小学科学个人工作总结

小学科学个人研修计划

个人研修计划(科学) 麻城市龟山镇矮桥小学:王籍辉 作为麻城市小学科学湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程的一名学员,本人将借助湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程这个平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,积极投身新课程改革,实现自身的专业成长.为进一步明确自己的发展目标,我制定了以下计划: 一.指导思想 本学年以<麻城市小学科学湖北省中小学教 ...

学习教材教法个人心得感悟

学习教材教法个人心得感悟范文 通过一年多的科学教材教法学习,使我收获很多,获益匪浅。回首学习的过程,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂教学艺术研究获得了新感悟,眼界开阔了,思考问题能站在更高的角度,许多疑问得到了启发解决…… 作为一位老师,必须具有渊博的科学知识,熟练的实验操作技能,良好的思维品质……特别是科学教师,更应当掌握现代教育教学理论(如多元智能理论、网络互动学 ...

科普工作先进个人申报材料

自从xxxx年我调入江南实验学校以来,我始终本着激发学生科学学习兴趣,培养学生科学综合素养的目标,在课内通过观察、动手操作实验、数据整理、总结分析等科学探究的基本过程,引导学生学会科学基本研究方法,掌握科学知识。同时,为了扩大学生的科学知识面,更全面的提升学生的科学素质,丰富学生的科学见识,我不仅在课内添加多种课外元素,课外利用“快四”做学科报告、周末带领学生进行科学人物访谈、各类场馆参观,假期带 ...

关于印发[黄岩区小学学生综合素质测评实施意见(试行)]的通知

各乡.镇.街道中心小学,实验小学,武术学校,实验中学附小: 为使基础教育课程改革深入开展,坚持教育创新,全面推进素质教育,现将<黄岩区小学学生综合素质测评实施意见(试行)>印发给你们,请你们组织班主任和全体任课教师认真学习,充分认识学生综合素质评价的重要性,形成以评价促改革,以评价促发展的新局面. 台州市黄岩区教育局 二00三年十一月二十七日 黄岩区小学学生综合素质测评实施意见(试行) ...

[教育教学知识与能力知识点]

第一模块 基础知识 一.关于教育的本质的基础知识--p3-20 1.教育的词源,教育一词最早出现于<孟子·尽心上> 2.教育的概念 一是广义的教育,二是狭义的教育(掌握定义) 3.教育的属性--本质属性? 4.构成教育的三要素--教育者.受教育者.教育影响(掌握三者的定义) 5.教育的起源--四种学说 (1)神话起源说-最古老的观点 (2)生物起源说-这是十九世纪以法国的利托尔诺和英国 ...

申报参评小学高级教师述职报告

本人于xx年6月毕业于xx师范学校,同年8月进入xx实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于xx年7月取得xx大学计算机专业(专科)毕业证书,现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于xx年8月被评聘为小学一级教师,并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试,达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就 ...

新城子乡小学学习实践活动专题民主生活会会议纪要

站在新的历史起点上-学习实践活动专题民主生活会会议纪要新城子乡中心小学党支部20XX年11月19日下午,沈北新区新城子乡中心小学召开学习实践科学发展观活动专题民主生活会。会议围绕“坚持科学发展,加速新乡进步”这一主题,深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观以及党性党风党纪方面存在的突出问题,认真分析问题存在的原因,进一步明确今后努力方向。学校党支部书记李殿忠主持会议并代表学校班子作中心发言。新城子 ...

2011小学科学简报第二期

教育部国培计划(2011)--骨干教师短期集中培训项目 安庆师范学院小学科学班 简 报 (2011年11月3日第二期) 目 录 刊首语----------------------------(2) ☆ 现场传真☆ 国际小学科学教育改革的趋势-------------李良萍报道(3) 教育:是一种情怀------------------马立凤报道(4) 建构开放式.自主性学习方式的探究------- ...

小学教师支教个人工作总结

本学期的春蕾小学支教活动已经结束,作为活动的组织者,我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心!在学期初招募志愿者的时候,许多同学过来咨询,由于活动安排在周五下午,很多人有课,不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与。即便是这样,先后也有近80名同学报名。由于报名的人太多,参加活动的机会有限(每周只安排6名志愿者,从开展活动到春蕾小学放暑假,大概有16周的时间,中间还会因春蕾小学放假、期中考试等需 ...

