教育技术培训
教育技术专家介绍
教育技术专家介绍- - 专家资源: 1. 1. 北京师范大学: 尹俊华 何克抗 乌美娜 黄荣怀 余胜泉 杨开城 师叔恩 李薇薇 高福文 2. 2. 西北师范大学: 南国农 萧树滋 杨改学 3. 3. 华南师范大学: 李克东 桑新民 徐福荫 丁新 4. 4. 华东师范大学: 祝智庭 张际平 华东师大其他教师简介 5. 5. 华中师范大学: 傅德荣 赵呈领 6. 6. 北京大学: 汪琼 高利明 尚俊杰 ...
20151014-干部教育培训工作条例
干部教育培训工作条例 2015年10月19日03:44 来源:人民网-人民日报 第一章 总 则 第一条 为了推进干部教育培训工作科学化.制度化.规范化,培养造就高素质干部队伍,依据<中国共产党章程>.<中华人民共和国公务员法>和其他有关法律法规,制定本条例. 第二条 干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性.基础性.战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟 ...
干部教育培训条例2015版
第一章 总则 第一条为了推进干部教育培训工作科学化.制度化.规范化,培养造就高素质干部队伍,依据<中国共产党章程>.<中华人民共和国公务员法>和其他有关法律法规,制定本条例. 第二条干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性.基础性.战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用.干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义.毛泽东思想. ...
干部培训制度
第一章总则 第一条为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，制定本条例。 第二条干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点 ...
学校继续教育学习培训实施方案
为贯彻落实教育局教育工作会议精神培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、掌握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍，促进教育事业的健康、协调、可持续发展，进一步实施面向全体教师的继续教育，逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际，特制定本实施方案。 一、 指导思想 以邓小平理论为指导，以滕州市市《中小学教师继续教育规定》为依据，根据基础教育实施以培养 ...
在全市学习贯彻会上的讲话
同志们： 今年1月21日，中共中央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），3月29日，中央和省委又召开了学习贯彻《条例》的两级视频会议。学习贯彻《条例》已成为当前和今后一个时期干部培训工作的一项重要任务。下面，我就全市学习宣传与贯彻落实《条例》工作讲四点意见。 一、充分认识颁布实施《条例》的重要意义，切实把思想认识统一到《条例》的要求上来 我们党八十五年来的奋斗历程表 ...
小学教师继续教育实施方案
小学教师继续教育实施方案 为贯彻落实教育局教育工作会议精神，进一步实施面向全体教师的继续教育，逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以唐山市《中小学教师继续教育规定》为依据，根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，坚持灵活性和多种模式的培 ...
2014-2018年全国党员教育培训工作规划
近日,中共中央办公厅印发了<2014-2018年全国党员教育培训工作规划>,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行. <2014-2018年全国党员教育培训工作规划>全文如下. 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,切实提高党员教育培训工作科学化水平,培养造就高素质党员队伍,根据<中国共产党章程>和党内有关规定,制定本规划. 一.总体要求 (一 ...
关于加强全市地税系统干部教育培训工作的意见
关于加强全市地税系统干部教育培训工作的意见 教育培训 加入时间:2009-4-2 14:25:19 点击:130 为适应全市地税工作发展新形势.新任务的要求,培养造就高素质的干部队伍,推动干部教育培训工作的科学化.制度化和规范化,进一步提高教育工作质效,根据<干部教育培训工作条例(试行)>和<全省地税系统2008-2010年干部教育培训规划>等规定,结合济宁地税工作实际,现 ...
中小学教师国家级培训计划
根据党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的精神,为进一步加大中小学教师培训的支持力度，重点加强农村教师培训，提高教师队伍的整体素质和教育教学能力，促进基础教育改革发展，根据教育部《2011-2012年中小学教师国家级培训计划》总体部署，组织实施2011年中小学教师国家级培训计划。 一、中西部地区中小学骨干教师培训项目 为加强中西部地区教师队伍建设，促进基础教育质量的提高，重点对 ...
现代教育技术导论(1)
第1章 认识现代教育技术与教师专业发展 1.1 认识现代教育技术 1.1.1现代教育技术的基本概念 ①教育技术的ATEC94定义 现代教育技术的基本概念:国际教育传播与技术协会(简称AECT)1994年对教育技术的定义(AECT'94定义): "教学技术是关于学习过程和学习资源的设计.开发.利用.管理和评价的理论与实践." ②教育的内涵 ATEC94定义将教育技术的研究对象表述 ...
