业，薪资期望切合自身实际。
近几年计算机专业就业的基本情况，通过网络以及一些其他手段的调查发现，就计算机专业近几年的就业数据来看，主要呈现以下几个趋势： 就业率居高不下，计算机人才市场需求潜力仍然很大 计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力，这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供
一、
了很大的帮助，更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象，原因是大学生自身的心理定位没有调整好。 考研率持续上升，说明大学生在摆脱就业压力和个人追求方面有新的认识从不同的角度来说，为了提高自己的专业修养以及知识储备方面来说，考研绝对是值得大家考虑的；然而也有些人认为，自己所学到的知识越多越好，获得证书越多越好，因此有些人读完硕士还要读博士，从而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培养。综合来看，选择继续读书或是提前毕业找工作要根据个人的兴趣爱好以及自身的实际情况选取合适的定位。
热门城市就业比率下降，对计算机人才需求标准逐渐提高 根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看，这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势，对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时，其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势，很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才，因此必然导致毕业生去向不佳。 相对我而言，当然是毕业能够找到一份工作是最好不过的了，但是在考研方面也有着很大的向往，但是我的就业去向就是在工作中再考研，能够在大连找一份属于自己专业或者和专业挂钩的工作，月薪能够在2500—3500，而且还有着能够深造加薪的一份工作。
二、就业资源统筹表（字数不限，满分8分）
列表提供8个以上的就业人脉信息，列明姓名、职务、单位、所属行业、提供何种求职帮助、联系方式、联系频度；列表汇总10个以上与就业去向相对应的媒体信息来源，列明纸媒的名称、出版频率、内容描述、适用人群，网媒的网址、访问量、内容描述、适用人群。
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就业人脉信息表
媒体信息来源表
三、求职简历（500字以上，满分16分）
结合就业去向的从业要求和个人实际，运用简历设计技巧完成个人求职简历。 正文正文正文„
四、模拟面试10问答（500字以上，满分8分）
对目标职位的招聘要求，预计可能面临的十道面试题，并运用面试问答技巧做出回答。示例：
1、问：你掌握哪些软件开发技术？
答：正文正文正文„
1．请介绍一下你自己。
答：各位面试官，大家好，我是来自大连东软信息学院来的一名学生，我的名字叫郑强国，很高心来到贵公司，我来面试的软件工程师，我相信我能够胜任这个职位，在学校，我尽我最大的努力参加学校组织的一下比赛，能够利用课余时间看一些与软件方面相关的一些书籍，并在业余时间也很关注贵公司，我希望
我以后可以在这个公司，这个行业有一些创新，一些成就，我有着坚持的个性，所以对于软件这个行业来说这是最大的一个优点，我很好动，并且能发现一些问题的不足，并能够自立的解决，也很能够利用团队合作。谢谢。
2．在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？
答：我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。谢谢。
3．说说你最大的优缺点？
答：这个问题嘛，对我来说缺点并不是不变的，缺点在很多方面可以变成一个人成功的一个主要方面，也并不是说我们要如何去避免错误，而是我们如何去改正错误，面对错误的一种态度，一种心态，一种对错误的理解，我可以在一件事情上坚持不屑，但是在这个期间，我有松懈的时候，但是这个缺点并不一定影响，因为这个缺点我可以转换成一个休息、娱乐和放松的形式，可以为以后的工作跟好的努力而去做准备。谢谢。
4．你认为你在学校属于好学生吗？
答：在这个方面我是属于那种不是好学生，但是却有着好动的学生，一个人的综合能力并不一定表现在学习成绩上，我有着很棒的思想道德，也有着一定的实践经验，团队精神和沟通能力，一个学生的全面发展我认为是一个多元化多标准的判断。谢谢。
5．说说你的家庭？
答：在很小的时候家里人就教育我们做人最重要的一点就是诚实，不能忘本，从小在农村长大的我也有着朴素的本质，对人对事都有着一种感情在里面，家庭可以铸就一个人的现在，但是企业却可以决定一个人的未来。我相信我的未来不是梦。谢谢。
6．说说你对行业、技术发展趋势的看法？
答：在这个行业，对于我们刚毕业的大学生来说是一个全新的挑战，我们在学校主要学一些基本的专业，但是在企业，我们却是一个比较懵懂的孩子一样，我们需要企业的培养，需要自己的努力，跟需要大家的肯定。在技术方面，我承
