体育学科德育渗透计划

一、指导思想：

教育的本质是育人，是促进人的全面发展，其核心是道德教育。学科知识学习作为学生成长的重要任务，课堂作为学生在学校成长的主体时空，决定了学科教学也必然成为德育的主渠道。

二、具体内容：

体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能。更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育，关键是要解放思想，转变观念，结合学校和学生的实际情况，充分利用体育自身的优势，大胆创新，有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。在体育教学中贯彻德育，应该做到以学生为本，这样，才能从学生的心理特点出发，系统地构建德育的环节。只有以学生为本，才能充分地了解学生，把学生当作完整的个体，尊重他们，从学生的认知水平出发，科学地确定德育的层次。通过把学生推上德育的主体地位，让学生做到自我认识，自我评价，自我激励，自我总结。教师退入后台，只做点拨，不做指令，尽量发挥学生的主体作用。

三、教师要做到：

1. 尊重学生——树立平等意识；

2. 帮助学生——树立服务意识；

3. 影响学生——树立师表意识；

4. 相信学生——树立民主意识；

5. 倡导竞争合作的学生关系。

德育渗透，就是要在“以学生为本”，充分尊重学生身心发展的前提下，把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素，自然、有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的体育教学过程中，内化为学生个体的思想品德。

浅谈体育教学中德育教育重要性与渗透

浅谈体育教学中德育教育重要性与渗透安阳市健康路小学宋法中素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流.<中国教育改革和发展纲要>指出:"中小学生要由„应试教育‟转向全面提高国民素质的轨道",应&quo ...

体育与德育论文

论德育在体育教学中的渗透三门峡市一高李克勇摘要:在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科教育中去,体育也不例外.随着社会的发展,德育已成为当今学校教育的重点,本文从体育教学中德育的目的任务.以及在体育教学中 ...

2014年德育工作计划

20XX年德育工作计划 20XX年，学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针，加强教师的德育管理水平。以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。进一步落实以初一年级“迈好中学的第一步” ...

城西学校德育工作制度

城西学校德育工作制度一.学校成立以校长为组长的德育领导的小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作. 二.组建以班主任.少先队.品德课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作.学校的全体教师职工都是德育工作者. ...

白旄中学体育教研记录

教体育教研组研组名称活动时间参体育组全体成员加人员活全体教师讨论: 主持人刘晓彬活动地点艺体办公室对新课程下体育课堂教学评价的认识动张老师: 作为教学的一个重要组成部分,我深刻地感受到它对学习产生的积极作用 ...

2011年春德育工作计划

一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以 ...

小学2013年春德育工作计划

体育课堂德育渗透教学案例

体育课堂德育渗透教学案例 --小学体育<队列队形和趣味沙包投准>体育课案例唐峰 2011年5月11日一直以来,体育教师在大学深造只对技术技能的关注,往往忽略了德育的培养意识,从自身的德育建设不足,导致教学只关注运动技术技能而 ...

2014年度第一学期学校工作计划 1

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