公安民警教育培训心得体会
近年来,各地公安系统日益重视民警教育培训工作,经过"岗位大练兵"."抓基层.打基础.苦练基本功"."社会主义法治理念教育"."三懂四会"."三通晓.四熟悉.五能够"."特色练兵"活动,各地公安民警在"专业素质.岗位技能.执法理念"等方面都接受了深入细致的培训, ...
教育技术学习心得
通过2个星期的新教师教育技术课的学习,同组组员之间的讨论及老师详尽的讲解,我们用一天时间了解了什么是教育技术,对教育技术学有了一些初步的了解.下面就是我从中得到的一些心得体会. 一.本期培训组织领导有力,培训效果显著.我们学员平时没有很多机会集中参与教育技术的培训,来培训前都盼望着在假期能集中精力全面地学一学新课改理论和计算机操作技术,可等到培训时才感到学习内容多.时间紧.身体累.如果之前没有掌握 ...
"十二五"时期税务干部教育培训改革发展规划
国家税务总局关于印发<"十二五"时期税务干部教育培训改革发展规划>的通知 各省.自治区.直辖市和计划单列市国家税务局.地方税务局,局内各单位: 现将<"十二五"时期税务干部教育培训改革发展规划>印发给你们,请结合实际认真贯彻执行.实施过程中遇到的新问题.新情况,要及时向税务总局(教育中心)报告. 二○一一年九月十三日 (对税务系统内只 ...
医学教学改革中现代教育技术的应用
摘要:在医学教育中,除了不断改革外,还应该建立现代医学教育管理体系,积极思考全新的现代医学管理思路.应该高效利用各类医学教育资源,建立长期医学教育管理机构,为医学教育服务.现代教育技术鼓励一线教师使用各种现代化教育技术,也应该提供各种培训机会,培养教师使用现代教育技术的能力.本文探索了如何利用现代医学教育技术建立新型医学教育管理体制,使医学教育资源优化配制,为培养高素质医学人才服务. 关键词:医学 ...
创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告
创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告 克难奋进，努力实施教育现代化 ———芙蓉区杉木小学 各位领导、各位专家、各位来宾： 你们好！首先我代表杉木小学全体师生对各位领导的来临表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。 近几年，我校按照《长沙市中小学现代教育技术实验学校评估方案》的要求，全面启动了现代教育技术的普及和运用工作。我们本着重硬件更重软件，抓管理更抓利用，做到“硬件、软件”两手抓，“配备、管理、运 ...
2017年度安全教育培训计划
茅洲河流域(宝安片区)水环境综合整治项目九标段 安全教育培训计划 审 批:审 核: 编 制: 中国水利水电第六工程局有限公司 茅洲河流域水环境综合整治工程宝安九标项目经理部 2017年 安全教育培训计划 安全教育是项目安全管理工作的重要组成部分,通过对全员职工安全教育和培训,提高人员安全素质,为了规范安全生产工作,提高我部员工的安全素质,带动整个项目部安全生产管理的提升,降低和避免意外伤害事故的发 ...
[浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)]
浙江省中小学教师专业发展培训学分制管 理办法(试行) 第一章 总 则 第一条 为提高教师培训针对性和实效性,根据<教育部教 师工作司关于开展教师培训学分管理试点工作的通知>和<浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)>(以下简称<若干规定>)精神,制定本办法. 第二条 本办法所称中小学教师,是指全日制幼儿园.普通 中小学校.特殊教育学校和中等职业学校(含民办 ...
妇女教育与培训
妇女教育与培训 --基于越秀路街社区教育的经验研究 天津市河西区越秀路街妇联 王棱 摘要: 教育上的性别平等并不仅仅是性别自身的目标,而且是实现其他所有目标的核心,推进妇女教育与培训对社会整体的可持续发展具有必要性:同时,国际和国家层面的法律和制度保障以及国内外民间团体和其他社会力量的联合,为促进妇女教育与培训提供了可能性.笔者在此文中,以天津市河西区越秀路街为例,分析以社区教育为依托的城市妇女教 ...
由教育技术学的学科性质谈教育技术学研究
第20卷 现代教育技术 V ol. 20 2010 2010年第1期 Modern Educational Technology No.1 由教育技术学的学科性质谈教育技术学研究 赵可云 何克抗 (1．东北师范大学 教育科学学院,吉林长春130024:2．北京师范大学 现代教育技术研究所,北京 100875) [摘要]文章通过分析认为,教育技术学是一门研究用技术的手段优化教育教学过程规律的交叉学科 ...