认自己有着很大的技术缺陷，但是这不能阻挡我对企业的向往，因为我相信在企业我可以学到跟多，收获跟多，也会奉献跟多。谢谢。
7．就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？
答：我认为我对这个职业有着很大的向往，我为什么选怎这个职业、我为什么选择这个企业、我为什么坐在这里，因为我很明确的想得到这个职位，我并不是这个职位最好的，但是我能够做到这个职业最努力的，缺点有可能也会成为成功的动力。谢谢。
8．你期望的工资是多少？
答：在这个方面我的想法是多劳多得，少捞少得。作为一个刚进入公司的新人，有着很多学习的地方，是企业给了我这个机会，能够锻炼自己为以后能够在公司发展打下基础。我认为这就已近够了。谢谢。
9．你能给公司带来什么？
答：我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来更好的效率率和更大的收益。也可以卡发大量的新客户，同时对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。谢谢。
10．你还有什么问题吗？
答：贵公司有没有新入员工的培训项目，我可以参加吗，还有就是可以给我建议几个在贵公司的一些方面的知识吗。让我可以更好的融入这个企业。谢谢。
五、就业权益保护常识（500字以上，满分5分）
描述大学生就业的基本权益及自我保护方法。
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大学生做为一个特殊群体，在就业过程中除享有普通劳动者所享有的劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等一般权利外，还享有许多其它的权利。具体如下： （一） 就业信息知情权
就业信息知情权是指大学毕业生拥有及时全面地获取应该公开的各种就业信息的权利。 （二） 接受就业指导权
就业指导工作对毕业生来说意义重大，它会直接影响毕业生的职业生涯规划、就业意识、就业方向及求职择业的技巧。 （三） 被推荐权
向用人单位推荐毕业生是学校就业工作的一项重要职责，学校的推荐对用人单位选择毕业生起着重要作用。
（四） 平等就业权
毕业生在就业过程中享有平等的就业权利，有平等的机会去竞争工作岗位，反对就业中的各种歧视行为，这是一项基本的劳动权和人权。 （五） 就业选择自主权
根据国家规定，毕业生在国家就业方针、政策指导下“双向选择，自主择业”，即毕业生可按照自己的意愿就业，有权决定自己是否就业，何时就业，何地就业，从事何种职业，学校、其它单位和个人均不能进行干涉。
（六） 择业知情权
毕业生在与用人单位签订就业协议以及劳动合同前，有权了解用人单位的主体资格、劳动岗位、劳动条件、劳动报酬以及规章制度等情况，用人单位应当如实说明和介绍，不能回避或故意隐瞒某些职业危害，也不能夸大单位规模和提供给毕业生的待遇。 （七） 违约求偿权
用人单位、毕业生、学校的三方协议一经签订后，任何一方不得擅自毁约和违约，如果用人单位无故解除协议，或不按照协议内容履行，毕业生有权要求用人单位承担违约责任，包括支付违约金。
（八） 户口档案保存权
毕业生自毕业之日起两年择业期内如果没有联系到合适的工作单位，没有和用人单位签订就业协议，也没有因回生源地自主择业、出国等情况而办理人事代理手续，有权将档案和户口保存在学校，学校应当对毕业生的学籍档案和户口关系进行妥善保管，不能向毕业生收取费用。择业期满后，学校就不再承担此义务。
自我保护方法
1、掌握的法律知识，以劳动法规定试用期最长不得超过6个月，试用期必须包含在劳动合同期限内为由与单位据理力争，最终使单位按照劳动法的规定签订就业协议，较好地保护了自己的合法权益
2、契约意识在就业过程中主要体现在两个方面，一是要求毕业生充分重视和深刻理解就业协议的重要性，要有通过就业协议来保护自己合法权益的意识，二是就业协议一旦签订即具有法律效力，必须具有严格遵守、履行就业协议内容的意识。 3、我们只有养成了积极主张权利的维权意识，不畏法、不畏仲裁诉讼，才能够平等地与用人单位对话，据理力争，切实保障自己的合法权益。当然维权意识要求毕业生应当知道可以采用下列途径维护自己的就业权利：学校出面调解，向劳动监察部门申诉、举报，向劳动仲裁机构申请仲裁，向人民法院提起诉讼等。
4、证据意识的培养主要体现在三个方面：一是收集证据的意识，要求毕业生在就业时要有意识地叫对方出示或者提供相关资料，来佐证一定的事实，如要求公司出示营业执照、要对方出示表明身份的证件等；二是保存证据的意识，要求毕业生注意保存现有的证据，以便将来在仲裁或诉讼时支持自己的观点，如要注意保存单位在招聘时的海报，与单位往来的传真、邮件等；三是运用证据的意识，毕业生要有用证据证明案件事实的意识，知道什么样的事实需要什么样的证据证明，知道一定事实的举证责任是在对方还是己方，
六、就业证明提交计划（500字以上，满分5分）
描述与本人就业方式、就业区域相关的政策和流程，预计就业证明提交时间。
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