图形图像制作专业思想教育
各位老师，各们同学：
大家好！
很高兴由我来给图形图像专业做专业思想教育。首先对各位同学的到来表示欢迎，同学们来到我们系已经有一段时间了，但对我们系可能并不十分了解，那么我首先来介绍一下我们系的自然情况。
一、信息工程系的自然情况：
1、学生情况：我们系全称为信息工程系，下设的有计算机应用技术和图形图像制作两个专业。我们系始建于2003年，开始首期招生150人为计算机应用专业的学生（是白城市最早成立计算机专业的一所学校）图形图像制作专业于2008年开始正式招生，首期招生53人，09年招生47人，10年招生19人，11年招生12人现共有78人，目前08级学生已经毕业。08级学生就业率达85%以上。
2、师资情况：信息工程系师资力量雄厚，拥有一个主要由中青年骨干教师组成的高学历，高素质；充满生机与活力的教学科研队伍。现有专业教师17人，全部为本科以上学历其中硕士研究生9人。在职称结构上，教授1人，副教授（含高级讲师）5人，讲师6人，助教5人。具备“双师”素质教师10人。国家级产业技能鉴定考评员2人。
3、实验实训：我系共有实验室8个，硬件实验室3个，共500多台计算机。完全可以满足我专业学生学习需要。
我们系无论是师资还是硬件条件都是相当不错的。有了这么好的条件，那么我们专业究竟怎么样呢，下面我就来介绍一下我们专业的一些情况。
二、专业介绍
1、专业发展状况（就业方向）：
在计算机应用技术日益发展的今天，图形图像处理技术层出不穷，以其简便、实用
性强的特点，在社会生活等各个方面得到广泛应用。比如，商品的模型设计、包装设计、广告设计；企业的VI 设计，网站设计，宣传设计；影视中的情景设计、动画设计、动画特效设计；摄影中的相片处理、图像合成；建筑行业中建筑图纸的绘制、效果图的制作、家居设计及室内外装潢效果图的设计与制作；机械工业中零部件的模型设计，教学中的课件设计与教学素材设计制作等。这些都可以说是我们未来的就业方向。
为了更好地开展人才培养方案的制定工作，我们采取了多种形式的专业调研。如：召开班级学生座谈，问卷调查，毕业生跟踪调查，网络调研等。以下是我们通过调研得来的一些资料，以佐证社会、经济发展对图形图像专业方向人才需求。
智联招聘发布2010年求职者最青睐十大职业和需求最旺盛十大职业 。其中需求最旺盛软件工程师位于第二位。创意设计位于第八位；求职者最青睐十大职业中IT 技术居第五位（3G 工程师、游戏软件工程师）。
根据世界经理人数据网发布的2010最紧俏热门的十大行业排行中排在第一位的是信息技术/互联网。第十位的是广告业。这些都是我们未来就业的方向。
从以上数据和所涉及的社会各个领域来分析，不难看出：对于图形图像技术专业人才来讲，图形图像的设计与制作能力在数字化社会的今天越来越重要，它涉及的领域之广，应用范围之大，进而形成对图形图像技术专业人才的需求也日益加大。
2、针对专业的发展状况，我们专业的培养目标：
我们旨在培养德智体美全面发展，能掌握计算机图形图像的基本理论知识和相关的应用领域知识的计算机图形图像设计制作人才, 熟悉图形图像制作环境, 通过理论学习和强化训练, 具有熟练的计算机操作能力、较强的视觉传达能力与设计制作技能、借助计算机熟练的进行平面立体广告设计与制作、较强的多媒体制作能力; 熟练掌握和使用流行的图形图像制作工具, 并能够独立的完成图形图像处理制作任务. 能够利用所掌握的信息技术和图形图像技术从事图形图像处理实际工作的应用型人才.