实验小学深入学习实践科学发展观活动周报 1

实验小学深入学习实践科学发展观活动 周 报 (第5期) 黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 20XX年11月4日 我校党支部高度重视并积极开展深入学习实践科学发展观活动,现将上周(10月29日到11月4日)开展学习实践活动情况汇报如下: 一、本周我支部开展深入学习实践科学发展观活动情况 (一)10月28日下午,黟县实验小学全体师生观看了爱国电影《平原枪声》,使全体学生感受了中国 ...

2014年2014年XX区教育科研工作思路

  一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

中小学教师学术规范建设方案

中小学教师学术规范建设方案 为贯彻《xx市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》的精神,落实《xx市“十二五”教育科研发展规划》的相关要求,进一步繁荣我市教育科学研究工作,提升我市教育系统高层次人才的研究水平,推动全市各中小学(含职业教育、学前教育)学术规范建设,制定本方案。 一、学术规范建设的重要性 学术规范是中小学教育学术研究工作应遵循的基本规范,是保证中小学教师学术正常交流、提 ...

清油河希望小学学习科学发展观活动情况汇报

根据清油河镇党委的安排部署和县教育党委的精心指导,我校于今年9月份开始了为期四个月的学习实践科学发展观活动,活动开展以来,全体教职工积极参与、全体党员干部带头学习,已全面完成了第一、二阶段的目标任务,取得了较好的学习活动效果,现已进入整改落实阶段,现将我镇小学学习科学发展观活动开展以来的情况汇报如下,请领导提出指导意见 : 一、基本情况 我校是一所镇级中心小学,现有十二个教学班,262名学生,41 ...

2012年小学个人工作总结

xx小学现有班级10个,学生398名,教职员工25名(其中公办教师5人),小学高级教师2人,本科学历6人,大专学历12人,萧山区优秀教师1人,萧山区教坛新秀1人。学校占地7520平方米,建筑面积2112平方米。2011年学校以区教育局、街道中心学校工作意见为精神,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,本着服务xx工业园区建设,以教好每一个学生为己任,以文明守纪、勤学自强为校训,坚持“让我们的生命一起 ...

叶圣陶教育思想对当代小学教师的启示

摘 要:叶圣陶是我国近现代著名的教育家,其教育思想大胆而创新,对现如今的教育改革以及教师的教育实践都具有非常重要的指导意义.叶圣陶曾担任过小学教师,其诸多教育理念对当代的小学老师仍具有巨大的启示作用:作为老师,应该为人师表,不断提高自身修养:教师应充分发挥学生的主体作用:教育应着眼未来,小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基. 关键词:叶圣陶: 小学教师: 为人师表: 学生 ...

小学2012-2013学年度工作总结

一学年来,按照《xx区学校目标管理考核办法》的总体要求,按照学年初校长签订的《xx区学校目标责任书》的目标任务,我校在xx—xx学年教育教学工作中,突出了“以谋划学校科学发展为关键,以增强科学规范管理为支撑,以提高教师专业发展为关键,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以办让人民满意的教育为目标”的主题实践活动。认真践行科学发展观,努力创造“诗意化”教育, ...

小学学习科学实践发展观整改落实工作总结

  学校自开展学习实践科学发展观活动以来,积极落实教育局党委《关于在市直教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知精神,切实依照《**市**路小学深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段主要工作安排》的具体要求,积极开展活动,组织广大党员深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,为全面推进学校各项工作提供了坚强的政治保证和组织保证,促进了我校教育教学事业更好更快的发展。   现 ...

小学继续教育个人总结1

小学继续教育个人总结 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键.在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高.现把一学期来的工作总结如下: 一.提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感. 通过学习<教育法>和上级下达关于继续教育的文件精神 ...

小学教育学考点命题:6.1教学的意义与任务

第六章 教学(上) 从历年考试来看,本章所占比重较大,所涉及到的重点知识点较多,题型多为选择题.填空题等.本章需要注意理解和应用的知识点有:教学的内涵.教学的意义.教学过程的本质.教学过程的基本特点等.其中,教学的意义.教学过程的概念及特点等知识点,考生在复习时需重点掌握. 第一节 教学的意义与任务 一.教学的概念 教学历来都是学校教育的核心,是实现教育目的的基本途径.什么是教学?一般而言,教学就 ...

教科研个人工作总结

教科研个人工作总结面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园.怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研.当然,教科研是一项系统的.复杂的创新工作,需要热情.兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力.一位文学大师曾有过这样的论述,人不管做什么事,坚持10年,定能集大成之.我不奢望自己能"集大成之",但五年来,我对教科研却是情有独钟. ...

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