数学复习课听课体会
小学数学优质课听课体会
今天在漂亮的xxx第二实验小学听了四堂关于《三角形单元总复习》的优质课。来自四个县市的优秀教师给我们展示了四堂非常有特点的复习课。 四堂课均从复习旧知开始，循序渐进，将三角形相关知识点通过练习逐步再现。 思考：如何上好复习课？ 复习课我认为有这么几点要关注的： 1、对旧知的回顾再现。学生对已学的知识了解多少？如何让学生学会对知识点的整理和归纳？我们需要从点、线、面得角度引导学生学会整理知识点。 2 ...
"远程培训送教下乡"活动听课心得体会
“远程培训送教下乡”活动听课心得体会 职工子弟二校 郭巧萍 20XX年10月24日，我有幸参加了清徐县“远程培训送教下乡”活动。感谢领导给我们提供这样一个学习的平台，让我们有一个学习、提高的机会。 此次活动我共听了两节课和两位专家老师的精彩点评，第一节是来自东于联校霍振兴老师的课，这位老师幽默风趣，他独具一格的自我介绍给我留下了深刻印象。第二节是我校刘志伟老师的课，她的教学功底深厚，教学机智灵敏。 ...
复习阶段听课情况汇报及建议
复习阶段听课情况汇报及建议 按照学校包教研组领导听复习课的要求，本周我听了王老师、李老师代表数学组做的复习课，复习内容是“等式与方程”，我认为两节课是成功的，比如知识点把握比较准；习题设计很有针对性；复习中照顾全体又兼顾个别；教学设计符合数学学科特点等等很多，就不在赘述。 根据我校“很抓及格率，确保优秀率”的指导思想，下面对数学组教师在复习阶段提出以下建议，供大家参考： 一、 激发学生复习的积极性 ...
老师义教心得体会
义教心得体会 昨天去了xx小学进行第一次义教！感受颇多啊！前段时间我们班有些同学已经去义教过了，他们回来之后也是感受很多，他们还跟我们分享了他们的义教感受。第一批去回来的同学说xx的孩子很皮、很难教；有的说他们很恐怖的，会说一些非常难听的话刺激你，还明摆着对你说我就是要气你就是要气走你！特别是高年级的同学，有少数几个高年级的同学他不听你本班的义教老师的课就算了，他还要去干扰别班的义教的老师上课 ...
[长方体和正方体复习]听课反思
<十几减9>听课反思 you 我听了韦金荣主任关于<十几减9>这节课的教学,现做出听课反思如下:<十几减9>是新课程标准实验教材数学一年级下册第二单元第一课时的内容.本课教学在学生学习了20以内的进位加,初步感知加减法之间的关系的基础上进行的.围绕本课的教学目标,我觉得韦老师在设计时有以下几方面两点. 1．激发兴趣,复习铺垫. 根据一年级学生的年龄特点,本课一开 ...
高二数学下学期备课组教学计划
教学目标、教材的重点 通过推理与证明的教学，进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异；体会数学证明的特点，了解数学证明的基本方法，包括直接证明的方法和间接证明的方法；感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用，养成言之有理、论证有据的习惯。 通过计数原理的教学，使学生掌握两个基本计数原理、排列、组合、二项式定理及应用，会解决简单的计数问题；体验计数与现实生活的联系，充分体会两个基本计数原理 ...
2011年数学教研组工作计划
根据学校“高质量、轻负担”的办学宗旨、教科室的工作计划要求，本学期数学组在继续抓好数学教学常规，保证教学质量的基础上围绕“课堂、队伍”的工作要点，努力做好以下几项工作。 一、加强校内资源开发，交流教育教学心得体会。相互取长补短，共同提高教学科研水平。 1、本学期凡开研究课都必须有专题。促进高校课堂个案研究的深入，初步探索育英二外数学高效课堂的教学模式。开展一系列开课人、说课、自评、反思，听课人他评 ...
浅谈高中理科学习方法的重要性
浅谈高中理科学习方法的重要性 安徽米立海(2011年7月9日) 高中数学内容丰富,知识面广泛,将有:<代数>上.下册.<立体几何>和<平面解析几何>四本课本,高一年级学习完<代数>上册和<立体几何>两本书.高二将学习完<代数>下册和<平面解析几何>两本书.一般地,在高一.高二全部学习完高中的所有高中三年的知识内容, ...
