小学师德师风问题整改方案

市二小“学规范、强师德、树形象”主题教育活动整改方案

来源:工会 点击数:372次 更新时间:2010/9/22

为进一步贯彻落实加强我校教师队伍建设的工作,深化“宣州区教体局加强学规范、强师德、树形象主题教育的实施意见”精神,结合我校实际,特制订市二小小学“学规范、强师德、树形象”主题教育活动整改方案如下:

一、指导思想及目标要求

以邓小平理论和“三个代表”、坚持科学发展观的重要思想为指导,坚持以人为本,立足当前,着眼长远,加强教育,整顿作风,使我校全体教师的作风有根本好转,师德师风有明显改进。全体教师爱岗敬业,为人师表,奉献社会的观念得到进一步增强,在全社会真正树立起学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象,把学校办成人民满意的学校。

二、整改内容

当前根据排找出来的问题,主要从以下几下方面进行整改:一是加强学校、教师与家长的沟通,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育制度,充分发挥家长委员会的作用。二是加强教师对学生的关爱,严肃处理少数体罚与变相体罚学生的现象。三是彻底整治校园内脏、乱、差问题。四是查找少数教师有到校迟到现象的问题。

三、整改措施

1、牢固树立“以人为本”的理念。

师德师风建设活动中,学校始终坚持“以人为本”,坚持以爱为核心,以正确认识人、尊重人、信任和提升人的道德为目标,重视关注教师的生活和生成。

2、进一步建立健全相应的机制。

师德师风建设是一项系统而复杂的工程,是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力,增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际,对照师德规范要求,科学制订和逐步完善各项规章制度。一是建立起政治学习制度,坚持用科学的理论、系列法规引领广大教师牢固树立坚定的政治信念和教书育人的宗旨。二是依据师德规范要求,坚持用科学的尺子约束教师,规范教师的行为。三是逐步完善社会、家长及学生民主评议师德师风的制度。四是建立起向社会承诺的制度,对社会和群众关心的重大问题、热点问题,向社会和家长承诺,接受社会监督。五是每学年组织一次师德师风演讲报告会。

3、充分发挥榜样的激励效能。

榜样的力量是无穷的。学校将充分发挥身边的榜样作用,充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教师,激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

市二小教育工会

2010年9月17日


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