小学语言文字工作总结
2011年教师培训工作计划
一、指导思想 以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高三店教师综合素质，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障；深入贯彻《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极发 ...
教育局教师教育科2013年工作总结及2014年工作计划
一、中小学教师师德师风专题教育活动。为了搞好中小学教师师德师风专题教育活动工作，我县成立了师德师风教育专项活动领导小组，召开专题领导班子会，研究、制定、下发了《沾化县关于开展师德师风教育专项活动实施方案》，明确任务，全县及各校分别召开了师德师风教育专项活动动员大会。开展了丰富多彩的师德教育活动。努力提高全县中小学教师的师德水平，组织全县中小学教师学习了一是加强教育法律和规范的学习。各中小学分别组织 ...
2010年教育局教师教育科工作总结
一、中小学教师师德师风专题教育活动。为了搞好中小学教师师德师风专题教育活动工作，我县成立了师德师风教育专项活动领导小组，召开专题领导班子会，研究、制定、下发了《沾化县关于开展师德师风教育专项活动实施方案》，明确任务，全县及各校分别召开了师德师风教育专项活动动员大会。开展了丰富多彩的师德教育活动。努力提高全县中小学教师的师德水平，组织全县中小学教师学习了一是加强教育法律和规范的学习。各中小学分别组织 ...
语言文字教育教学论文
语言文字教育教学论文 姓名:XXX 工作单位:XXXXXXXXXX 通讯地址:XXXXXXXXXX 联系电话:135********* Email:5*******@QQ.com 摘要:语言教学是语文教学进行规律性运转的命脉:是课堂教学操作过程的关键:是培养学生语文基本功的中心:是培养语感能力的根据:是作文教学的基础:是进行具有语文特色的思想教育的源泉.要想从根本上提高教学效率,就必须加强语言教学 ...
2014年小学骨干教师培训总结
20XX年小学骨干教师培训总结 在20XX年的7月20日至8月3日期间，我很荣幸地参加了安庆市20XX年小学骨干教师市级培训班的学习。培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多样，既有专家的报告，又有特级教师的核心理念，还有视频观摩研讨。为期十三天的培训，我感觉每天都是充实的，因为每天都要面对不同风格的讲师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方 ...
教师进修学校争创语言文字规范化示范校特色材料
教师进修学校争创语言文字规范化示范校特色材料 xx县教师进修学校，创办于1956年3月，1986年经四川省教育厅验收合格、省政府审批备案的中等专业学校，地处川东北大巴山麓，座落在佛头山下，位于江口镇新平街西段92号。占地8.5亩，建筑面积4380平方米。学校成立初期，以中师学历补偿教育为主，小学教师继续教育为辅，上世纪末和本世纪初学校以教师职业技能训练为主要任务，新世纪到来，学校以基础教育课程改革 ...
小学英语四年级教育教学经验总结
小学四年级英语教育教学经验总结 任小学英语教师一年以来,我积极反思,怎样才教好小学生英语?到底怎么解决这些问题?现将我实践及参考归纳总结的几点想法以下: 英语作为一门主科,作为第二语言,在我地区是相当不受重视的,是英语学习效率低下的一个重要客观原因.那么,第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语,还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的作用其实,我们知道,second ...
四年级上册小学英语教学反思
四年级上册小学英语教学反思 英语学习.英语教学越来越受到人们的普遍重视.随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库.没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉.可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯. 小学开设英语课是当代 ...
语言文字工作情况汇报:狠抓语言文字工作提升语言文字规范化水平
局语言文字工作情况汇报：狠抓语言文字工作提升语言文字规范化水平 各位领导、各位专家： 大家好，首先对各位领导莅临我局指导工作表示热烈的欢迎！下面，我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作情况。 海兴人文环境优雅，文化底蕴深厚，在新的历史时期实现了跨越式发展。目前，全县共有各级各类学校82所，其中：小学68所（县直小学1所，乡镇完全小学51所、不完全小学16所），初级中学10所，普通高中1所，职教 ...
小学英语学科德育工作总结
小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此，在学习英语的过程中，学生不仅可以学到语言知识，掌握语言技能，还可以培养了解他人，尊重他人的包容性格，认识自己和认识他人的能力，克服困难，合作解决问题的能力，以及与人共同生活等诸多方面的能力，这些对于学生良好性格的养成，促进学生主动全面的发展，具有积极的作用。对于本学期的德育工作总结如 ...
小学英语教学中存在的问题
小学英语教学中存在的问题 摘 要:英语教育在小学课程中的重要性日渐增强,小学英语教育的规模也开始迅速扩大.然而,在农村小学开设英语课程仍存在着许多的问题,面临着许多困难和挑战.根据我国的国情,提出解决这些问题的建议,探索适应小学英语教学的教学法及其教学模式,旨在通过提高农村小学英语课堂效率来提高教学质量. 关键词:小学英语;课堂教学;问题;对策 小学开设英语课程是21世纪初期我国基础教育课程改革的 ...