2012-2013学年度第二学期五年级数学教师工作总结
本学期担任五年级两个班的数学教学工作，一个学期来我严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来，我努力根据学生的学习情况，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，现将一学期的工作总结如下： 一、以课堂教学为核心： 1、备课。 按照教导处备课要求，我重温了《数学课程标准》，钻研本册教材、教参，熟悉本册教学目标，做到对学 ...
大学数学的学习方法
数学在科学研究乃至社会生活各领域的广泛应用及其在我国大学教育中所起的作用,不仅使数学教学在高等学校受到了充分的重视,也使人们在认识上发生了很大的变化,作为一名大学数学教师,根据多年的教学实践,谈一些自己的体会. 顺利地完成从中学到大学的跨越 在多年的数学教学中我们发现这样一个现象,一年级的新生进校以后,个个精神抖擞,他们显得信心十足自我感觉很好,但是过了一段时间情况就变了,上课的时候精神抖擞得同学 ...
听课体会:小学数学课堂引入从哪里开始
听课体会：小学数学课堂引入从哪里开始 今天听了三年级胡老师的新授课，《年月日》，胡老师说的引入是谁能说说的你的生日，生日是每个人的重要日子，生活中也有一些重要的日子，出示四个填空，国庆节是（），申奥成功是年月日，植树节是年月日，儿童节是月日。然后问同学，关于年月日你还知道哪些知识。这个开头看似很流畅，其实有几点处理的并不好，第一，学生一般来说生日会是两个日子，那么，为什么一个时间出生却又两个生日。 ...
优秀教学心得体会
新<课程标准>指出"人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学:不同的人在数学上得到不同的发展."这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要. 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标.在各级各类数学观摩课.研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习 ...
高中怎么做理科笔记
怎么做高中理科的笔记 语文:记一些优美的句子和自己容易忘记的古诗词,多看看文章就ok 了,我个人认为高中语文什么都学不到. 数学:数学最主要的要靠理解,我个人认为数学就是记几种题型就ok 了,其他的都没有可以记的,还有就是课本上的例题一定要深研,至于错题要是自己懂了,(老师讲的时候只听就行了下来自己再做一遍)不是很典型的就不要记,记一下具有代表性的题型! 英语:英语一直都是我的痛,反正大多数都认为 ...
尹艳玲小学数学磨课报告心得体会
小学数学磨课报告心得体会 慈周寨镇中心小学尹艳玲 七月三号在慈周寨镇中心小学听了专家老师的报告通过本次小学数学教研组教师磨课活动,总体感觉:按照"三次备课两次打磨"的要求,磨课教师.教研组长制定并完善了磨课计划. 组织开展了教学研讨专题活动,集中解决教学问题,有效促进打磨计划的顺利实施. 执教教师认真完成了三次备课(基于个人经验.基于同伴互助.基于教学反思)的教案:针对两次打磨 ...
大学学习心得体会
大学学习心得体会 转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经 ...
2011年春季六年级下册数学教学计划
一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。 教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。 教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活 ...
听课月活动总结
杨集镇程集小学"听课月"活动总结 根据学校安排及特定十一月份为"学校听课月". 我校在校长及教务主任的组织下,充分开展了听课评课活动,现做一小结: 一.领导充分重视 为抓好"听课月"活动,我校首先成立了以校长.教学务主任.教研组长组成的"课堂教学效益分析小组". 明确任务,提出要求,带动所有学科教师,进行集中听课评课活 ...
数学课堂教学模式学习体会
数学课堂教学模式学习体会 一.杜郎口中学课堂教学模式 (一)指导思想:相信学生.依靠学生.解放学生.激活学生.发展学生. (二)课堂模式:"三三六"模式 三个特点:立体式.大容量.快节奏. 立体式-目标任务三维立体式,任务落实到人.组,学生主体作用充分发挥,集体智慧充分展示. 大容量-以教材为基础,拓展.演绎.提升,课堂活动多元,全体参与体验. 快节奏-单位时间内,紧扣目标任务 ...
2013年-2014年第二学期六年级数学教学工作计划
20xx-20xx第二学期六年级数学教学工作计划 学习对象分析：本班学生上册应掌握的知识基本掌握较好，尤其是分数计算方面准确率较高，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。大部分学生学习较主动，能自觉进行课后复习、课前预习，课堂上发言较积极，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩较不理想。同时，本班同学学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业 ...
人教版新课标六年级下册数学教学计划
人教版新课标六年级下册数学教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。 教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。 教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置 ...