教研员工作总结与反思

教导处工作制度

  一、向教导主任负责,工作积极、认真、踏实、勤奋、效率高。   二、学初及时编印好课表、时间表、登分表、考勤表、评价表等各种表格,保证教学工作的顺利进行。   三、按时完成所分配的一切属于教导处的日常事务工作。   四、按时完成所分配的一切属于教导处职权范围内的工作。   五、认真安排组织好期中、期末、初三竞赛考试和阅卷登分工作以及各科的核算、统计工作。   六、做好每日每月全方位考核的检查、核 ...

浅谈校本教研的基本方法和模式

浅谈校本教研的基本方法和模式(转载) 2009-10-10 13:56:46| 分类: 教育感言 | 标签: |字号大 中 小 订阅 [摘要]"校本教研"是推进课程改革,促进教师自身的专业发展,提高学校教育教学质量的一个主要策略和关键环节.教师个人.教师集体.专业研究人员是校本研究的三个核心要素, 他们构成了校本教研的三位一体关系.教师个人的自我反思.教师集体的同伴互助.专业研 ...

2014-2014上学期学校教学教研工作计划

20xx-20xx上学期学校教学教研工作计划 一、指导思想 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来,反复强调了教研立校的重大指导意义,这对教研工作来说,既是新的机遇,又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺利实施,为了给教科研品牌的形成营造良好的氛围,教研室将以更加振奋的精神状态,更加务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动教研工作上一个新台阶。同时,根据我校在这一学年的 ...

2012--2013上学期教研工作计划

一、指导思想   《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来,反复强调了教研立校的重大指导意义,这对教研工作来说,既是新的机遇,又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺利实施,为了给教科研品牌的形成营造良好的氛围,教研室将以更加振奋的精神状态,更加务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动教研工作上一个新台阶。同时,根据我校在这一学年的总体安排,教研室要认真落实学校本学期工作重 ...

中学新课程实验教学研究工作实施方案

中学新课程实验教学研究工作实施方案 为了全面规划、科学实施我校新课程改革,依据教育部《普通高中课程方案(实验)》和省、市、县有关文件精神,为了建立“以校为本”的教学研究制度,确立“学校是教研基地,教室是研究室,教师是研究者”的教研新理念,充分发挥教学研究工作在新课程改革实验中的作用,促进我校教师专业发展和学生综合素质提高,推进我校新课程改革实验的深入开展,不断提高教育教学质量,结合我校实际,特制定 ...

2009-2010学年度第一学期校本研修工作总结

xx年----2009学年度第一学期校本研修工作总结 以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我教研组坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教 ...

郭村乡第一中心小学校本教研工作总结

郭村乡第一中心小学校本教研工作总结 (2010-2011年度第二学期) 校本教研工作是学校当前更新教学理念.改进教学教研方法,提升教师教学水平,全面提高教育教学质量的重要工作.在新课程改革与实验过程中,做好校本教研工作更显的尤为重要.为此,我校适时调整了工作方法,制定了"科研促教.科研强校"的工作思路,为教师的成长和发展搭建平台.学校强调教研工作要突出"以校为本&qu ...

学校2014年教研工作总结

学校20XX年教研工作总结 以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋 ...

曙光路小学语文主题教研活动反思

曙光路小学语文主题教研活动反思 为了创造性地实施语文新课程,促进语文教师专业发展,提高语文课堂效益,结合本校实际,本学期,我校语文教研组开展了"如何利用人机交互促进学生多元智能的发展"主题教研活动.教研活动分五步层层推进:学习研讨,确定主题:集体备课,深化主题:代表上课,实践主题:创新点评,提升主题:跟踪研究,反思主题.活动板块清楚,层次分明,同时立足本校学生的实际,发现问题, ...

XX中学2013年-2014年学年度校本教研计划

  良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天,人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法探索教育规律,已经成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的手段之一,向教研要质量要效益,走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战,走向新世纪的最佳选择。   一、基本原则及主要目标:   立足本校实际,追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教 ...

2009-2010学年第一学期公正乡中心小学校本教研工作总

公正乡中心小学校本教研工作总结 xx年--2009学年第一学期 以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集 ...

