幼儿园保育员随笔

保育员教育随笔

保育员教育随笔-"两面性"的表现 自开学到现在虽说不是很长,但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程.表面上看,许多孩子在幼儿园表现得活泼.可爱.好动.爱说,或者内向.斯文.不主动等等性格,但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她本来的性格有着很大的"两面性".我们班的胡昕言小朋友就是其中一例. 刚接手这个班,我对孩子做了大致的了解,熟悉她的老师说言言 ...

保育员随笔

嘉城幼儿园随笔 中班教养笔记 --纠正偏食与挑食 做幼儿园保育员是我一直向往的工作,这次正好有机会能做保育员,我一定会好好的珍惜我这一份来之不易的工作.进班级负责幼儿保育工作我是一点经验也没有,现在我正在工作中慢慢的摸索着. 一个多月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充实.平时,孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜 ...

幼儿园保育员心得随笔

今年我带了两个中班,一个是我以前的班级中一班,还有一个是中二班.一开学,中二班孩子们看见我就会叫我"阿姨早"."阿姨好"的,不知什么时候,我发觉他们跟中一班的孩子们一样,喜欢叫我"小万阿姨早""小万阿姨好"了.这个称呼似乎有了一种亲切的感觉,也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离. 一个多月来我和孩子们也有了感情 ...

幼儿园教师随笔日记

工作了20年,在常年与儿童的相处中,感受到调皮儿童们的希望和烦恼.他们渴望得到人们的爱,不希望常常受到父母或教师的责骂.但是,在我们的日常生活和教学中,有许多的家长或教师,对于调皮儿童的教育方式很多是采用责骂,凭借自己的"威严"管理孩子.其实,调皮的孩子也有他本身的优点,如活跃.聪明.精力充沛.语言表达能力较强等等.这让我想到一句古话:点石成金.同是碳元素,由于内部结构不同,可 ...

钻石园竞聘上岗方案

株洲市幼儿园钻石园竞聘上岗方案 指导思想: 为了进一步推进管理体制改革,激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识,经幼儿园园长办公会决定,根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则,按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任,张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神,全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。 ...

幼儿园2007年下半年工作计划

坚持以"科学的教育发展观"的理论为指导,进一步贯彻落实<幼儿园教育指导纲要>,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍.提升教师学习力为切入点,以"让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长"为目标,按照"以人为本,强化管理,"的基本思路,进一步优化环境.浓重特色.提高质量,不断开创我园各项工作的新局面. 工作目标 1.加 ...

2011年实验幼儿园工作计划

2011年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标.我们需要坚持"在服务中提升品质"的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展.教师的发展和幼儿园的发展:我们需要坚持"用爱心服务成长"的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展.以2011年十大工作重点为目标,创新地开展工作. 一.工作目 ...

幼儿园创省优质园整改情况汇报

幼儿园创省优质园整改情况汇报 今年,我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收,领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见,我园立即组织全园教职工学习讨论,对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见,制定切实可行的整改措施,落实责任,明确到人,以改促进,力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下: 一、教师队伍建设方面 根据专家组意见,我园领导班子联系本园实际情况, ...

实验幼儿园园务工作总结

在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。 现将本学期各项工作总结如下: 一、园务管理: 安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全 ...

2011大班保育员工作计划

2011年大一保育计划 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处.幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力.我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作 ...

2011年幼儿园工作计划

2011年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标.我们要以"我爱创新教育事业"为指导思想,全面具体落实"用爱心服务成长"这一创信核心理念,积极倡导"以孝治教"思想理念,以"一天文化"为旗帜,实现幼儿园常规工作的自动化.规范化和精致化:坚持"在服务中提升品质"的 ...

2010-2011第二学期实验小学幼儿园工作计划

一、指导思想 本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的 ...

2010-2011学年度第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想 本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的 ...

2015幼儿园保教工作计划

2015幼儿园保教工作计划 幼儿园小班保教工作计划 本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不断摸索.创新,积极提高教师的工作热情及各方面 ...

小班下学期个人总结

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下: 一、思想品德 本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真 ...

校本教研工作总结

  一、工作开展情况   本期来,我校校本教研工作以邓小平同志"三个面向"和党的"十六大"精神为指导,认真贯彻落实第三次全国教育工作会议和国务院基础教育工作会议精神,认真贯彻《关于改进和加强教学教研工作的意见(征求意见稿)》,全面落实市教育局贯彻新理念,实践新课程的要求,在处中心学校的具体指导下,全面推进素质教育,全面提高教育质量,坚持高效教研的发展战略,以课程改革和课堂改革为重点,以提高课堂教学 ...

2010-2011第一学期幼儿园工作计划

一、指导思想 本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导,进一步学《纲要》,用《纲要》,认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园 ...

第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想: 根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新《纲要》,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。 ( 第一范文网整理) 二、主要工作: (一) 树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。 1、期初,做好插班幼儿的体检 ...

农村幼儿园档案资料目录

农村幼儿园档案资料目录 1 领导与管理 101 上级文件 102 园务工作计划 103 3-5年发展规划 104 各部门计划(卫生.保教.培训.教研.安全.班级计划). 总结 105 教职工基本情况(学历.职称复印件.教职工名册) 2规章制度 201 岗位责任制度(园长.教师.保健医.保育员.炊事员职 责) 202 卫生保健制度(一日生活.健康检查.卫生消毒.传染病 管理.安全防护与检查.食品药物 ...

2014年上学期幼儿园保教工作计划

20XX年上学期幼儿园保教工作计划 一、指导思想: 本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以“塑品牌、显特色”为目标,教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进幼儿的全面发展。 二、保教队伍现状情况分析 1.上学期中期,幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整,特别在 ...

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