小学实验教学工作总结
小学实验教学方案
普及中小学实验教学是深化教育改革,全面推进素质教育，培养创新人才，提高教育教学质量的重要内容。为加快全县中小学普及实验教学的步伐(以下简称“普实”)，巩固提高“两基”成果，迎接省政府2012年对我县的“两基”复查和“普实”验收。根据《贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法》等文件要求，结合我县实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 以xx大精神为指导，全面落实科学发展观，加大投入,提高实验教学 ...
2013学年下学期初教教育教学工作计划
鞭炮声声辞旧岁，梅花点点迎新春。在新的一年里，我县初教教研工作将以邓小平理论，xxxx重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行《基础课程改革纲要》，《福建省小学常规管理若干意见》以及市教育局初教工作意见精神，抓好教育教学工作常规的落实，把教师培训与教研工作有机结合起来，把教学工作与教育科研有机的结合起来，努力促使教师教学水平的不断提高，促进我县教育、教学质量的不断提高。本学期，拟定开展如下工作： ...
小学数学教研工作报告
xx年小学数学教研工作回顾。 xx年，教研室小学数学教研主要围绕“一个中心、二个提高、三个优势、四个重点、五个策略”开展工作，完成了上级领导和教研部门交给的各项工作任务，取得了较好的效果。 一个中心：以服务基层、服务教师、服务课改为中心。根据党的教育方针和小学数学教育教学形势的需要，小学数学教学研究以服务为宗旨，面对基层学校、一线教师和教研员，针对课改发展中出现的问题，寓管理于服务，扎扎实实开展工 ...
小学英语教学问题研究
摘要:随着我国经济的高速发展,改革开放程度不断提高,人们对英语教育的重视程度也越来越搞,为了适应社会发展的需要,小学英语教育已经全面展开,现阶段由于我国的特殊国情,我国小学英语教育还存在着一些问题,加强对我国小学英语教育问题的研究,对促进我国基础教学工作水平的提高有着十分重要的意义.本文从我国小学英语教育现状着手,分析了我国小学英语教育存在的问题,并尝试着提出相应的解决方案,希望能够对提高我国小学 ...
2004年教育工作总结
一年来,我镇的教育工作在县委.县政府和上级教育行政主管部门的直接领导下,依靠当地党政的重视和关心,经过全镇广大教职工的共同努力,顺利地完成了本年度的工作.现将一年来的工作总结如下. 一.基本情况 我镇有学前班17个,学前儿童900多人.有小学15所,在校小学生5500多人,适龄儿童入学率为99.98%.小学专任教师205人,其中大专学历97人,中专学历98人,高中学历8人,学历达标占小学专任教师总 ...
2009年教育工作总结
一年来，我镇的教育工作在县委、县政府和上级教育行政主管部门的直接领导下，依靠当地党政的重视和关心，经过全镇广大教职工的共同努力，顺利地完成了本年度的工作。现将一年来的工作总结如下。 一、基本情况 我镇有学前班17个，学前儿童900多人。有小学15所，在校小学生5500多人，适龄儿童入学率为99.98%。小学专任教师205人，其中大专学历97人，中专学历98人，高中学历8人，学历达标占小 ...
XX年教育工作总结
一年来，我镇的教育工作在县委、县政府和上级教育行政主管部门的直接领导下，依靠当地党政的重视和关心，经过全镇广大教职工的共同努力，顺利地完成了本年度的工作。现将一年来的工作总结如下。 一、基本情况 我镇有学前班17个，学前儿童900多人。有小学15所，在校小学生5500多人，适龄儿童入学率为99.98%。小学专任教师205人，其中大专学历97人，中专学历98人，高中学历8人，学历达标占小学专 ...
教育教学工作检查小结
四十里铺学区2010-2011学年度第一期 教育教学工作检查通报 根据行事历安排,学区一行九人于11月29日至12月2日分两组采取穿插的方式对全镇14所完全小学的教育教学工作进行了为期4天的全面检查.现将检查情况通报如下: 一.检查方式及内容 这次检查,通过看(校容校貌.教育教学氛围).查(管理资料.作业教案).听(课堂教学).谈(反馈检查情况).评(评议评价)等方式方法,查看了校园卫生.文化建设 ...
山东中小学教师职称标准
山东中小学教师职称标准 2012-12-19 10:01:21 来源: 济南时报 小学教师也能评正高当教授了,18日,本报刊发了山东建立中小学教师统一职称体系的消息后,不少市民特别是中小学教师都很关注教师职称评聘需要卡哪几条杠. 根据山东省人力资源和社会保障厅颁布的<山东省中小学教师水平评价基本标准条件>,正高级教师必须是同行公认的教育教学专家,在教学一线从事教学工作20年以上,并在评 ...