七岔道小学校本教研实施方案

七岔道小学校本教研实施方案 校本教研是学校从发展的实际需要出发,就教育教学所存在的实际问题,以一线教师为主体,通过一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于学校教育教学,从而提高教学质量以及教师专业化水平的教研活动.结合我校的实际情况,特制定出我校校本教研活动的实施方案. 一 .指导思想:立足"校本",改善机制,以师生双向成长为目标,搭建平台,创建教研品牌. 1.树立校本意识,& ...

中学初中语文教研组工作计划

一、指导思想 1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。 2.以实施素质教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。 3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。 4、以远程教育资源运用、网络教研为 ...

2014-2014第一学期教研组活动总结

20xx-20xx第一学期教研组活动总结 一学期的教研工作又将结束,本教研组本着规范教育教学管理,以“促进学生主动发展”,以提高教师的专业素质为目的,使教研组成为开展教学工作的主阵地。这学期,我组主要做了以下几个方面: 一、促教师内涵。“没有高素质的教师,就没有高品质的教育”。把学习、丰富、提高作为学科组、教师快速发展,提高教学质量的第一推动力。 教研组确立了研究型教师的目标,为此,加强了各科教师 ...

学校校本教研工作汇报

“校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。几年来,我们以“培养热爱学生、热爱学校、热爱教育事业的老师”为指导思想,从学校实际出发,认真进行教研活动,取得了明显的成效。目前,学校教研气氛活跃,教师的整体业务素质有明显的提高。 一、加强组织建设,是提高校本教研质量的保障 1、为了让校本教研很快进入规范化、序列化的轨道,我们学校首先成立了以校长为组长,有副校长、教导主任、教研组长 ...

幼儿园教研活动反思3篇

幼儿园教研活动反思一:幼儿园教研活动的开展与反思 在贯彻<纲要>.解读<纲要>的实践活动中,幼儿教师又经历了一次观念更新--实践反思--自我成长的重大洗礼,开始并注重教育反思成为我们在实践中的最大收获,有力地推动了我园教研活动的进一步开展.广大教师在活动中不断思考.审视.反省.判断.分析.总结,不断调整教育行为,自身素质有了明显提高.下面结合我园教研活动,谈谈我的认识和反思 ...

土地殿小学校本教研汇报材料

土地殿小学校本教研汇报材料 -姜巧俊 土地殿小学校,创建于20XX年,20XX年6月正式投入使用。学校占地12.9亩,建筑面积1857平方米。现有专职教师13人,其中小学高级教师8人,大专以上学历8人,县级以上教学能手3人;在校生249人,1-6年级单轨教学,是一个完全寄宿制小学。学校有多功能教室一个,远教接收室一个,5台电脑,达到了校园网络资源共享,图书室一个,藏书3982册,生均15册,设备设 ...

有效教研活动总结

有效教研活动总结 学校每两周进行一次教研活动,大多只是讲讲计划,说说安排;念念文章,发发感想;谈及教学,一般会说说教学设计,或者是对课堂教学的评议,建设性的东西显得少了。教研活动停留在浅层次,效果自然就大打折扣。 有效教研的目标我以为应是促进学生的全面发展,但同时要帮助教师发展。换句话说,只有教师的思想理念更新了,教学教育行为改进完善了,才会更大程度影响到学生的发展。 从现实看,我们不难发现教师在 ...

小学校本教研工作计划1

城南中心校校本教研工作计划2003.9 一.指导思想: 以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,探索促进教师专业成长的有效途径,不断提升学校办学理念和办学水平. 二.总体目标: 以新课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或 ...

狠抓教学常规管理提高学科教学质量的实施方案

为了认真贯彻落实20XX年9月12日在佛冈县召开的“清远市初中教学质量管理现场会”及阳山县08秋中小学业务校长会议精神,进一步加强学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。现结合我校实际,就如何“狠抓教学常规管理,努力提高学科教学质量”制定本方案。 一、指导思想 以清远市[20xx]43号文《关于狠抓教学管理提高义务教育阶段教学质量的实施方案》为指导,坚定“提高教学质量能提升学校形 ...

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