论文化素质教育与创新教育之关系

摘要:文化素质教育与创新教育在高校人才培养中都是不可或缺的重要方面.两者在素质教育范畴中,既相互交融.相互作用,又相互区别.各有侧重.其中,文化素质教育是基础,创新教育是在此基础上的"物化"和个性外显.在高校教育教学改革中,要正确处理好两者之间的关系,不仅要大力实施创新教育,更要进一步深化和提升文化素质教育. 关键词:文化素质教育:创新教育:内涵:关系:教育改革中图分类号: ...

基于人才素质模型构建的创新人才培养研究

摘要:目前,自主创新战略已从理论层面进入实际运作层面,实现自主创新,创新型人才培养是关键和基础.文章从创新型人才素质构成分析入手,构建了创新型人才素质模型,探讨了创新型人才培养途径,以期从理论层面和实际操作两个层面,为创新型人才培养提供可借鉴的操作方法. 关键词:创新型人才:素质模型:培养途径中图分类号:C961:G640 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)13-0005 ...

全面推进学校素质教育努力打造英山教育品牌(XX中学开展素质教育情况汇报)

全面推进学校素质教育　努力打造英山教育品牌 -长冲中学开展素质教育情况汇报　　自贯彻落实1999年第三次全国教育工作会议精神，全面推进素质教育6年来，长冲中学在县委、县政府领导和各级教育主管部门的指导下，大力推进素质教育，可谓六年迈了四大步，步步走向新辉煌。一是优化了育人环境，保证了推进素质教育的前提；二是提升了育人水平，满足了推进素质教育的需要；三是开拓了育人的方法，铸造了推进素质教育的灵魂； ...

素质教育论

作者:邢铁华阜阳师范学院学报:社科版 1999年11期上篇素质教育之确认.此部分论述的中心是:素质教育的价值判断--教育应当是什么:素质教育的方法判断--教育应当怎样做. 10年前,当我们国家首次出现"素质教育"的提法时,应该说,彼时是作为与"应试教育"相对应的概念而去认识的.对二者判断的重点是"应试"与"素质" ...

素质教育学习心得

　　我校本周学习内容是《黑龙江省文明单位建设条例》，通过学习使我进一步懂得推进素质教育，是促进学生全面发展的重要条件。但就目前的实施情况来看，它还存在着一些问题，与科学的发展观是背道而驰的。因此，我们必须顺应科学发展观的要求，进一步推进素质教育。　　一、树立以人为本的观念，关注学生主体。传统的教学方式，实质是教师为中心，它强调教师如何教，不管学生怎样学。在教师的心中，学生不是生动活泼的认识主体 ...

高等学校教育教学改革篇

高等学校教育教学改革篇 (摘自中国高等教育学会组编<改革开放30年中国高等教育发展经验专题研究>) 在改革开放30年来我国高等教育的改革与发展中,高校教育教学改革始终是主要内容之一.特别是当计划经济体制向市场经济体制转轨.高等教育由精英教育阶段迈向大众化教育阶段之后,教育观念.教育价值.社会对人才需求等诸多方面的变化对高校教育教学提出了新的要求,促使高校教育教学在观念.内容.方法等各个 ...

论农村教育观念的创新

[摘要] 教育观念创新即教育观念的变革,其实质是传统教育思想的扬弃或超越.本文针对当前农村教育观念的现状及原因的分析,并提出了相对的解决对策. [关键词] 创新教育观念农村教育教育观念的创新即教育观念的变革,其实质是传统教育思想的扬弃或超越.教育观念创新过程是批评.继承传统教育思想,总结现实教育改革实践,提炼出体现时代精神的新的教育观念的过程.教育观念的创新,不仅是现实教育改革的需要,而且新 ...

对高校培养创新性人才的思考

对高校培养创新性人才的思考邵莉莉 (华中师范大学政法学院, 武汉430079) Ξ 摘要:高校作为整个教育系统的龙头, 要顺应时代发展的需要, 就必须全面推进素质教育, 培养和造就一批批创新性人才.本文从高校创新性人才的目标定位出发, 分析了当前创新性人才培养的必然性.重要性和迫切性, 并在此基础上提出一系列实践措施. 关键词:高等教育; 创新人才; 创新教育; 创新教育目标中图分类号: G ...

素质与思想政治教育小抄(按拼音排版)

素质与思想政治教育复习一.名词解释: 创新能力:是指在前人知识和技能的基础上,运用求异思维,创造新的教育思想.教育方法,给教育过程和社会带来新成果的能力. 创新素质:是一个人以知识为基础,在创新精神.创新思维及创新能力等方面表现出来的品质与特性. 创新性:指在教育过程中,鼓励学生主动参与教育和学习,培养学生独立思考能力. 创新意识:是一种用新的思路.新的方法去解决问题的意愿和态度. 道德素质:是 ...

