爱科学学科学用科学

爱科学 学科学 用科学

当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时,当我们手按鼠标畅游于网络世界时…..我们可曾想过,是什么给我们生活带来了那么多得变化?是科学,是科学这股巨大的力量,无形中改变了我们身边的一切,改变了整个世界。 在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这课种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。。。。。。而“诺贝尔科学家”,就是用这样一种鼓励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过“诺贝尔奖”当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

食物是离不开种植。继20世纪60年代农业绿色革命之后,在全世界范围内兴起了一场不用土壤而用营养液或固体基质加营养液栽培作物“栽培革命”——无土栽培。无土栽培技术的出现,改变了农业生产依赖土壤的传统种植方法,使农业生产摆脱了时间,空间和自然条件的制约,向自动化、机械化和工业化的生产方式发展,对于缓解地球日益严重的土地资源问题和淡水资源短缺问题,有重大的影响。这正是科学的贡献,而我们是最大的收益者。爱之深,责之切。无土栽培具有土壤栽培无法比拟的优越性,但也有着投资大,成本高,技术要求高,管理难度大等缺点。专家认为无土栽培的蔬菜与土壤种植的蔬菜相比营养略差一些。毕竟农作物的母亲是大地,因此,人们又有了新的方向:如何提高无土栽培技术,让无土栽培的营养成分赶上甚至超过土壤成分。科学就是这样,她并不会把她最美的一面瞬间展现出来,她始终充满着那独特的出力与神秘,让人无可救药的迷恋她,爱上她,永不停息地探索。 因此,我们要学科学,爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试,创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如:伽利略、哥白尼等,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的观点。通过亲身实践,做实,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也有着强烈的好奇心。他们对“煜”这去做,一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做类似“”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息的时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败是成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙,婉转,比“芋”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是我不断收集材料,接着自己动手做起来。在做得过程中,虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕最终还成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做得过程中的痛忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。所以,我们应当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一不知道其二,了解表面而没有深入探索,这样怎能获得成功呢?科学就像是比一个宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,

只有不断更新,才会有更好的生活。

诺贝尔科学到底离我们还有多远?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

我们热爱科学,才能了解科学。才能用它去改造世界,去创造魅力家园,去寻觅光明的未来。


相关文章

  • 远程教育学用典型培养计划
  • 远程教育学用典型培养计划 为了认真贯彻落实长远办发〔xx〕1号《xx市关于农村党员干部现代远程教育学用典型培养实施意见(试行)的通知》和县远教办有关会议精神,加大学用典型的培养,不断扩大远程教育工作的影响力和辐射力,现就我镇远程教育学用典型 ...

  • 科学用嗓心得体会
  • 科学用嗓培训心得体会作业 骆驼实验学校 严丹娜 曾经,我也拥有清亮的嗓音.可自从当了教师后,我也无可例外的患上了教师行业比较普遍的职业病:慢性咽炎.平时,嗓子基本是干干的,不太舒服,讲起话来,声音是沙哑的,不太动听,严重的时候,还会出现失声 ...

  • 有关村校型站点学用管理模式的探讨-构建村校一体.三员到位的学用管理模式
  •   *县共有村校型站点201个,占到所有村级站点的四成以上。这些站点建成后,基本上发挥了设备管理、技术培训和教学资源开发等优势,积极开展村校互动的学用活动,对促进学校教育和农村党员干部远程教育的共享共赢起到了一定作用。与此同时,也有少部分村 ...

  • 县组织党员远程教育工作讲话
  • 同志们:   今天,召开这次会议的目的就是实事求是地对*年的工作进行回顾和总结,对*年的工作进行全面的安排部署。下面结合中央、省、市会议精神,我就如何做好我县*年的远程教育工作讲两个方面的问题。   一、领导重视,措施得力,我县党员干部现代 ...

  • 党员远程教育"双创双争"活动实施方案
  • 党员远程教育“双创双争”活动实施方案 为了扎实推进全区党员干部现代远程教育工作创先争优,全面提升远程教育工作的质量和水平,根据中央、自治区和市委组织部“以通为先、以用为本”的要求和全国、全区在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的 ...

  • 浙江省各地教材版本
  • 小学 杭州:1-6年级用人教.除余杭1-6数学用北师 宁波:1-6年级用人教. 温州:1-6年级用人教. 绍兴:1-6年级用人教. 湖州:1-6年级用人教. 嘉兴:1-6年级用人教. 金华:1-6年级语文用人教,数学用北师 衢州:1-6年级 ...

  • 农村党员干部现代远程教育工程建设工作汇报
  • 农村党员干部现代远程教育工程建设工作汇报 宝鸡位于陕西关中八百里秦川西部,辖3区9县,137个乡镇,1729个行政村。总面积1.82万平方公里,人口376万,有党员193834人,其中农村党员95280人。 我市远程教育工作是从20XX年初 ...

  • 党员干部现代远程教育工作计划
  • 2012年全市党员干部现代远程教育工作要继续贯彻落实中共辽宁省委(辽委办发【2012】22号)文件,围绕着“五个一”建设要求,继续拓展终端站点建设,扩大覆盖面,强化学习培训,坚持以用为本,以学促用,全面提高党员干部和农民群众素质。具体做好以 ...

  • 街道办事处党员远程教育工作总结
  • 街道办事处党员远程教育工作总结 我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受 ...

© 2024 范文参考网 | 联系我们 webmaster# 12000.net.cn