西街小学第二届读书节活动实施方案
一、指导思想：
书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。
二、活动目的：
1. 在前一届读书节的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展，培养学生良好的读书习惯。让读书逐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习奠定坚实的基础。
2. 在教师中积极倡导“和书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”、 “读书是一种习惯”，促进教师提高业务素质的同时，享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。
3. 以“读书节”活动为载体，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，打造书香校园、书香班级，提升学校品位。
三、活动主题：做一个快乐的读书人
四、活动口号：
1. 让书香伴我一生。
2. 我是小书虫，我读书，我快乐。
3. 感受文字之美，享受读书之乐。
4. 我阅读，我快乐！我读书，我成长！
5. 让读书成为最美丽的校园风景线！
6. 读书做人，读书求知，读书成才。
7. 读书蔚然成风，书香溢满校园。
8. 留一点时间给读书、多一点空闲给思考。
五、活动时间：2014年4月18日—5月20日
六、组织机构：
组 长：李鹏举
副组长：商继昌 宁晓娟
成 员：刘锐军 郭粉丽 孙小荣 杜晶晶 赵学超
王莉 杨琳 宋焕婷
七、活动安排：
第一阶段：宣传启动（4月14日—18日）
1. 制定、颁发《第二届读书节活动方案》
2. 举行第二届读书节启动仪式
3. 建设书香班级
①教室布置。教室板报、墙壁开辟类似“我的好书推荐”读书之星评比等版块，作为班级永久性栏目。
②班级图书角的更新。图书借阅、管理制度张贴，书籍的充实，读书卡的填写。
4. 利用红领巾广播站、电子屏、黑板报、横幅等营造书香校园氛围，做好环境布置。
第二阶段：活动实施（4月18日—5月14日）
（一）学生活动
1. “大家一起猜”文字游戏；
一至六年级同学在前院、中院不同的地点进行谜语、谚语、歇 后语、古诗词补充等文字游戏活动。学校设立兑奖处，对于回答正确的学生进行奖励。各班参与的学生数将作为评选书香班级的重要依据。
2. “读书的乐趣”书评、手抄报、书签设计比赛；
全体学生利用五一假期，进行一二年级书签（形式不限）、三四年级手抄报（8k 素描纸）、五六年级书评（作文纸）比赛。5月4日，各班择优推荐10副作品进行评比。评比结果将作为评选书香班级的依据。
3. 读书心得竞赛；
4. 低年级“讲故事大赛”和看图写话竞赛。
（二）班级活动
1. 各班出一期以读书为主题的黑板报；
2. 召开一次以读书主题的班队会；
3. 班级内好书推荐。
（三）教师活动
1. 教师读书笔记、心得、感悟征集；
2. 举办首次教师读书沙龙。
（四）家长活动：亲子阅读感受征集。
第三阶段：总结表彰（5月15日—20日）
1. 集体奖：评选出书香班级、书香年级；
2. 个人奖：小书虫、教师读书之星；
3. 展出读书节中的所有成果；
4. 出师生读书专集，刊载师生优秀作品。
八、心灵寄语
送给每一个热爱读书的人心灵寄语：书是人类进步的阶梯，俗 话说开卷有益，读书破万卷，下笔如有神。书能使我们社会更加文明，让人更加聪明。就像我们此次活动的主题一样“做一个快乐的读书人”，让我们从读书是一种需要变成读书是一种乐趣、是一种享受、是一种生活方式。让书每天陪我们左右，让我们尽情的吮吸书给予我们的营养，让我们每一天都能快快乐乐的生活、工作！
西街小学2014-4-10
西街小学第二届读书节启动仪式
议 程
时 间：2014年4月17日
地 点：学校舞台前
参加人员：全体师生
主 持 人：商莎莎
议 程：
一、 开场歌：全校齐唱《读书好》
二、 节目：教师经典诵读表演
三、 李校长宣布启动仪式开始并致开幕词
四、 宣读读书节活动实施方案
五、 家长或嘉宾代表讲话
六、 学校向各班赠书
七、 节目：五六年级学生好书推荐
八、 节目：阳光晨诵早展示优胜班表演
九、 大合唱：《希望的地平线》
西 街 小 学
2014-4-10