教师岗位大练兵心得体会

素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战.为了适应现代的教育工作,县教育局举行了教师岗位大练兵活动,提高教师的基本功,经过一学期的训练我有如下体会: 一.提高了我的职业道德.师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展.在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的 ...

刍议陶行知创造教育思想与素质教育

浅析陶行知的创新思想与素质教育江阴夏港实验学校中学部周琼 214442 [内容提要]:本文通过阐述陶行知教育理论中创新思想的内涵:一是强调创造性人才的培养:二是强调创造适合创新人才成长的土壤,以及中国教育的现状:重教有余,重学不足:灌输有余,自发不足:复制有余,创新不足.提出了结合陶行知理论,完善现有教育制度的不足,通过提倡学校环境的创造性.配备创造型的老师.培养学生创造性学习的习惯,以及进行 ...

大学生创新能力

<现代科技革命与马克思主义>课程论文大学生创新能力培养的影响因素及对策分析作者王明禄学号学院机械工程学院完成日期 2010年1月10日大学生创新能力培养的影响因素及对策分析王明禄山东大学机械工程学院济南 250061 摘要:大学生创新能力的培养是一件十分重要的事情,但是我国高校对学生创新能力的培养做得还不够到位,本文分析了影响大学生创新能力培养的各种因 ...

教师个人师德学习心得

　　素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。现代教师应具备以下几个方面的素质：良好的职业道德师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明设，从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表’’、“以身作则’’、‘ ...

教师转变观念   学生全面发展

教师转变观念学生全面发展 [摘要] 学校教育是实现素质教育的主渠道，而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革，全面深入推进素质教育，培养“面向未来，面向世界，面向现代化”的合格人才，促进学生全面发展，教师的教育观念必须从以教师为中心，重知识，轻能力的传统教学观念中转变，培养学生的能力，挖掘个性潜能，教会学生学习，塑造良好的人格，培养学生的创新能力，才能适应时代的要求。 [关键词] 素质教育 ...

大学生素质教育活动总结

作为一项复杂的系统工程，大学生素质教育需要动员社会各方面力量通力配合，群策群力才能抓好。高校是传承文化的重要阵地，担负着为培养大批专业技术人才的重任，高校培养出来的大学生绝大多数工作在工农业生产的第一线，他们的言行影响到社会经济发展的未来。因此，要特别注重培养学生的思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质，使之成为新一代高级专门人才，以适应节约型社会对人才培养的要求。一、加强思想道德素质教育 ...

全国政协委员两会期间考察需要教育

全国政协委员两会期间考察需要教育 2011-03-15 13:45:44 全国政协十一届四次会议闭幕会前一天的3月12日下午,全国政协委员利用休会期间的委员机动时间,兴致勃勃来到中国下一代教育基金会需要教育专项基金.需要教育驻地考察,并与从体制外积极参与中国教育改革和发展事业,以 "全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展"为使命的需要教育项目办公室负责人.< ...

"学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究"结题报告

中国教育学会“十五”规划课题 “学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究” 结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神，2001年6月---2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”这一课题的实验研究工作，经过为期三年的认真研究和探索，现已如期结题，并取得了预期成果。一、课题提出的背景培养学生创新精神和实 ...

2015江苏教师招聘:教育观

2015江苏教师招聘:教育观教师招聘可以说在越来越多的人眼中都是比较神圣且不易达到的.对于教师招聘的笔试考试首先要考察的就是教育基础知识,这是各级别教师考试时候都需要考察的.除此之外还有其他的考察科目,如,公共基础知识或者专业学科知识.而教育基础知识是属于教育类考试中最基础也是逢考必出的考题知识点,包括教师招聘.三支一扶的教育岗以及特岗教师的笔试考试.所以很明显国家对教师的重视已经越来越显而易见 ...

高职院校"四位一体"创新创业教育模式探析

[摘要]高职教育是培养生产.建设.管理和服务等一线高端技能人才的高等教育类型.根据高职教育的特殊性,高职院校可从校园文化.师资队伍.考核机制.教学改革等四方面入手,积极完善高职院校创新创业人才"四位一体"培养模式. [关键词]高职:四位一体:创新创业教育 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2015)02-0001-03 doi:10. 3 ...

对增强高职生创新意识和实践能力路径的探究

摘要:随着社会的不断变革和高等学校的不断发展,创新成为一个民族的灵魂,对于我国的高等院校特别是职业院校来说,创新意识和实践能力成为当前教学亟待解决的重要问题.培养具有创新意识和实践能力的现代化职业型人才,广大教育工作者承担着光荣而艰巨的历史任务.在此基础上,全面理解增强职业院校学生创新意识和实践能力的意义及目前的一些现状问题,提出了一些增强职业院校学生创新意识及实践能力的方法和途径. 关键词:职 ...

素质创新教育第一课