3、课程安排：
理论课程
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、大学英语、计算机应用基础、C 语言程序设计、设计素描、色彩、平面/立体构成、平面设计、多媒体技术基础、图形图像处理技术等。
主干课程
1）photoshop
本课程是本专业的专业课程，主要讲授Adobe Photoshop 的各项功能，包括工具箱以及各工具选项栏的详细使用方法，选区的创建，蒙版、通道和图层的应用，如何扫描图像以及图像的色彩调节，滤镜特殊效果的使用以及利用Image Ready处理网页图像等。
通过本课程的学习，使学生了解平面设计及制作的基本知识，掌握平面设计及制作的基本技能，具备运用PhotoShop 软件进行图像综合处理，图像合成设计等能力，培养学生如何利用Photoshop 这一工具实现图形图像设计中的各种创意像我们经常看到的婚纱照的制作，这个就是最典型的ps 的应用。
2）图形图像技术基础
本课程是本专业的专业课程，主要讲授Coreldraw/Illustrator的基础知识， Coreldraw/Illustrator中路径图形的制作与相关处理操作、图形填色及艺术效果处理、文字处理、图表与滤镜，了解文件输入、输出与打印的相关知识等。本课程主要利用CorelDraw 软件完成平面广告设计、CI 设计、包装装潢、字体设计及印刷等专业图案的设计制作、处理彩色出版和多媒体制作、使用文字建立特殊效果、位图与矢量图的相互转换。
通过本课程的学习，使学生能够具备熟练使用CorelDraw 的能力，掌握数字化图像处理的流程及方法，掌握常用图像处理软件的基本操作及运用，掌握相关图像处理的印
前知识，具备运用该软件进行规范化的印前设计的能力。我们生活当中看到的许多产品的包装都是用这个软件来完成的
3）CAD
本课程是本专业的专业课程，主要讲授CAD 的基本知识和基本操作、CAD 常用的绘图和编辑命令、三维绘图基本命令、三维图形的编辑和渲染等有关计算机制图及计算机辅助设计方面的内容。通过本门课程的学习使学生可以完成建筑、工业设计、机械制造的设计、二维、三维图形的制作。
通过本课程的学习，使学生了解CAD 软件的应用领域、相关概念，掌握CAD 软件的重要功能，最终能够独立应用CAD 完成指定任务，具备使用计算机绘制相关专业图纸的能力。好多室内外的装饰装璜都是通过这个软件设计的。
4）3DS MAX
本课程是本专业的专业课程，系统讲解3DS MAX 效果设计软件，二、三维图形的建模、材质、灯光、声音、渲染等操作，以众多经典实例详解室内外装饰图、建筑效果图的绘制。
通过本门课程的学习使学生具有完成广告、建筑、效果图制作、室内外的装饰、装修的所有设计工作的能力。现在看的许多游戏、动画片都是用3D 绘制出来的。画制作的基本知识和基本技能，使学生能够独立的制作三维动画。
5）Flash 动画设计
本课程是本专业的专业课程，主要讲授基于Flash 中文版制作动画的基本方法和技巧，主要包括Flash 软件制作环境介绍、Flash 动画制作基础、图形的填充与绘制、文本对象的创建与编辑、图层的使用、元件和实例的使用，详细介绍了遮罩动画与引导线动画的制作方法和技巧、ActionScript 的基础知识和简单应用以及动画的测试和发布等内容。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机动画的性质和基本技术，初步具备计算机二维动画的制作能力，为进一步学习高级动画设计制作奠定基础。网页上的广告、许多优秀的网络歌曲都是用这个软件制作完成的。
6）网页设计
本课程是本专业的专业课程，主要讲授站点的建立与网页的发布、文本编辑、CSS 样式、超链接、使用图像、表格的基本操作和属性设置、表单的基本操作和属性设置、框架页面的建立、层的基本操作和属性的设置、模板的创建和管理、库的使用及库属性修改、制做动态网页等，生成图文并茂的网页。并讲述了静态和动态网站的制作方法和技巧以及大量工作经验。
通过本课程的学习，使学生掌握Dreamweaver 的使用方法，学会使用Dreamweaver 制作Web 网页的技术，熟练掌握基本制作方法和技巧，具备设计各种网页、开发一定规模的网站的能力。个人网站的制作，公益网站。
7）版式设计
本课程是本专业的专业课程, 主要讲授Indesign 的版面设置、文本的编辑、样式应用、图文编排、颜色应用与管理、表格制作、图层和透明度、书籍组织、打印与输出等各项功能。
通过本课程的学习，使学生掌握Indesign 软件的功能，能够进行设计编排，为学生以后就业打下基础。使学生能够具备从事平面广告设计、色彩印刷，版面设计、报刊杂志的编辑和排版工作。
