秋季学期九年级化学教学工作总结.计划

都安县大兴中学教师杨巍　　九年级化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们 ...

化学教师工作计划

学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面：以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3＋2方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教师队 ...

2010年九年级化学第一.二学期教学工作总结

第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一单元至第六单元以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对 ...

高三化学教学心得

2、知识复习中，如何构建知识框架和体系，再由此上升为学生的解题能力？ 3、例题、习题的选择讲解，要精心设计，要有梯度，要有逻辑； 4、要注意提升学生的信心和兴趣，要建立和谐的师生关系，以促进课堂教学的效果； 5、要强化学科规范，要强化化学计算能力的培养； 6、考前一周，最好能将重点知识、重要题型、重要方法引导学生回顾一下； 7、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要，建议从十二月开始每周能给综合科 ...

化学微格课教案高锰酸钾制取氧气

微格课教案化学教学中导入技能的基本类型 <化学教学技能训练>课程教学大纲课程编码: 190143102 课程性质: 教师教育类必修课教学对象: 化学专业本科学生学时学分: 34学时 2学分编写单位: 化学系编写人: 霍爱新审定人: 刘欣编写时间: 2006 年11月一.课程说明 1.课程简介化学教学技能训练是为了使师范生掌握中学化学教学基本技能,以培养师范生 ...

关于农村初中化学实验教学的现状分析及对策

关于农村初中化学实验教学的现状分析及对策云阳县向阳初级中学杨洪论文类别:中学化学摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学学科.实验教学对于提高化学课堂教学效果,提高学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和能力,实验操作技能.掌握化学知识.培养严肃认真的科学态度具有重要的作用.然而,农村地区学校由于化学实验器材和药品的不足,缺乏专门的实验员和化学老师缺乏实践操作等因素,导致初 ...

2016初三化学工作总结

2016初三化学工作总结 2016初三化学工作总结初三春季期工作总结不知不觉一个学期已经过去了,初三一年一度的学业水平考试也已经告一段落,针对本学期的工作总结如下:化学中考分数只有50分,比起语数英三科来说,比例偏低,所以学生对化学学科重视程度不够,觉得这只是一粒芝麻,和其他的西瓜比起来微不足道.表现出的问题是学生积极性不高,有轻视的倾向.再加上化学是文理综合较强的学科,有性质.反应规律.化学 ...

高一化学教师个人教学工作总结

化学教师个人教学工作总结本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学 ...

九年级上学期化学教学计划(4篇)

　　教材分析：　　一、构建教材体系的基本原则：1、以课标的基本要求为根本，合理选择实验素材。2、根据学校和学生实际确定实验的难度、数量和用品。3、淡化演示实验和学生实验的界限。4、正确处理实验操作技能与实验内容体系。5、通过实验培养学生合作精神。　　二、改革特点：1、探索性增强。2、趣味性提高。3、与生活实际联系紧密。4、实验绿色化。　　三、实验的呈现方式：1、课堂实验。2、以探究为目的的实 ...

教师个人教学工作总结(化学)

　　本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一 ...

高中化学教师资格考试

<化学学科知识与教学能力> (高级中学) 一.考情综述 (一)历年真题分析 1. 试卷结构全国教师资格统考笔试<化学学科知识与教学能力>(高级中学)考试时长120分钟,卷面分值150分,分为单项选择题.简答题.诊断题.案例分析题.教学设计题五种题型.大纲中规定的考试内容及比例为:学科知识运用(又分为课程知识与学科专业知识,30%).教学设计(30%).教学实施(30%). ...

高一化学教师工作总结

本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好 ...

2012-2013学年度第二学期九年级化学教学工作总结

本期我担任九年级三个班的化学教学工作。通过一期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学法工作总结如下。一、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。俗话说，“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学这一科的学习成绩不佳，其中一个很重要的原因就是对化学这一科的学习兴趣不浓，学习积 ...

九年级科学教学反思

篇一:初中化学教学反思1 初中化学教学反思1 教育心理学指出: 构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣.初三化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力.创造能力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果. 在教学中,我们能掌握教学规律,因材施教,从开发非智力因素入手,运用直观.形象.生动的媒体创造情景, 认真 ...

高三化学工作总结

首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。备课组主要做了以下工作： 1. 研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性 ...

怎样突破初中化学教学中的三个难点

第20卷增刊四川教育学院学报 2004年6月怎样突破初中化学教学中的三个难点罗毅 (双流县华阳中学, 四川成都 610200) 摘要:初中化学教学面临教学时间紧, 教学内容重, , , 化学内容比较分散, 需要记忆的内容比较多的特点, , 对. 关键词:突破; 初中化学::B 文章编号:100025757(2004) 0620156202 在初中化学教学中, 化学用语.化学计算和酸.碱 ...

2014年度第一学期化学教学工作计划

20xx-20xx学年度第一学期化学工作计划一、学生基本情况分析：化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级1、2班的化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好；当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析 ...

6月九年级化学教学工作总结

　本期以来，教者继续担任九年级一个班的化学教学工作（另任一个班七年级数学教学任务）。经过一学期紧张、有序的教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。　　一、本期开展的主要工作　　1、对九年级的学生而言，本期学习任务重，时间紧，是提高学习成绩的关键时期。开学初，学校领导 ...

高二化学教学工作总结

高二化学教学工作总结　 20xx至20xx学年度第一学期即将过去，回顾这半年的教学工作，可以总结和思考的地方很多，在这里我从以下几个方面进行一番梳理和总结。　　一理念的转变　　相较于我刚接手普高化学的时候，这学期的教学工作有了很大变化，这一变化从根源上讲是源于理念的变化。　　我以前的教学理念是"以重点中学、正规学校的高中化学要求为参照，要求学生达到这一水平"。这一理念的提出有其必然性。首先 ...

[中学化学教学参考]2008年第1-12期

<中学化学教学参考>2008年第1-12期第1.2期教育理论与教学研究化学学科知识与社会实际的有机整合--"苏教版"<化学1>教材解析及教学建议/王祖浩//01.02-03 化学教学中学生元认知能力的培养/沈理明等//01.02-10 高中化学学习过程性评价的思考与实践/严济良//01.02-13 课程改革与教学实践化学前概念及其处理策略/孟丽萍 ...