秋学期小学教育工作汇报
秋学期小学教育工作汇报 20XX年秋学期，彭塔中心校小教办坚持“抓管理，促质量；抓规范，上台阶；抓教研，出成果”的教学工作思路，认真落实工作目标，加强教学管理、规范教学行为、扎实有效地开展教学研究活动，使小教办履行了应尽的职责，发挥了应有的作用。 一、人事调整。针对原分管副主任身体不好，申报辞职，小语指导员考编到了城关的现状，20XX年秋学期，我们及时调整充实了小教办成员，将教务处孙长权主任调整为 ...
中小学体育教学工作总结
根据市教研室学期工作指导思想.要求和中小学体育学科教研工作要点,本学期主要完成以下工作: 一. 实施新体育课程标准 本学期,新课程改革在南京市中小学全面实施,实施中小学<体育与健康课程标准>(以下简称课标)是本学期体育教研工作的重点."好的开头是成功的一半",为了抓好课程改革的起步,本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验,转变教师的观念,建立新课程标准的 ...
2014年小学毕业年级质量分析会上的讲话
20XX年小学毕业年级质量分析会上的讲话 各位领导： 在已经结束的第一轮小学课程改革中，我县各层次小学以新的课程改革理念为指导、以推进素质教育为核心、以促进全体学生全面和谐发展为宗旨；坚持以教学为中心，通过规范教学行为，深化校本教研，提升教师整体素质，营造和谐的校园文化，创建特色名校等一系列强有力的措施，在县教育局的领导下，在各层面学校领导的共同努力下，各方面的工作都发生了很大变化，在荆州市是有影 ...
湖屯镇小学教研室工作计划
一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实全国基础教育教学研究工作研讨会和省、市、县基础教育课程与教学工作会议精神，紧紧围绕肥城市教育局确立的“三个六”(强化六大意识、实现六大发展、落实六抓推进措施)工作要求和市教研室提出的“规范、传承、嫁接、融合、创新”十字工作方针，充分发挥“研究、指导、引领、管理、服务”职能，继续强化“抓定点，促全面；抓联片，促提高 ...
小学教师职务试行条例
来源:问法网法律数据库 颁布机构:国家教育委员会 1986-05-19 小学教师职务试行条例 (职改字[1986]第112号) 第一章 总 则 第一条 为了充分调动和发挥小学教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性,激励教师不断提高政治思想觉悟.文化业务水平和履行职责的能力,努力完成本职工作,特制定本条例. 第二条 小学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位.小学教师职务设:小学高级 ...
教育教学工作推进会讲话稿
教育教学工作推进会讲话稿 各位老师： 大家下午好！ 首先请允许我代表中心学校祝各位同仁新年快乐，工作顺利，身体健康，万事如意！今天中心校在这里组织召开全乡教职工大会，主要是反思和总结这个学期半学期多以来所开展工作的得与失。通过分析得与失，更重要的是找出我们解决问题的好办法和好措施（要试问自己半个学期以来做了些什么？有了哪些收获？不足的地方又在哪里？问题的根源又在何处？今后要从何处下手，用什么办法措 ...
关于印发[深化中小学教师职称制度改革试点工作方案]的通知
关于印发<深化中小学教师职称制度改革试点工作方案>的通知 2010-2-26 10:22:16 赵艳 阅读次数: 1736 (人社部发[2009]29号) 根据人力资源和社会保障部.教育部<关于印发深化中小学教师职称制度改革试点工作方案的通知>(人社部发[2009]29号)文件要求,国家同时下发了<关于深化中小学教师职称制度改革试点的指导意见>(人社部发[200 ...
在全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会上的讲话
同志们： 这次全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会的主要任务是，总结推广近年来我市中小学语文教学改革取得的成果和经验，分析当前中小学语文教学改革中存在的突出问题，研究部署今后一个时期全市中小学语文教学改革工作，从而以语文教学改革推动我市基础教育课程改革实验工作向纵深发展。下面，我讲几点意见。 一、我市实施中小学语文教学改革基本情况 20XX年秋季，我市在借鉴“小语整改”成 ...
分析当前教学设计存在的主要问题
分析当前教学设计和作业设计存在的主要问题 小学数学教学设计是面向教学系统,解决教与学的问题,为促进学生学习和成长而设计的一套系统过程.它是课堂教学的蓝本,是落实教学理念和指导教学行为的方案,是提高课堂教学效率.促进学生全面发展的前提和保证.小学数学教学设计是一门科学,必须遵循一定的教育.教学规律,依据课程内容.学生特征和环境条件,运用教与学的原理,策划师生学习互动活动.它也是一门艺术,必须融入设计 ...
2014年东宝区中小学语文教研工作计划
一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标，以“五优要求”（即一是队伍优良：培养优良的语文教师队伍，形成优良团队精神，壮大语文名师及骨干教师队伍，有效提升教师教学素养；二是质量优异：深入推进素质教育，深化语文课程改革，有效提升语文教学质量；三是学生优秀：坚持育人为本，促进学生语文学习全面和谐发展，有效提升学生语文素养；四是管理优质：优化“ ...
2014年教师春训材料:小学教师专业标准
20XX年教师春训材料：小学教师专业标准 为促进小学教师专业发展，建设高素质小学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《小学教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。 小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育 ...