珠心算教学游戏

珠心算教学游戏

快乐的一天

——6-9的直加直减算

活动目标：

1、通过比赛的游戏形式，激发幼儿参与学习活动的兴趣。

2、帮助幼儿巩固和复习6-9的直加直减算的练习。

3、培养幼儿良好的记忆力、快速的应答能力和参与游戏的愉快心情。

活动准备：

数学题卡片若干，红、绿、黄地毯各一张，礼物若干，小熊头饰一个，手工制造的果树和苹果若干，篮子若干，

活动过程：

一、教师引出比赛《看谁最厉害》，激发幼儿的兴趣。今天，小熊来到我们班，它有一些难题解不开，想请小朋友帮忙，现在老师把你们分成红、绿、黄三组，看哪一组回答最多，而且答案是又快又准，得到的礼物就最多了。出示数学题卡，教师从中把礼物送给答对的小朋友。

（2）鼓励幼儿积极参与练习数学题。

在比赛形式激烈的情况下，老师拿出一些数学题，让每一

位幼儿在自己的算盘上操作，依次类推，教师个别指导，纠正错的幼儿，帮助他们算出正确答案，通过演练，幼儿自然加深了对做题的映像。

二、游戏“摘苹果”

玩法：每一位幼儿都拿着一只篮子，并且在篮子身上贴有一个数字答案，幼儿自己拿着篮子去果树下面看哪个苹果的身上的题目算出答案跟自己篮子一样，就摘下来。摘完以后，教师集中幼儿，拿起个别的篮子，集体检查是否正确，给予表扬或纠正。

三、与幼儿分享游戏。

肯定幼儿在活动中的表现，增强自信。教师带着幼儿到外面去，玩“钓小鱼”的游戏，进行结束。

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