七年级语文上册期末复习[论语]十则比较阅读1

七年级上册语文专项复习学案之《论语》十则比较阅读(一)

日期: 1月11日 主备人:柴娟 审核人:

一、复习目标

1. 结合课本,识记课下注中的重点词汇的解释及文学常识,并能完成相关检测题。

2. 通过做典型题例,总结考察文言文的题型及答题技巧,并能做相关比较阅读。

二、知识点归纳

结合课本识记《论语十则》课下注及重点句子的翻译,10分钟后完成下面检测题。

(要求:10分钟独立完成。同桌对改、订正、识记错题6分钟!)

1. 子曰:“学而时习( )之,不亦说( )乎? 有朋....

( )自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠( ),不亦君子...

( )乎?”

翻译:

2. 曾子曰:"吾( )日( )三省(xǐng)( ....

)吾身:为人谋而不忠( )乎? 与朋友交而不信( )..

乎? 传( )不习乎?" .

3. 子曰:"温故( )而知新, 可以为师矣." .

4. 子曰:"学而不思则罔( ), 思而不学则殆( )." ..

5子曰:"由, 诲( )女( )知之乎! 知之为知之, 不知为不知, 是知...

( )也." 翻译: 翻译: 翻译:

翻译:

6. 子曰:"见贤( )思齐焉, 见不贤而内自省也." .

7. 子曰:"三( )人行, 必有我师焉; 择其善( )者而从之, 其不善者而改之." ..

8. 曾子曰:"士不可以不弘毅( ), 任重而道远。仁以为己任, 不亦重乎? 死而..

后已, 不亦远乎? " 翻译: 翻译:

翻译:

9. 子曰:"岁( )寒, 然后知松柏之后凋也." .

翻译:

10. 子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 " 子曰:"其( )恕( )乎! ..

己所不欲( ), 勿施( )于人." ..

三、典型题例及解题思路

典型题例:(要求:独立完成此题,并总结考察文言文的题型及答题注意事项!)

【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“由,诲女知之乎! 知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

【乙】人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:" 臣有骏马, 欲卖之,比三

旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。"

伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。

1. 解词

(1)吾日三省吾身( ) (2)不知为不知,是知也( ) ..

(3)愿子还而视之( ) (4)去而顾之( ) ..

2. 翻译

(1)为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ”

(2)一旦而马价十倍

3. “岁寒,然后知松柏之后凋也。”有什么深刻的含义?

4. 乙段故事给我们的启示是什么?

翻译: 小结:我总结的考察文言文的题型及答题注意事项:

(一)1.(3)对男子的尊称,相当于“您”(4)回头看2.(2)一天这匹马的价钱立刻涨了十倍3. 人要不畏艰险环境,在困境中要能坚强不屈。4. 我们不要盲目崇拜权威,要注重实践,从实践中获得真知,取得直接经验。


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