8）影视制作基础
本课程是本专业的专业课程，主要讲授软件功能和影视后期编辑思路，通过教学和实例使学生能够深入学习软件功能以及影视编辑制作技术。使学生具备了影视制作的实际操作能力。
通过对本课程的学习，使学生掌握PE 的操作流程。是一种基于非线性编辑设备的视频音频编辑软件，可以在各种平台下和硬件配合使用，被广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域，成为PC 和MAC 平台上应用最为广泛的视频编辑软件。它是一款相当专业的 DV (Desktop Video)编辑软件，专业人员结合专业的系统的配合可以制作出广播级的视频作品。在普通的微机上，配以比较廉价的压缩卡或输出卡也可制作出专业级的视频作品和 MPEG 压缩影视作品。
9）影视制作高级技术
本课程是本专业的专业课程，主要讲授电视(后期) 制作基础入门、合成基础快速入门、基本特效及关键帧动画、后期调色与降噪、跟踪\稳定技术及应用、文字特效的应用、三维特效的应用、影视后期制作与包装实例分析等。通过教学和实例使学生掌握影视后期制作编辑技术，具备影视制作与包装的分析能力。
After Effects是本专业的专业课程，通过该课程的学习，使学生掌握After Effects在艺术设计教学中应用的基础电脑和设计知识。掌握After Effects的基本理论知识 、了解影视编辑的基础知识、掌握学习合成软件影视特效与广告后期合成中的实战技巧。 这个行业的需求到底有多大呢？
4、专业前景分析：
当你在商场或大街消费购物时，可能不需要走100米就会有人塞给你一张报纸或宣传单，一天下来，你拿到得宣传单恐怕要以公斤来计量。你可曾想到，其中包含了多少商机和就业机会，每一张或每一本张宣传单都要专业人员去设计和制作，这就是计算机图形图像制作。从平面和和广告设计的方向来说，我国图形图像专业应用技术人才缺口在30万人以上，其中还不包括大量业余和兼职的图形设计人员。
21 世纪，高科技时代的发展造就了新的专业需求，信息产业越来越离不开网络电子技术，平面媒体、广播媒体、电视媒体与网络媒体的融合也越发不可阻挡。但同时我们也看到。有关数据表明，目前全国每年高校为社会输送不足 6 万名计算机与信息类毕业
生，而整个社会需要近 100 万的人员，输入远远小于供应。在图形图像技术人员的供求之间形成巨大的缺口。
可见计算机图形图像制作专业的人才需求数量极大, 计算机图形图像制作专业有着广阔的发展前景。
5、特色研究方向：
针对市场需求，我们专业经过初步建设，目前有三个特色专业技能发展方向： ①平面宣传和广告的设计；着重学习美术基础、平面图像处理、版面设计、图形绘制、广告宣传等专业技能。
②网页设计；着重学习并掌握基于互联网的数据库应用和网站设计技术，主要有网页设计软件的应用、网络数据库应用技术、网站规划、网站宣传和网站维护等专业技能。 ③计算机动画制作技术；着重学习动画基本原理、二维动画制作、多媒体动画设计、影视动画拍摄和制作、三维造型和动画制作等技能。
这些研究方向基本体现了本专业技术的最新开发方向，紧密结合目前的潮流，使学生有了进一步的就业优势。这三个方面，我们都开设了相应的专业课程。
6、在校期间可考取的证书：
计算机等级证书（二级）、英语应用能力B 级考试等级证书、ITAT 技能鉴定证书（包括photoshop 、coreldraw 、3D 、Office 、网页、flash 、cad ），国家CEAC 鉴定证书等。以满足未来你们就为业的需要。
三、怎样学？
听了这么多关于专业的介绍，同学们一定更加渴望学好这个专业，我给同学们如下几点建议：
1、万丈高楼平地起，好的基本功对学好本专业是至关重要的，所以掌握本专业必需的基础理论知识和具有较强的美术造型能力以及较强的专业设计动手能力，是学好本专业的重要前提。
2、熟练地掌握photoshop 、coreldraw 、3D 等有关的设计软件并能够独立完成设计制作过程。对于专业课程一定要重视，多动脑、勤动手，这些课程可能就是你未来立足社会的资本。
3、熟悉国内外平面设计发展动态，关注本专业新知识、新思维。不断的武装自己的头脑，做设计的人员一定要创新，所以随时掌握行业的最新信息是很必要的。
4、具有较强的设计创意能力和动手能力与人合作沟通能力。
5、培养良好的自学能力，现在的图形图像发展日新月异，今天学过的，过几天可能就落后了，具有良好的自学能力之后，无论这个行业怎么发展，你都能够通过自学快速的掌握它，这样才能更好的适应这个专业，以至于适应这个社会。
亲爱的同学们，选择了这个专业，就等于敲开了未来理想事业的大门。希望你们愉快充实的渡过你们三年的大学生活。谢谢各位。