创建普通话达标县工作汇报
xx县位于河北省xx市东南部，东临，南与相望，西与接壤，北与、xx港毗邻。全县总面积平方公里，辖个乡镇，全县人口万人，共有汉、回、满、蒙、壮、彝、朝鲜、布依8个民族构成。xx县是一个农业县，农民人均纯收入元，县级财政收入万元，是国家级扶贫开发重点县。 全县共有中小学139所，其中高中3所，初中14所，中心小学63所；全县共有在校生32876人，其中高中2426人，初中12073人，小学18 ...
小学英语口语教学研究结题报告
(1) 小学英语口语教学研究 结题报告 山东省诸城市舜王街道向阳小学 申仲奇 目 录 一 课题提出的背景与研究意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 二 课题研究的理论依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 三 课题研究的目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 四 课题研究的内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 五 ...
小学2014-2015学年度第二学期工作总结
转眼间，一学期即将过去，回顾一学期来，我们稳步以学校发展规划为总绳，以“为学生的人生奠基，为教师的成长铺路”为宗旨，以“好习惯伴我一生”为主线，扎实抓好各项工作，基本完成本学期的各项工作任务。 一、教科研工作 1.校本教研：工作中，教导处注意鼓励引导教师积极参加听课、评课活动，通过听课、评课活动，使教师在听的过程中学习，在评的过程中反思，促进了每位教师的专业成长。 2.学习实践：3月份、4月份和6 ...
小学作文论文
如何以人为本培养小学生的写作能力 (永叔路实验小学 余琦) 摘要:作文教学是语文教学的重要组成部.重视小学生的作文水平是一项非常严峻的问题.为了以人为本的培养小学生的些许哦能力,我们教师往往给学生的思维时间和创新空间都有限,为了改变这个现状,教师必须结合学生的实际给学生多样性的命题方向,为学生创新能力的发展提供广阔的空间. 关键词:小学生作文,现状, 培养,个性 当前,在小学语文教学中,作文教学是 ...
创建语言文字规范化示范校自评报告
铜梁县维新镇小学 创建县级语言文字规范化示范校 自评报告 近几年,我校把说好普通话.用好规范字.提高语言文字应用能力作为师生素质提升的一项重要措施来抓,把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化.培养爱国主义情操.增强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓,把师生推广普通话作为课程改革的重要课程设置来抓.始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定,为优化学校语言文字的校园环境 ...
教师普通话调查报告doc
调查提纲 一.调查目的 新课程改革十分重视中小学教师使用普通话进行教学,明确提出:"普通话是教师的职业语言"."为了孩子,请讲普通话".目前,各级教育行政部门在推广使用普通话方面做了大量工作,取得了显著成效.大中城市的中小学教师基本实现了使用普通话教学,农村中小学教师使用普通话的情况怎么样?带着这一问题,我设计了调查方案. 二.调查时间和地点 2009年3月 ...
小学语文课程与教学论笔记
第一章 小学语文课程的性质和任务 第一节 小学语文课程(小学语文课程在基础教育阶段中的重要地位) 小学语文课程是整个基础教育课程大系统中的一个子系统.按照通行的课程分类法,基础教育阶段的课程分为核心课程.知识课程和技艺课程.而小学语文课程则是核心课程中的基础课程,在基础教育阶段占有特别重要的地位.小学语文课程对于完成基础教育阶段的任务,培养和健全学生的人格特征,丰富生活经验,提高人际交往能力,以在 ...
西城实验学校语言文字工作自查报告
西城实验学校语言文字工作自查报告 西城实验学校是目前西城区唯一一所十二年制学校，我校是由原西城师范学校和西师附小于1999年合并组建而成。 学校历来十分重视国家有关语言文字工作的法令法规，努力贯彻执行语言文字规范化的各项规定和要求，把普及普通话和使用规范字纳入学校教育教学的规范要求，并作为学校教育教学检查评价的一项常规内容和标准。 2001年1月，《国家通用语言文字法》正式颁布实施，宣 ...
小学英语学科德育工作计划
2011-2012上学期英语学科德育渗透计划 单位:刘河镇刘河小学 时间: 英语学科德育计划 小学英语教学是小学教育的重要组成部分,其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节.对于向学生进行思想教育.品德教育.科学文化教育和心理素质教育,起着重要的作用. 1.挖掘教材的德育因素,渗透德育 教材是寓德的载体,依据教材挖掘德育因素是课堂寓德的前提.在教学中有效的实施德育,就要深入钻研教材.明确教育目的,抓住结 ...